(共43张PPT)
1.7整式的除法
第3课时
一键发布配套作业 & AI智能精细批改
(任务-发布任务-选择章节)
目录
课前导入
新课精讲
学以致用
课堂小结
课前导入
情景导入
复习本章所学过的公式或法则:
新课精讲
探索新知
1
知识点
整式的化简
如图,点M 是AB 的中点,点P 在
MB上. 分别以AP ,PB 为边,作正方
形APCD 和正方形PBEF. 设 AB=4a,
MP=b,正方形APCD 与正方形PBEF
的面积之差为S.
(1)用关于a ,b 的代数式表示S.
(2)当a=4,b= 时,S 的值是多少?当a=5, b= 时呢
上述问题(2)你是怎样计算的?怎样计算比较简捷?
(请与你的同伴交流)
A
B
C
D
E
F
P
M
探索新知
归 纳
整式的化简应遵循先乘方、再乘除、最后算加减
的顺序.能运用乘法公式的则运用公式.
探索新知
1.在运算中,经常利用整式乘法的运算法则及乘法
公式对较复杂的题目进行化简.整式的化简应遵
循先乘方、再乘除、最后算加减的顺序.能运用
乘法公式的则运用公式.
2.易错提示:
(1)运用乘法公式时,括号前是负号的要注意变号.
(2)结果中有同类项的一定要合并同类项.
探索新知
化简:
(1)(2x-1)(2x+1)-(4x+3)(x-6).
(2)(2a+3b )2-4a (a+3b+1).
例1
(1)(2x-1)(2x+1)-(4x+3)(x-6)
=4x 2-1-(4x 2-24x+3x-18)
=4x 2-1-(4x 2-21x-18)
= 4x 2-1- 4x 2+21x+18
=21x+17.
解:
探索新知
(2)(2a+3b)2-4a (a+3b+1)
=4a 2+12ab+9b 2-4a 2-12ab-4a
=9b 2- 4a.
探索新知
总 结
灵活运用乘法公式是解题的关键.同时还要注意符号问题.
探索新知
先化简,再求值:
(m+n )2+(m+n )(m-3n ),其中m= n=1.
例2
先根据完全平方公式和多项式的乘法法则化简,
然后代入数据计算.
(m+n )2+(m+n )(m-3n )
=(m 2+2mn+n 2 )+(m 2-3mn+mn-3n 2 )
=m 2+2mn+n 2+m 2-3mn+mn-3n 2
=2m 2-2n 2.
当m= n=1时,
原式=2×( )2-2×12=2×2-2×1=2.
解:
导引:
探索新知
总 结
化简时能用乘法公式的要用乘法公式,要注意解题格式的规范性.
典题精讲
1
下列计算正确的是( )
A.(-4x )(2x 2+3x-1)=8x 3-12x 2-4x
B.(x+y )(x 2+y 2)=x 3+y 3
C.(-4a-1)(4a-1)=1-16a 2
D.(x-2y )2=x 2-2xy+4y 2
C
典题精讲
2
化简(a-1)(a+1)(a 2+1)-(a 4+1)的结果是( )
A.0 B.2
C.-2 D.不能确定
若代数式x 2+ax+9-(x-3)2的值等于零,则a 的值为( )
A.0 B.-3
C.-6 D.9
3
C
C
典题精讲
4
已知a 2+b 2=25,且ab=12,则a+b 的值是( )
A.±7 B.7
C.±5 D.5
将代数式x 2+4x-1化成(x+p)2+q 的形式为( )
A.(x-2)2+3 B.(x+2)2-4
C.(x+2)2-5 D.(x+4)2+4
5
A
C
典题精讲
6
当x=1时,ax+b+1的值为-2,则(a+b-1)(1-a-b)的值为( )
A.-16 B.-8
C.8 D.16
A
探索新知
2
知识点
整式化简的实际应用
甲、乙两家超市3月份的销售额均为a万元,在4月和5月这两个月中,甲超市的销售额平均每月增长x %,而乙超市的销售额平均每月减少x %.
(1)5月份甲超市的销售额比乙超市多多少?
(2)若a=150,x=2,则5月份甲超市的销售额比乙
超市多多少万元?
例3
探索新知
(1)由题意,5月份甲超市的销售额为a (1+x %)2,
乙超市的销售额为a (1-x % )2,
则甲、乙两超市的销售额的差为
a (1+x %)2- a (1-x % )2
答:甲超市的销售额比乙超市多
解:
探索新知
(2)当a=150,x=2时,
答:甲超市的销售额比乙超市多12万元.
探索新知
在解答实际问题时,如果题目有字母就注意整式的化简,化简后再代入数值.
总 结
探索新知
如图,某市有一块长为(3a+b)米,宽为(2a+b)米的长方形地块,规划部门计划将该长方形地块进行绿化,中间留出一块边长为(a+b)米的正方形区域修建凉亭,则阴影部分的面积是多少平方米?并求出当a=3,b=2时,阴影部分的面积.
例4
探索新知
长方形地块的面积等于(3a+b)(2a+b),中间部分
的面积等于(a+b)(a+b),阴影部分的面积等于长
方形地块的面积-中间部分的面积,化简出结果
后,把a、b 的值代入计算.
S阴影=(3a+b)(2a+b)-(a+b)2
=6a 2+3ab+2ab+b 2-a 2-2ab-b 2
=(5a 2+3ab)(平方米).
当a=3,b=2时,
5a 2+3ab=5×32+3×3×2=45+18=63.
所以阴影部分面积为63平方米.
解:
导引:
探索新知
总 结
本题考查了阴影部分面积的表示,多项式的乘法
和完全平方公式,准确列出阴影部分面积的表达式是
解题的关键.
典题精讲
1
将下表从左到右在每个小格子中都填入一个整数,使得其中任意三个相邻格子中所填整数之和都相等,则第2 017个格子中的数是( )
A. 3 B.2
C.0 D.-1
3 a b c -1 2 ……
A
典题精讲
2
如图,图①是一个长为2m,宽为2n (m>n )的长方形,用剪刀沿图中虚线(对称轴)剪开,把它分成四块形状和大小都一样的小长方形,然后按图②那样拼成一个正方形,则中间空着的部分的面积是( )
A.2mn
B.(m+n)2
C.(m-n)2
D.m 2-n 2
C
典题精讲
3
某商品原价为a 元,因需求量增大,经营者连续两次提价,每次提价10%,后因市场物价调整,又一次性降价20%,则降价后这种商品的价格是( )
A.1.08a 元 B.0.88a 元
C.0.968a 元 D.a 元
C
易错提醒
化简(5x-4y )(-5x+4y )+(5x+4y )2.
易错点:在整式的化简中,易用错公式
解:
学以致用
小试牛刀
若x 2+ax= +b,则a,b 的值是( )
A.a=1,b=
B.a=1,b=
C.a=0,b=
D.a=2,b=
B
1
小试牛刀
2
化简求值:
(1)已知a-b=-2,ab=-1,求 的值.
(2)已知4x=3y,求代数式(x-2y )2-(x-y )(x+y )-2y 2的值.
小试牛刀
(1)因为a-b=-2,ab=-1,
解:
小试牛刀
(2)(x-2y )2-(x-y )(x+y )-2y 2
=x 2-4xy+4y 2-(x 2-y 2)-2y 2
=-4xy+3y 2
=-y (4x-3y)
因为4x=3y,所以原式=0.
小试牛刀
如图,点M 是AB 的中点,点P 在MB 上,分别以AP,PB
为边,作正方形APCD 和正方形PBEF .设AB=4a,MP=b,
正方形APCD 与正方形PBEF 的面积之差为S.
(1)用含a,b 的代数式表示S;
(2)当a=4,b=0.5时,求S 的值.
3
小试牛刀
(1)因为AB=4a,M 为AB 的中点,所以AM=MB=2a.
又因为PM=b,所以AP=2a+b,PB=2a-b.
所以S正方形APCD=(2a+b)2,
S正方形PBEF=(2a-b)2.
所以S=(2a+b)2-(2a-b)2
=4a 2+4ab+b 2-(4a 2-4ab+b 2)
=8ab.
(2)当a=4,b=0.5时,S=8ab=8×4×0.5=16.
解:
小试牛刀
4
由于某种产品的原料提价,因此厂家决定对产品进行提价,现有三种方案.
方案1:第一次提价p %,第二次提价q %.
方案2:第一次提价q %,第二次提价p %.
方案3:两次均提价
其中p,q 是不相等的正数.
问:三种方案哪种提价最多?
小试牛刀
设产品的原价为1.
方案1提价(1+p %)(1+q %)-1.
方案2提价(1+q %)(1+p %)-1.
方案3提价
显然,方案1和方案2的提价一样多.
只需比较方案1和方案3即可(作差比较).
解:
小试牛刀
小试牛刀
因为p 2-2pq+q 2=(p-q )2>0(p≠q),
所以方案3比方案1提价多.
因此第3种方案提价最多.
小试牛刀
5
先化简,再求值:(m-n )(m+n )+(m+n )2-2m 2,
其中m,n 同时满足方程m+2n=1①和3m-2n=11②.
①+②,得4m=12,解得m=3,
将m=3代入②,得9-2n=11,解得n=-1,
所以m=3,n=-1.
(m-n)(m+n)+(m+n)2-2m2
=m 2-n 2+m 2+2mn+n 2-2m 2
=2mn,
当m=3,n=-1时,原式=2×3×(-1)=-6.
解:
课堂小结
课堂小结
1. 整式化简的顺序:
整式的化简应遵循先乘方、再乘除、最后算加
减的顺序.能运用乘法公式的则运用公式.
2.列代数式的步骤:
(1)审题,理解题意;
(2)根据题目中的数量关系列出代数式;
(3)化简代数式.
同学们,
下节课见!
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(任务-发布任务-选择章节)