苏科版初中物理九年级下册 电热(详细解析+考点分析+名师点评)

文档属性

名称 苏科版初中物理九年级下册 电热(详细解析+考点分析+名师点评)
格式 zip
文件大小 324.4KB
资源类型 试卷
版本资源 苏科版
科目 物理
更新时间 2014-02-18 10:07:49

文档简介

电热
一、选择题(共20小题)
1、许多小汽车后窗内壁都平行地装有若干条金属丝,金属丝通电后可以(  )
A、加热取暖 B、不让车后的行人看见车内乘客
C、防止后窗集灰 D、消除附在车窗内壁上的小水珠
2、以下单位中,属于电热单位的是(  )
A、W B、V?A
C、V2/Ω D、V?A?S
3、超导体有着十分诱人的应用前景,假如科学家研制出了常温下的超导体,你认为将它用来做下面哪种产品最为合适(  )
A、输电导线 B、熔断器内的保险丝21世纪教育网版权所有
C、白炽灯的灯丝 D、测电笔内的高电阻
4、某些物质在很低的温度时,电阻就变成了零,这种现象称为超导现象.假如所有导体都没有了电阻,下列用电器仍能正常使用的是(  )
A、普通家用洗衣机 B、电饭锅
C、电熨斗 D、电热毯
5、超导材料是一种电阻为零的材料,将在人们的生产和生活中得到越来越广泛的应用.下列各种应用中,你认为超导材料适合用来(  )
A、制作电炉的电炉丝
B、制作白炽灯泡的灯丝
C、作为远距离输电的导线
D、制作电热孵化器的电阻丝
6、超导现象是20世纪的重大发现之一,科学家发现某些物质在温度很低时,如铅在﹣265.95℃以下,电阻就变成零.若常温下超导体研制成功,则超导体适合做(  )
A、保险丝 B、输电线
C、滑动变阻器的线圈 D、电炉丝
7、电阻R1和R2并连接入同一电路中,已知R1和R2的阻值之比为2:1,那么在相同时间内通过R1和R2的电流产生的热量之比Q1:Q2为(  )
A、4:1 B、1:4
C、1:2 D、2:1
8、将规格都是“220V 100W”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁,分别接入220V的电路中,通电时间相同,电流通过它们产生的热量最多的是:(  )
A、电烙铁 B、电视机
C、电风扇 D、一样多
9、一只“220V 45W”的电烙铁,在额定电压下使用,每分钟产生的热量是(  )
A、45J B、220J
C、2700J D、9900J
10、下列各用电器均标有“220V 60W”字样,它们正常工作相同的时间,发热最多的用电器是(  )
A、电视机 B、电风扇
C、电热毯 D、电灯
11、旧白炽灯在工作时,容易在灯丝最细处熔断,这是因为与相同长度的较粗灯丝相比,灯丝最细处(  )
A、功率最大 B、电流最大
C、电阻最小 D、电压最小
12、有些家用电器在使用过程中,温度过高会损坏电器.下列家用电器中要防止电热产生危害的是(  )
A、电饭煲 B、电热水器
C、电熨斗 D、电视机
13、下列几种家用电器中,不是电热器的是(  )
A、电饭锅 B、电烙铁
C、电热毯 D、电风扇
14、两只阻值不同的电阻并联在同一电源的两极上,下列说法正确的是(  )
A、电阻较大的发热较多
B、电阻较小的发热较多
C、通电时间长的发热较多
D、通电时间相同,电阻较小的发热多
15、随着人们生活水平的不断提高,越来越多的家用电器进入我们的家庭,在下列家用电器中主要用来获得热能的是(  )
A、电风扇 B、电热毯
C、电冰箱 D、电视机
16、一台标有“220V,1000 w”的电熨斗,在正常使用时,10min内能产生的热量是(  )
A、3.6×106J B、6×105J21世纪教育网版权所有
C、104J D、3.6×105J
17、将甲、乙两电阻丝接入同一电路中,甲电阻丝比乙电阻丝放出的热量多,则(  )
A、通过甲的电流比乙的电流大
B、甲电阻丝两端的电压比乙电阻丝两端的电压大
C、甲电阻丝阻值比乙电阻丝大
D、甲电阻丝消耗的电能比乙电阻丝多
18、将一台“220V 100w”的电风扇、一个“220V 100W”的充电器、一把“220V 100W”的电烙铁分别接到220V的电源上,在相同的时间内,电流通过它们产生的热量最多的是(  )
A、电烙铁 B、充电器
C、电风扇 D、一样多
19、在如图所示的家用电器中,不属于电热器的是(  )
A、 B、21世纪教育网版权所有
C、 D、
20、关于电热的利用,下列说法中正确的是(  )
A、电热对我们来说总是有利的
B、电热对我们来说总是不利的
C、电饭锅是利用电流热效应的原理制成的
D、电视机工作过程中没有产生电热
二、填空题(共5小题)
21、如图所示是“探究电流通过导体产生热量与导体电阻关系”的实验装置,两阻值分别为R和2R的电阻丝浸在相同质量和相同初温的煤油中,每一烧瓶里各插一支温度计,则闭合开关,经过一段时间,两电阻丝产生热量的多少是通过 _________ 反映出来的;采用这种连接方式的目的是 _________ .
22、已知两个电阻R1:R2=3:2,把它们并联在电路中,通过两电阻的电流之比I1:I2= _________ ,相同的时间内,R1和R2中电流做功之比W1:W2= _________ ,两个电阻消耗的功率之比P1:P2= _________ ,R1和R2在相同的时间内产生的热量之比Q1:Q2= _________ 
23、在一些电器设备中,常采用铜而不是铝作导线,是因为同等条件下,铜导线的电阻 _________ (填“较大”或“较小”),可以减小由于 _________ 造成的能量损失.21世纪教育网版权所有
24、在图中,已知电阻R1>R2,闭合开关后,每个电阻两端的电压分别为U1和U2,每个电阻在相同时间内产生的热量分别为Q1和Q2.则它们的大小关系是:U1 _________ U2,Q1 _________ Q2.
25、一盏电阻为12Ω的小灯泡正常工作时的电压为6V,若只有一个电压为8V的电池组,为了使小灯泡能够正常工作,则需要在电路中串联一个 _________ Ω的电阻.正常工作10s,灯泡产生 _________ J的热量.
三、解答题(共5小题)
26、电热器是利用电流的 _________ 效应制成的加热设备,它的主要部分是 _________ ,它是用 _________ 大, _________ 高的合金丝绕制成的.常见的电热器有 _________ 、 _________ 等.
27、如图所示的电路中,电阻R1的阻值为10Ω,电源电压不变.当开关S接1时,电压表的示数为6V,电流表的示数为1A.求:
(1)R2的阻值是多少?
(2)当开关S接2时,电压表的示数为多大?若通电1min,电阻R2产生的热量是多少?
28、小王同学按照下图甲所示的实物图做“测量小灯泡的电阻”实验,小灯泡标有“2.5V”字样.实验过程中得到了如表所示的数据.
实验次数
1
2
3
4
5
6
电压U/V
0.5
1
1.5
2
2.5
3
电流I/A
0.18
0.22
0.26
0.3
0.34
发光情况
微亮→逐渐变亮
(1)根据实物图,请在下图虚线框内画出对应的电路图.
(2)利用滑动变阻器可以改变 _________ .
(3)小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,请将读数填入表格中的空白处,此时小灯泡的电阻是 _________ Ω(精确到0.1,下同),“微亮”时小灯泡的电阻是 _________ Ω.
进一步分析表中数据可以看出,小灯泡的电流与其两端电压不成正比,在电流逐渐增大的过程中,灯丝的电阻 _________ (填“变大”、“变小”或“不变”),这个现象表明灯丝的电阻与 _________ 有关.
(4)小灯泡的额定功率是 _________ W,正常发光时1min产生 _________ J的热量.
29、一台直流电动机,额定电压是24V,电功率是120W,内部线圈的电阻是0.5Ω.如果这台电动机正常工作5min,求:
(1)电流做了多少J的功;
(2)产生多少J的热量;
(3)有多少J的电能转化为机械能.
30、电热饮水机电路原理如图所示,它有加热和保温两种工作状态,由机内的温控开关S0自动控制,小红收集说明书上的一些技术参数如下表所示.
(1)S0闭合时,饮水机处于哪种工作状态?
(2)求R2的阻值.
(3)加热10min产生多少热量?
热水箱容量
2L
额定电压
220V
加热时功率
400W
保温时功率
40W
答案与评分标准
一、选择题(共20小题)
1、许多小汽车后窗内壁都平行地装有若干条金属丝,金属丝通电后可以(  )21世纪教育网版权所有
A、加热取暖 B、不让车后的行人看见车内乘客
C、防止后窗集灰 D、消除附在车窗内壁上的小水珠
考点:汽化及汽化吸热的特点;电热。
专题:应用题。
分析:物体由液态变为气态的过程叫汽化,汽化要吸热;
导体中通过电流时,导体要发热,这是电流的热效应.
解答:解:金属丝通电后可以产生热量,使车内的温度升高,车窗内壁上的小水珠就会汽化为水蒸气.
故选D.
点评:此题考查了电流的热效应和汽化现象,是通过实际生活中的实例来考查的,这也就说明了物理知识是要应用于生活的.
2、以下单位中,属于电热单位的是(  )
A、W B、V?A21世纪教育网
C、V2/Ω D、V?A?S
考点:物理量的单位及单位换算;电功的计算;电功率的计算;电热。
分析:电热的单位是J和kw?h;
题目选项中的复合单位我们要根据组成复合单位的物理量的计算来判断.
解答:解:A、W是电功率的单位,所以A是错误的;
B、V是电压的单位,A是电流的单位;电压和电流的乘积就是电功率,所以V?A就是电功率的单位,所以B是错误的;
C、V是电压的单位,Ω是电阻的单位,电压的平方除以电阻是电功率,所以V2/Ω是电功率的单位,所以C是错误的;
D、V是电压的单位,A是电流的单位,s是时间的单位,电压、电流和时间的乘积是电热,所以V?A?S是电热的单位.
故选D.
点评:此题看起来是考查单位,实际上除了单位的考查之外,还考查了电功和电功率的计算.
3、超导体有着十分诱人的应用前景,假如科学家研制出了常温下的超导体,你认为将它用来做下面哪种产品最为合适(  )
A、输电导线 B、熔断器内的保险丝
C、白炽灯的灯丝 D、测电笔内的高电阻
考点:超导体的特点;熔断器的作用及保险丝的选择方法;电热。21世纪教育网
专题:应用题;学科综合题。
分析:20世纪初,科学家发现,某种物质在很低的温度,如铝在1.39K(﹣271.76℃)以下,铅在7.20K(﹣265.95℃)以下,电阻就变成了零,这就是超导现象;
如果将超导现象应用于实际,会给人类带来很大的好处,在电厂发电、输送电力、贮存电力等方面若能采用超导材料,就可以大大降低由于电阻引起的电能损耗;如果用超导材料来制造电子元件,由于没有电阻,不必考虑散热的问题,元件尺寸可以大大缩小,进一步实现电子设备的微型化.
解答:解:超导体指的是导体温度降低到一定值时电阻为零的材料;
A、输电导线若没有电阻,就不会出现由于电阻而引起的电能耗损;
B、熔断器内的保险丝就是利用电热来工作的,若没有电阻,即使电路中的电流再大,保险丝也不会熔断,就不能起到保险的作用;
C、白炽灯就是利用电热来工作的,电流通过灯丝时,灯丝的温度温度升高而发热、发光;
D、若测电笔内的高电阻没有电阻,我们使用测电笔时,就会有很大的电流通过人体,人就会触电.
故选A.
点评:新型材料是中考考查的是一个重点,需要引起注意;
新型材料也体现了物理知识应用于生活的物体理念.
4、某些物质在很低的温度时,电阻就变成了零,这种现象称为超导现象.假如所有导体都没有了电阻,下列用电器仍能正常使用的是(  )
A、普通家用洗衣机
B、电饭锅
C、电熨斗
D、电热毯
5、超导材料是一种电阻为零的材料,将在人们的生产和生活中得到越来越广泛的应用.下列各种应用中,你认为超导材料适合用来(  )
A、制作电炉的电炉丝 B、制作白炽灯泡的灯丝
C、作为远距离输电的导线 D、制作电热孵化器的电阻丝
考点:超导体在磁悬浮列车、超导输电的应用;超导体的特点;电热。
专题:应用题。
分析:超导体的电阻为0,不会放热,所以电能无法转化为内能.21世纪教育网
根据用电器是否可以将电能转化为内能这一特点,进行分析.
解答:解:A、电炉丝可以将电能转化为内能,需要放热.
B、灯丝必须在白炽状态下才能正常发光,需要放热.
C、用超导体做输电导线,可以减小由电能到内能的损耗,提高传输效率.
D、电阻丝需要提供热量来进行孵化,需要放热.
故选C.
点评:本题考查学生对超导体在生活中具体应用的掌握情况,需要结合是否可以将电能转化为内能来进行解释.
6、超导现象是20世纪的重大发现之一,科学家发现某些物质在温度很低时,如铅在﹣265.95℃以下,电阻就变成零.若常温下超导体研制成功,则超导体适合做(  )
A、保险丝 B、输电线
C、滑动变阻器的线圈 D、电炉丝
考点:超导体在磁悬浮列车、超导输电的应用;超导体的特点;滑动变阻器的工作原理;熔断器的作用及保险丝的选择方法;电热。
专题:应用题;信息给予题。
分析:由于超导体的电阻为0,则没有内能的产生,不会放热.21世纪教育网
根据这一特点,分析选项.
解答:解:A、保险丝的作用,是当电流过大时,自动熔断来保护电路.
B、用超导体做输电线,可以有效地减小电能的损耗.
C、线圈的电阻较大,通过滑片位置的改变可以进行调节.
D、电炉丝需要电阻较大的材料,才能发出较多的热量.
故选B.
点评:本题考查超导体具体应用,需要从使用目的上和其他用电器进行区分.
7、电阻R1和R2并连接入同一电路中,已知R1和R2的阻值之比为2:1,那么在相同时间内通过R1和R2的电流产生的热量之比Q1:Q2为(  )
A、4:1 B、1:4
C、1:2 D、2:1
考点:并联电路的电压规律;欧姆定律的应用;电热。
专题:计算题;比例法。
分析:本题根据热量计算公式Q=I2Rt来进行分析.
由题意知并联电压相同,根据欧姆定律就可得出电流I1与I2的比值,R1与R2的比值已知,时间相同,这样就可以得出热量之比.
解答:解:因为两电阻并联,所以U1=U2由于R1:R2=2:1,所以I1:I2=1:2
时间相同,则t1:t2=1:1
那么:Q1:Q2=I12R1t1:I22R2t2=(12×2×1):(22×1×1)=1:221世纪教育网
故选 C.
点评:这道题看似简单,其实也是一道综合题.需要用到的知识有并联电路的电压规律,欧姆定律的应用和电热公式的计算,一环紧扣一环.
8、将规格都是“220V 100W”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁,分别接入220V的电路中,通电时间相同,电流通过它们产生的热量最多的是:(  )
A、电烙铁 B、电视机
C、电风扇 D、一样多
考点:电功的计算;电功的实质;额定功率;实际功率;电热。
专题:推理法。
分析:分别接入220V的电路中,三个用电器都正常工作,实际功率相同(等于额定功率)、通电时间相同,根据W=Pt可知消耗的电能相同,通过分析三种用电器使用时的能量转化情况,找出产生热量最多的用电器.
解答:解:∵U=220V,
∴三种用电器的实际功率:
P=P额=100W;
又∵W=Pt
∴三种用电器消耗的电能相同;
∵电视机将一部分电能转化为光能,电风扇中的电动机将电能大部分转化机械能,电烙铁将电能全部转化为内能.
∴产生热量最多的是电烙铁.
故选A.
点评:知道电流做功的实质:电流做功的过程就是消耗电能转化为其它形式能的过程,能分析三种用电器的能量转化是本题的关键.
9、一只“220V 45W”的电烙铁,在额定电压下使用,每分钟产生的热量是(  )
A、45J B、220J
C、2700J D、9900J
点评:本题考查电功的计算和电热问题.关键是判断是否为纯电阻电路.
10、下列各用电器均标有“220V 60W”字样,它们正常工作相同的时间,发热最多的用电器是(  )
A、电视机 B、电风扇
C、电热毯 D、电灯
考点:电热;能量的相互转化。21cnjy
专题:比较思想。
分析:解答本题需要分析各用电器的工作情况,即各用电器在工作时主要是将电能转化为什么能.
解答:解:这四个用电器的额定功率都相同,所以它们正常工作相同的时间,消耗的电能一样多,但它们的发热量却各不相同.
A、电视机在工作时,主要将电能转化为光能、声能,还有一部分转化为热能;
B、电风扇在工作时,主要将电能转化为机械能,有一小部分转化为热能;
C、电热毯属于电热器,它在工作时,主要将电能转化为热能;
D、电灯在工作时,主要将电能转化为光能和热能.
从各用电器工作时的能量转化情况可知,它们正常工作相同的时间,发热最多的用电器是电热毯.
故选 C
点评:电热毯是纯电阻电路,它工作时电能是全部转化为热能的,所以它产生的热量最多.
11、旧白炽灯在工作时,容易在灯丝最细处熔断,这是因为与相同长度的较粗灯丝相比,灯丝最细处(  )
A、功率最大 B、电流最大
C、电阻最小 D、电压最小
考点:电热。21世纪教育网
分析:根据影响电阻的因素和公式Q=I2Rt分析.电阻大者,发热多,在时间相等时,功率大.
解答:解:电阻与横截面积的粗细有关,当长度相等,材料相同时,横截面积小时,电阻大,在同一根灯丝中,处处电流相等,时间相等,由导体发热公式为Q=I2Rt知,细处的电阻大,发热多,功率大.
故选A.
点评:本题考查了串联电路的特点和影响电阻的因素及发热公式.
12、有些家用电器在使用过程中,温度过高会损坏电器.下列家用电器中要防止电热产生危害的是(  )
A、电饭煲 B、电热水器
C、电熨斗 D、电视机
考点:电热。
分析:本题考查电热的危害的防止,要注意和应用进行区分.
解答:解:有些电器是应用电热,有些电器却要防止电器过多发热,如:电饭煲、电热水器、电熨斗都是应用电热,而电视机要防止过热而对电视造成危害.
故选D.
点评:本题要注意区分电热的应用和防止.
13、下列几种家用电器中,不是电热器的是(  )
A、电饭锅 B、电烙铁
C、电热毯 D、电风扇
考点:电热。
分析:电热器是利用了电流的热效应工作的,电风扇中有电动机,不是利用电热工作.
解答:解:电饭锅、电烙铁、电热毯都是利用了电热工作,电风扇不是利用电热工作的.
故选D.
点评:本题考查了电热的应用.电动机是利用了通电导体在磁场中受到力的作用制成的.
14、两只阻值不同的电阻并联在同一电源的两极上,下列说法正确的是(  )
A、电阻较大的发热较多
B、电阻较小的发热较多
C、通电时间长的发热较多
D、通电时间相同,电阻较小的发热多
考点:电热;电阻的并联。
分析:并联电路的电压相等,由欧姆定律知,电阻小者,电流大,故电阻较小的发热多.
解答:解:在并联电路中,两个电阻的电压相等,由欧姆定律知,电流与电阻成反比,即电阻小者,电流大,再由W=UIT知,通电时间相同,电阻较小的发热多.
故选D.
点评:本题考查了并联电路的特点、欧姆定律的应用和影响电功的因素.
15、随着人们生活水平的不断提高,越来越多的家用电器进入我们的家庭,在下列家用电器中主要用来获得热能的是(  )
A、电风扇 B、电热毯
C、电冰箱 D、电视机21cnjy
C、电冰箱工作时消耗电能,压缩机把大部分电能转化为机械能,压缩空气做功把机械能又转化为内能排到冰箱外,不符合题意,故C错误;
D、电视机工作时,消耗电能主要转化为光能,不符合题意,故D错.
故选B.
点评:本题考查了学生对部分家用电器工作时的能量转化的了解,属于基础题目.
16、一台标有“220V,1000 w”的电熨斗,在正常使用时,10min内能产生的热量是(  )
A、3.6×106J B、6×105J21cnjy
C、104J D、3.6×105J
考点:电热;额定电压;额定功率。
专题:计算题。
分析:电熨斗工作时消耗电能全部转化为内能,知道电熨斗正常使用,也就知道了实际电功率,利用Q=W=Pt计算电熨斗10min内能产生的热量.
解答:解:∵电熨斗正常使用,消耗电能全部转化为内能,
∴Q=W=Pt=1000W×600s=6×105J.
故选B.
点评:本题考查了对电熨斗铭牌(额定电压、额定功率)的理解和运用,涉及到电熨斗工作时能量的转化、消耗电能的计算方法Q=W=Pt.
17、将甲、乙两电阻丝接入同一电路中,甲电阻丝比乙电阻丝放出的热量多,则(  )
A、通过甲的电流比乙的电流大
B、甲电阻丝两端的电压比乙电阻丝两端的电压大
C、甲电阻丝阻值比乙电阻丝大
D、甲电阻丝消耗的电能比乙电阻丝多
考点:电热;电功的计算。
分析:将两个电阻丝接入电路,有串联、并联两种接法;
串联时,通过两电阻的电流相同;并联时,加在两电阻两端的电压相同;
然后根据得出的条件,灵活的选用电功公式进行判断.
解答:解:A、说法错误,若是串联,电流处处电流相等.
B、说法错误,若是并联,则电压相等.
C、说法错误,若是并联,由W=UIt=t知,并联时电压相等,通电时间相等,甲发热多,说明甲的电阻小.
D、说法正确,由W=UIt知,当甲电阻丝比乙电阻丝放出的热量多时,说明甲电阻丝消耗的电能比乙电阻丝多.
故选D.
点评:本题考查了并联和串联电路的电流、电压特点.串联电路的电流处处相等,并联电路的电压相等.
18、将一台“220V 100w”的电风扇、一个“220V 100W”的充电器、一把“220V 100W”的电烙铁分别接到220V的电源上,在相同的时间内,电流通过它们产生的热量最多的是(  )
A、电烙铁 B、充电器
C、电风扇 D、一样多
考点:电热;电功的实质。
分析:解答本题要注意区分电热和电功,明白对于不同的电器二者的关系.
解答:解:3个用电器虽然功率一样,但是电风扇主要把电能转化为机械能,发热量较小,充电器将电能转化为化学能在电池里储存起来,发热量很小,只有电烙铁是利用电热,电能全部变成内能.
故选A.
点评:本题考查家用电器的作用,在生活中要注意积累,并体会电功和电热的区别.
19、在如图所示的家用电器中,不属于电热器的是(  )
A、 B、
C、 D、
考点:电热;电流的热效应、化学效应和磁效应。
分析:电热器是利用电流的热效应来工作,主要将电能转化为内能的用电器.根据各个选项中用电器的能量转化,分别进行分析.
解答:解:A、电熨斗是将电能转化为内能的用电器.
B、电风扇是将电能转化为机械能和内能的用电器.21cnjy
C、电热杯是将电能转化为内能的用电器.
D、电暖器是将电能转化为内能的用电器.
故选B.
点评:本题考查学生对电能转化本质的理解情况.
20、关于电热的利用,下列说法中正确的是(  )
A、电热对我们来说总是有利的
B、电热对我们来说总是不利的
C、电饭锅是利用电流热效应的原理制成的
D、电视机工作过程中没有产生电热
点评:本题考查了电热对人类的影响和利用.
二、填空题(共5小题)
21、如图所示是“探究电流通过导体产生热量与导体电阻关系”的实验装置,两阻值分别为R和2R的电阻丝浸在相同质量和相同初温的煤油中,每一烧瓶里各插一支温度计,则闭合开关,经过一段时间,两电阻丝产生热量的多少是通过 温度计的示数变化 反映出来的;采用这种连接方式的目的是 控制电流和通电时间相同 .
考点:物理学方法;电热。
专题:控制变量法;转换法。
分析:本题采用的物理学方法是转换法和控制变量法;
转换法是将不容易观测和不便于测量的物理量转化为容易观测和测量的物理量的方法.
控制变量法是控制其余几个因素不变,从而研究被改变的这个因素对事物影响,这种方法常常应用于物理学中多因素(多变量)的问题.
解答:解:“探究电流通过导体产生热量与导体电阻关系”的实验装置,通电导体放出热量,煤油吸收热量,而吸收热量多少无法捕捉,但是质量相等的煤油吸收的热量越多,煤油升高的温度就越多;所以可以采用“转换法”,通过温度计的示数变化反映通电导体产生热量的多少.
根据控制变量法可知:要观察煤油升高温度的多少,应只改变煤油吸热的多少,控制两个烧瓶装相同质量和相同初温的煤油中;而“探究电流通过导体产生热量与导体电阻关系”的实验,应只改变导体的电阻,控制两个烧瓶中的导体的电流和通电时间相同,所以两个烧瓶中的导体,采取串联连接在同一个电路里.
故答案为:温度计的示数变化;控制电流和通电时间相同.
点评:本题重点考查了控制变量法的应用,充分利用了串联电路中电流相等和通电时间一致的特点.
22、已知两个电阻R1:R2=3:2,把它们并联在电路中,通过两电阻的电流之比I1:I2= 2:3 ,相同的时间内,R1和R2中电流做功之比W1:W2= 2:3 ,两个电阻消耗的功率之比P1:P2= 2:3 ,R1和R2在相同的时间内产生的热量之比Q1:Q2= 2:3 
考点:并联电路的电流规律;欧姆定律的应用;电功的计算;电功率的计算;电热。
专题:计算题。
分析:由并联电路的电阻与电流的关系可求电流之比,灵活选择公式可求出比值来.
解答:解:因两电阻是并联的,则两电阻上的电流之比为:.
由并联电路的电压特点:两电阻上的电压相等.则W=.则.21*cnjy*com
功率P=,则.
热量Q=,则
故答案为:2:3,2:3,2:3,2:3
点评:纯电阻电路中由电功公式及欧姆定律可知:W=UIt==I2Rt.故求电功,电热时可灵活选择使用.
23、在一些电器设备中,常采用铜而不是铝作导线,是因为同等条件下,铜导线的电阻 较小 (填“较大”或“较小”),可以减小由于 电流的热效应 造成的能量损失.
考点:电流的热效应、化学效应和磁效应;影响电阻大小的因素;电热。
专题:简答题;控制变量法。
分析:电流流过导体时导体发热,这种现象是电流的热效应.
电热的多少与导体的电流、电阻和通电时间有关.
而电阻的大小取决于导体的材料、长度、横截面积.
解答:解:在一些电器设备中,常采用铜而不是铝作导线,因为铜导线的电阻率小,同等条件下用铜制成的设备,电阻较小;
根据Q=I2Rt可知,是因为同等条件下,电阻减小,导体上产生的电较少.从而减小由于电流的热效应造成的能量损失. 
故答案为:较小、电流的热效应.
点评:本题考查产生电热的影响因素,让学生能利用所学知识找到减小由于热效应而产生的能量损失.
24、在图中,已知电阻R1>R2,闭合开关后,每个电阻两端的电压分别为U1和U2,每个电阻在相同时间内产生的热量分别为Q1和Q2.则它们的大小关系是:U1 大于 U2,Q1 大于 Q2.
考点:欧姆定律的应用;电热。21*cnjy*com
分析:首先根据电路图分析电路的连接方式,然后根据焦耳定律计算每个电阻在相同时间内产生的热量,根据欧姆定律的变形可计算它们两端的电压并比较大小.
解答:解:两电阻串联在电路中,则通过它们的电流相等.根据焦耳定律Q=I2Rt可计算每个电阻在相同时间内产生的热量.根据欧姆定律的变形U=IR可计算它们两端的电压.
∵R1>R2∴Q1>Q2,U1>U2;
故答案为:大于,大于.
点评:本题考查学生在串联电路中综合运用欧姆定律和焦耳定律的能力,要能正确比较相关物理量的大小.
25、一盏电阻为12Ω的小灯泡正常工作时的电压为6V,若只有一个电压为8V的电池组,为了使小灯泡能够正常工作,则需要在电路中串联一个 4 Ω的电阻.正常工作10s,灯泡产生 30 J的热量.
考点:欧姆定律的应用;电阻的串联;电热。
专题:计算题;推理法。
分析:要使灯正常发光需串联一个电阻分压(8V﹣6V=2V),再利用串联电路的分压关系求待串电阻,利用电功公式计算产生热量
解答:解:(1)∵灯L和电阻R串联

∴R=4Ω
(2)QL=WL=21*cnjy*com
故答案为:4,30
分析:电热器利用了电流的热效应来工作,发热体的电阻要大,熔点要高.
解答:解:电热器的目的是利用电流来产生热量,所以利用了电流的热效应工作的,主要组成部分应是发热体;由于发热体的电阻要大,熔点要高,则它应由电阻率大、熔点高合金丝绕在绝缘材料上做成的.常见的电热器有电熨斗、电炉.
故答案为:热,发热体,电阻率,熔点,电熨斗,电炉.
点评:本题考查了利用了电流的热效应来工作的电热元件材料,应是由电阻率大,熔点高的材料制成.
27、(2010?潜江)如图所示的电路中,电阻R1的阻值为10Ω,电源电压不变.当开关S接1时,电压表的示数为6V,电流表的示数为1A.求:
(1)R2的阻值是多少?
(2)当开关S接2时,电压表的示数为多大?若通电1min,电阻R2产生的热量是多少?
考点:电路的三种状态;并联电路的电流规律;欧姆定律的应用;电热。
专题:计算题;应用题。
分析:(1)当开关S接1时,为并联电路;先根据欧姆定律求出通过R1的电流,然后根据并联电路的特点求出通过R2的电流,最后根据R=求出R2的阻值.
(2)当开关S接2时,电阻R1被短路,电压表也被短路,根据电压表被短路分析其示数;已知电源电压、电阻R2的阻值以及工作时间,根据Q=即可求出电阻R2产生的热量.
解答:已知:U=6V,R1=10Ω,I=1A,t=60s
求:R2,Q
解:(1)I1===0.6A,
I2=I﹣I1=1A﹣0.6A=0.4A,
R2===15Ω;
(2)当开关S接2时,电阻R1被短路,电压表的示数为零;
Q=t=×60s=144J.
答:(1)R2的阻值是15Ω;
(2)当开关S接2时,电压表的示数为零;若通电1min,电阻R2产生的热量是144J.
点评:本题考查并联电路的特点、电路的状态、欧姆定律的应用以及热量计算的掌握情况,电学题的关键是能够正确识别电路.
28、小王同学按照下图甲所示的实物图做“测量小灯泡的电阻”实验,小灯泡标有“2.5V”字样.实验过程中得到了如表所示的数据.
实验次数
1
2
3
4
5
6
电压U/V
0.5
1
1.5
2
2.5
3
电流I/A
0.18
0.22
0.26
0.3
0.34
发光情况
微亮→逐渐变亮
(1)根据实物图,请在下图虚线框内画出对应的电路图.21*cnjy*com
(2)利用滑动变阻器可以改变 灯泡两端的电压和通过的电流 .
(3)小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,请将读数填入表格中的空白处,此时小灯泡的电阻是 7.8 Ω(精确到0.1,下同),“微亮”时小灯泡的电阻是 2.8 Ω.
进一步分析表中数据可以看出,小灯泡的电流与其两端电压不成正比,在电流逐渐增大的过程中,灯丝的电阻 变大 (填“变大”、“变小”或“不变”),这个现象表明灯丝的电阻与 温度 有关.
(4)小灯泡的额定功率是 0.8 W,正常发光时1min产生 48 J的热量.
考点:伏安法测电阻的探究实验;根据实物图画电路图;影响电阻大小的因素;滑动变阻器的使用;欧姆定律的应用;电功率的计算;电热。
专题:计算题;实验题;作图题;实验分析法。
分析:(1)由实物图画电路图的方法:画出电源符号,从电源的正极开始,按照电流的方向,依次串联各元件,到电源的负极,最后把电压表并联在灯泡两端.注意滑动变阻器选择一上一下与电路图中接入的部分对应.
(2)伏安法测灯泡的电阻的实验中,调节滑动变阻器滑片,改变灯泡两端的电压和电流,完成多次实验,发现灯丝电阻的变化规律.
(3)由表格中数据确定电流表的量程,读出电流表的示数.
知道电压和电流,根据R=计算电阻.
根据R=分别计算6次实验电阻,判断当电流增大时,电阻变化情况.
从电阻大小的影响因素分析电阻变化的原因.
(4)在表格中找灯泡2.5V时的电流,根据P=UI计算灯泡额定功率.
根据Q=W=Pt计算电热.
解答:解:(1)画出电源符号,从正极出发,依次画出滑动变阻器、灯泡、电流表、开关的符号,到电源的负极,电压表并联在灯泡两端.如图.
(2)实验过程中,利用滑动变阻器可以改变灯泡两端的电压和通过的电流,完成多次实验.
(3)由表格数据知,电路中电流都小于0.6A,电流表选择0~0.6A量程,示数为0.32A.
灯泡正常工作时电阻为:R===7.8Ω.
灯泡微亮时电阻为:R'===2.8Ω.
由R=得到实验1、2、3、4、5、6、7电阻分别为:2.8Ω、4.5Ω、5.8Ω、6.7Ω、7.8Ω、8.8Ω.
可见,灯泡电流增大,电阻增大,原因是灯泡电流增大时,产生电热多,灯丝温度高,电阻大.
(4)P=UI=2.5V×0.32A=0.8W.
Q=W=Pt=0.8W×60s=48J.
故答案为:(1)如图;(2)灯泡电两端的电压和通过的电流;(3)7.8;2.8;变大;温度;(4)0.8;48.
点评:本题主要从实验得到的数据,分析灯丝电阻与电流的关系,及电阻随电流变化的原因.有些实验结论能直接从数据得出,有些结论是通过计算得出,这种信息给予题的解题思路.
29、一台直流电动机,额定电压是24V,电功率是120W,内部线圈的电阻是0.5Ω.如果这台电动机正常工作5min,求:
(1)电流做了多少J的功;
(2)产生多少J的热量;
(3)有多少J的电能转化为机械能.
产生的热量Q=I2Rt=(5A)2×0.5Ω×300s=3750J21*cnjy*com
机械能W′=W﹣Q=3.6×104J﹣3750J=32250J.
答:电流做的功为3.6×104J,产生的热量为3750J,转化为的机械能为32250J.
点评:本题考查了电动机中的转化的能量的计算.在电动机工作时,电能转化为了机械能和内能,内能大小可由Q=I2Rt计算,其中电流I应用I=计算,而不能用欧姆定律计算,因为这不是纯电阻电路.
30、电热饮水机电路原理如图所示,它有加热和保温两种工作状态,由机内的温控开关S0自动控制,小红收集说明书上的一些技术参数如下表所示.
(1)S0闭合时,饮水机处于哪种工作状态?
(2)求R2的阻值.
(3)加热10min产生多少热量?
热水箱容量
2L
额定电压
220V
加热时功率
400W
保温时功率
40W
考点:电功率的计算;欧姆定律的应用;电热。
专题:计算题;应用题。
分析:(1)S0闭合时,R1和R2并联,由此来判断电路中电阻的大小,再利用公式P=来分析电功率的大小,从而判断饮水机处于哪种工作状态.
(2)首先判断当电路中只有R2时,饮水机处于什么状态,已知电压和电功率,可利用公式R=计算电阻的大小.
(3)已知加热功率和时间,电热饮水机为纯电阻,可利用公式Q=W=Pt计算热量.
解答:解:
(1)S0闭合时,R1和R2并联,电路中的电阻达到最小,由公式P=可知,此时电功率最大,因此饮水机处于加热状态.
答:S0闭合时,饮水机处于加热的工作状态.
(2)S0断开时,电路中只有R2时,饮水机处于保温状态,
∵U=220V,P保=40W,
∴R2===1210Ω.
答:R2的阻值为1210Ω.
(3)∵P加=400W,t=10min=600s,
∴Q=W=P加t=400W×600s=240000J.
答:加热10min产生的热量为240000J.
点评:本题考查了利用电路中电阻的变化,结合公式P=分析电路中电功率的变化,并利用其公式变形计算电阻,并且对于纯电阻,计算热量可利用公式Q=W=Pt计.