2.找春天（课件 ）(共38张PPT)

(共38张PPT)
1 找春天
R ·二年级下册
新课导入
字词学习
脱
tuō
笔顺：
组词：
造句：
脱掉 脱离 逃脱 脱帽 脱颖而出
小朋友们怀着喜悦的心情，脱掉厚厚的棉袄，去郊外寻找春天。
我会写
冻
笔顺：
组词：
造句：
dònɡ
解冻 冻结 冷冻 霜冻 天寒地冻
外面天寒地冻的，他们还坚持练习跑步。
溪
xī
笔顺：
组词：
造句：
小溪 溪水 溪流 清溪 溪谷
溪水丁丁冬冬，欢快地在山间流淌。
棉
mián
笔顺：
组词：
造句：
棉袄 棉衣 棉花 棉布 棉纱 棉签
这件棉衣软绵绵的，穿着十分舒服。
探
笔顺：
组词：
造句：
侦探 探听 探索 探测 探头探脑
他是位大名鼎鼎的侦探，深受人们的敬重。
tàn
摇
笔顺：
组词：
造句：
摇动 摇摆 摇篮 摇头 摇头晃脑
小狗摇晃着尾巴，欢迎从遥远处归来的主人。
yáo
野
笔顺：
组词：
造句：
田野 粗野 野花 野心 漫山遍野
春天到了，野外绿草如茵，鸟语花香，让人的心情无比舒畅。
yě
躲
笔顺：
组词：
造句：
躲藏 躲避 躲闪 躲让 东躲西藏
月亮姐姐害羞地躲藏在了云朵后面。
duǒ
解
笔顺：
组词：
造句：
解冻 解放 解释 一知半解 不求甚解
解答完这道数学题，小明顿时松懈了下来。
jiě
我会认
几
（ ）茶几
（ ）几个
jī
jǐ
奔
（ ）投奔
（ ）奔跑
bēn
bèn
多音字
仔细——细心
触——碰
解冻——融化
寻找——寻觅
脱掉——穿上
害羞——大方
仔细——马虎
解冻——冰封
【AABB式词语】
明明白白 红红火火 认认真真 大大小小 平平安安
【词语搭配】
解冻的小溪 解冻的江河 解冻的土地
奔向田野 奔向操场 奔向未来
初读课文
这篇课文主要写了什么？
_______来了，几个孩子___________，
春天___________，孩子们仔细地找啊，找啊。
春天
寻找春天
躲躲藏藏
课文写了春天的哪些事物？
小草
野花
树木萌芽
小溪
课文解读
春天来了！
春天来了！
我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
寻找春天
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？
读课文3——6段，说说孩子们仔细地找春天，找到了什么？
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
“探”用得好不好？为什么？
?早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
?解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？
小草
野花
树木
小溪
春天的眉毛
春天的眼睛
春天的音符
春天的琴音
比喻
春天美
我会连
小草
野花
树木
小溪
丁丁冬冬
吐出嫩芽
开出一朵两朵
探出头来
那是春天的眼睛
那是春天的眉毛
那是春天的音符
那是春天的琴音
春天来了！
小朋友们是怎样找到春天的？
我们( )到了她，
我们( )到了她，
我们( )到了她，
我们( )到了她。
看
听
闻
触
“我们”看到了春天的什么？
“我们”听到了春天的什么？
“我们”闻到了春天的什么？
“我们”触到了春天的什么？
她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；
拟人
她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……
展现了春天的可爱和勃勃生机。
拟人
填一填
柳枝上
风筝尾巴上
喜鹊、杜鹃嘴里
桃花、杏花枝头
春天在
笑
叫
荡秋千
摇啊摇
本文主要抒发了作者怎样的感情？
写出了“我们”找春天的喜悦心情，抒发了作者对春天的喜爱和赞美之情。
结构梳理
找春天
出门找春天
春天的样子
找到了春天
小草 眉毛
野花 眼睛
嫩芽 音符
溪水声 琴声
看 听 闻 触
热爱春天