18.太空生活趣事多（表格式导学案 ）

二年级语文学案
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学习内容 太空生活趣事多 课时 2 班级 姓名 组别
学习目标 1.认识14个生字。会写8个字。　2.有感情地朗读课文，读出新奇、有趣的语气。　3.初步了解一些太空生活的常识，激发了解新科技的兴趣。
学 习重难点 1.认识14个生字 会写8个生字。　2.激发学生了解新科技的兴趣。
学习过程 学法指导
第一课时　　（一）质疑导入　　1.好奇而勇敢的我们为了探索宇宙的奥秘，坐上了宇宙飞船飞向了太空。小朋友们想知道宇航员在太空中是怎样生活的吗？　　2. 引导学生提问：太空生活有哪些趣事呢？为什么会这么有趣呢？　　（二）初读课文，整体感知。　　1.先自己试着读读，看看和上下文能不能连起来，再看看树叶中的拼音，检查自己读得对不对。　　2.分段检查读书。指名朗读，同桌互读。　　3.学生读得有困难的句子进行指导。　　4.课文讲了哪些趣事？　　（三）小组合作，自读自学。　你对哪件事情最感兴趣，读好这个自然段，读后向小朋友介绍你喜欢这件事的原因。　　（四）指导朗读感悟　　1.感情朗读指导。　　在宇宙飞船里的生活有趣吗？怎样读才能读出趣味来？　　2.读通全文，整体感悟，了解“失重”　　谁能从课文中找到一句话来说明睡觉、喝水、走路、洗澡都这么奇特的原因？　　3.教师讲解：这句话说明太空中的一种现象叫失重。由于物体在太空中几乎没有地球的引力，几乎没有重量，显得轻飘飘的，所以会发生这些有趣的事情。　　 第二课时　　（一）认字　　1.出示生字卡片，同桌互相读读听听。　　2.说说你是用什么方法记住这些字的？　　3.出示生字组成的词语，。　　舒服 必须 绑好 普通 杯子 塑料 咳嗽 钩子　　一件 喷水 设计 淋浴　　4.指名读。　　（二）再读课文　　谁能说说课文讲了哪几件有趣事？为什么会发生这些趣事的呢？学习小结： 自读课文。画出不认识的字自读――指名读――齐读自学。自主认读带着好奇的语气读课文，要求熟练。