13.画杨桃（课件 ）(共16张PPT)

(共16张PPT)
杨桃，是广东和海南一带常见的水果。表面有五条棱。杨桃没长熟的时候是绿色的，成熟以后是黄色的。果肉脆而多汁，有酸的，也有甜的。甜杨桃可以直接吃，酸杨桃则大多加工成了蜜饯。
这两个杨桃有什么不同
学习目标：
1、认识6个生字，会写12个生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、知道课文写了一件什么事。
第一次“先学后教”
（初读课文，扫除生字）
朗读课文，读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。
（3分钟后检测）
第二次“先学后教”
（会认字）
看谁最先把“会认字”读准、记牢（同桌可以互相读）。
（3分钟后检测）
嘱 审
肃 晌
悦 诲
(叮嘱)
(zhǔ)
(huì)
(yuè)
(sù)
(shǎng)
(shěn)
(愉悦)
(严肃)
(教诲)
(半晌)
(审视)
我会读
叮嘱：
教诲：
审视：
半晌：
和颜悦色：
你理解了哪个词语呢？
叮嘱：
再三嘱咐。
教诲：
教导，训导。
审视：
仔细地看。
半晌：
半天或好大一阵子功夫。
和颜悦色：
形容态度温和可亲。
第三次“先学后教”
（流利地朗读，理解课文）
默读课文，思考：课文主要讲了一个什么故事？
（3分钟后检测）
填空：
这篇课文主要讲了在图画课上，我把 ，结果同学们都 。老师让同学们坐到我的座位上观察，发现 ，由此教育同学们 。
第四次“先学后教”
（会写字）
请同学们自己看生字，重点看你不会的，注意每个字的笔顺和间架结构，比谁的会写字写得既正确又漂亮。
（3分钟后展示）
我会写
叮 嘱 排 靠
悦 熟 悉 诲
幅 审 肃 晌
肃
聿部
yu
①先两边后中间
②从左到右
③先中间后两边
“肃”哪个笔顺是正确的，请选择：
回顾目标：
1、认识6个生字，会写12个生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、知道课文写了一件什么事。