《揠苗助长》读写练习题 姓名:
1. 读《揠苗助长》完成后面练习。
古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。可是一天,两天,三天,禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边( ),( )地说 我得想个办法帮他们长 一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔,从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。他回到家里,( )说 今天可把我累坏了!力气总算没白费,禾苗都长高了一大截 他的儿子不明白是怎么回事,第二天跑到田里一看,禾苗都枯死了。
1. 根据课文填空。
2. 补上缺的标点符号。
3. 按照“事情发生、发展、结果”的顺序把课文分为三段,用“//”标出来。
2. 写一件可笑的或有教育意义的事,事情的发生、发展、结果都要写。
学习小结:
课文
揠苗助长
古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天跑到田里去看。可是一天,两天,三天,禾苗好像一点儿都没有长高。他在田边焦急地转来转去,自言自语地说:“我得想个办法帮它们长。”
一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔,从中午一直忙到太阳落山,弄得他筋疲力尽。
他回到里,一边喘气,一边说:“今天可把我累坏了!力气总算没有白费,禾苗都长高了一大截。”
他的儿子不明白是怎么回事,第二天跑到田里一看,禾苗都枯死了。
思考.练习
1 朗读课文,再用自己的话讲讲这个故事。
2 讨论:
(1) 这个成语的意思。
(2) 举例说明这个成语用在什么地方。
1 读句子,去掉带点的词语再读一读,体会句子的意思有什么不同。
力气总算没白费,禾苗都长高了一大截。
△ 找一些寓言故事,读一读,和同学交流。