部编版历史九年级上册 第17课 君主立宪制的英国 同步精品练习(含解析)

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名称 部编版历史九年级上册 第17课 君主立宪制的英国 同步精品练习(含解析)
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科目 历史
更新时间 2023-01-04 21:44:22

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第17课 君主立宪制的英国
一 、单选题(本大题共20小题,共20分)
1.(1分)“国王不经议会许可,不能随意废除法律,也不能停止法律的实施。”符合材料的文献( )
A. 《权利法案》 B. 《人权宣言》
C. 《共产党宣言》 D. 《联合国宪章》
2.(1分)1689年英国议会通过《权利法案》,其中规定:“凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。”由此可知《权利法案》( )
A. 削弱了议会权力 B. 加强了君主专制
C. 限制了国王权力 D. 确立了民主共和
3.(1分)1689年,英国议会通过了《权利法案》。此后,议会的权力日益超过国王,英国逐渐形成( )
A. 君主专制 B. 联邦制共和国 C. 君主立宪制 D. 幕府统治
4.(1分)如表是某同学制作的知识卡片,据此判断,知识卡片的内容出自( )
内容1:国王不经议会许可,不能随意废除法律
内容2:国王不经议会许可,不得征收捐税
内容3:任何天主教徒都不能担任本国国王
A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》
C. 《人权宣言》 D. 《共产党宣言》
5.(1分)1689年,英王威廉和玛丽在举行加冕仪式时,不得不宣誓:“按照议会批准的法令以及同样形成的法律和惯例实行统治。”这里的“法令”是指( )
A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》
C. 《人权宣言》 D. 《拿破仑法典》
6.(1分)1689年,英国议会通过的文献是( )
A. 《查士丁尼法典》 B. 《人权宣言》
C. 《拿破仑法典》 D. 《权利法案》
7.(1分)下面是1649年1月20日英国下议院组建的特别法庭审判国王查理一世的庭辩节录片段。据此可知,国王与法官之间观念的冲突在于( )
国王:记住,我是你们法定的国王,你们审判国王是多么大的罪恶啊。上帝才是这片土地上真正的审判官……
法官:法庭现在以英国人民的名义要你答复,是英国人民把你选为国王的。
国王:英国不是选举制王国。国王是世袭,已经有一千多年了,我名正言顺地代表我的国家的人民的自由。
法官:在国王和他的人民之间,存在一个契约协定,国王的即位宣誓就意味着契约的开始履行。
A. 世袭王权与分权制衡 B. 君权神授与王在法下
C. 世袭王权与直接民主 D. 君主立宪与王权至上
8.(1分)钱乘旦认为,光荣革命是英国历史的转折点,从表面上看似乎一切都没有变。但实质上新国王是由议会创造出来的,没有议会就没有国王的王位。该观点强调“光荣革命”( )
A. 维护了君主专制 B. 避免了流血牺牲
C. 杜绝了王朝复辟 D. 改变了英国制度
9.(1分)“英国人几乎是摸着石头过河先行进入民主化之路的。当欧洲封建专制普遍加强时,他们发动资产阶级革命,摧毁封建主义根基……用宪法的权威给国王套上了羁勒,使国王的权力与行为受到约束。”材料中的“宪法”指的是( )
A. 《权利法案》 B. 《人权宣言》
C. 《独立宣言》 D. 《拿破仑法典》
10.(1分)“光荣革命”导致了政治合法性的思想大改变。它不是某个统治者或者一群精英从他人手中夺得国家,而是确定如何选择后续统治者的原则。此“原则”指的是( )
A. 王位世袭 B. 君权神授 C. 三权分立 D. 议会至上
11.(1分)17世纪英国革命的最大成果,是创造了一种全新的政体。在这种政治模式下,国王不仅“临朝不理政”,而且无权废除任何法律。下列对国王“临朝不理政”产生重大影响的文献是( )
A. 《大宪章》 B. 《权利法案》
C. 《独立宣言》 D. 《1787年宪法》
12.(1分)詹姆士一世鼓吹“君权神授”,声称国王是上帝派到人间的最高权威,有无限的权力。他生活极度腐化,挥霍无度,征收苛捐杂税,压榨人民,大量工人失业,农民要求取消地租,获得土地,革命运动随之逐渐蓬勃兴起,越演越烈。材料所反映的信息主要是( )
A. 国王的权利受到了极大限制 B. 专制统治使英国社会矛盾激化
C. 议会已能行使国家最高权利 D. 农民阶级是反对国王的主力军
13.(1分)“凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非权力。”此段文字出自( )
A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》 C. 《人权宣言》 D. 《宅地法》
14.(1分)某同学运用以下史实撰写有关某国的历史小论文:①长期议会召开;②王党和议会党内战;③护国公;④君主立宪制。其中还可以选用的史料是( )
A. 《权利法案》 B. 《1787年宪法》
C. 《拿破仑法典》 D. 《人权宣言》
15.(1分)“在1688年,英国达到了它在1640年所定下的目标,它放弃了革命的任务,而代之以自由。”材料旨在( )
A. 肯定英国民主政治稳健渐进的发展特点
B. 颂扬光荣革命已完成英国所有政治革命
C. 赞美君主立宪政体是世界上最好的制度
D. 借此感叹英国民主共和政体的最终确立
16.(1分)18世纪,国王逐渐退出内阁,内阁会议转而由内阁大臣主持,称“首相”。后来,首相由在下议院中获胜的多数党领袖担任,成为政府首脑,是掌握国家实权的关键人物。但以首相为首的内阁和政府必须对议会负责。随着责任内阁制逐步形成和完善,英国资产阶级代议制民主政治最终确立。为英国的资产阶级民主政治奠定基础的是( )
A. 《权利法案》 B. 《1791年宪法》
C. 《1787年宪法》 D. 《人权宣言》
17.(1分)英国的王权还从来没有被套上这么多的“紧箍咒”。这个以往一直自以为只受制于上帝的权威,如今已完全受制于议会了,其神圣的光环已荡然无存。至此,国王的专权在英国已不可能。这一现象的出现是因为( )
A. 英国的殖民扩张 B. 第一次工业革命
C. 英国资产阶级革命 D. 美国独立战争
18.(1分)利用立法手段巩固革命成果是早期资产阶级革命的中重要特点之一。其中提出限制王权,为确立君主立宪制提供法律文件的是( )
A. 《独立宣言》 B. 《权利法案》
C. 1787年宪法 D. 《人权宣言》
19.(1分)1689年《权利法案》基本上是重申英国人“自古就有的权利,从表面看似乎没什么新意,但事实上却一次革命”。这里的“革命”是指( )
A. 1688年光荣革命 B. 确立君主立宪制
C. 处死查理一世 D. 英国内战
20.(1分)历史学家钱乘旦说“当新社会的曙光初露霞曦时,英国却突然跃出地平线,抓住了机遇,领先走进一种新文明,以至后来所有国家都要跟在它后面——一个小岛带动了世界,这是奇这还是必然?英回的历史极其诱人,你要想了解现代世界,就应该首先从英国历史开始。”英国领先走进的政治文明指的是( )
A. 公民代表大会制 B. 君主立宪制 C. 君主专制 D. 民主共和制
二 、综合题(本大题共6小题,共30分)
21.(15分)阅读下列材料,回答问题。
材料一:
1321年 但丁《神曲》创作完成
1492年 哥伦布远航美洲
1607年 英国开始殖民北美,此后,英国商船往来穿梭于欧洲、非洲和北美各地
1640年 新议会召开,英国资产阶级革命爆发
材料二:
1649年 查理一世被推上断头台,英国宣布为共和国
1660年 查理二世复辟,与继任者詹姆士二世加强反攻倒算
1688年 “光荣革命”,英国资产阶级革命结束
1689年 《权利法案》颁布
1.提炼材料一中所反映的重大历史事件(任选三件),通过设计示意图的方式将其关系展示出来,并说明设计理由。
2.依据材料二,概括英国政治体制的变化。这一变化体现了当时世界历史发展的主潮流是什么?
22.(15分)一个国家选择什么样的国家制度和国家治理体系,是由这个国家的历史文化、社会性质、经济发展水平决定的。阅读材料,结合所学知识完成有关问题。
【思想争鸣】
材料一:我国的思想文化源远流长,春秋战国时期,社会发生重大变革,各种思想流派纷纷提出治国济世的主张、如图所示:

1.请将材料一图中A处政治上的治国主张及B处的历史人物补充完整。
【守正致远】
材料二:我国关于国家制度和国家治理的丰富思想历经2000余年而不衰。它们作用于国家制度、运用于国家治理……这些制度创设了国家政权的体制机制,规范了各级管理行为和社会秩序,确保了国家权力运行,维护了国家统一。
——习近平《关于国家制度和国家治理的丰富思想》
2.2200年前,秦朝建立的哪一国家制度开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式?宋代在地方上设置的什么官职从经济上“规范了各级管理行为和社会秩序”,从而把地方财富收归中央?
【他山之玉】
材料三:近代以来,面对日益深重的政治危机和民族危机,无数仁人志士为改变中国前途和命运,开始探寻新的国家制度和国家治理体系,尝试了君主立宪制、议会制、多党制、总统制等各种制度模式,但都以失败而告终。
——《求是》2020年第一期
3.英国是世界上最早实行君主立宪制的国家,这一制度在英国的确立是以哪一文件的颁布为基础的?辛亥革命后,中国尝试实行总统制,建立的亚洲第一个资产阶级民主共和国是什么?其颁布的中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件是什么?
【国之大道】
材料四:……新中国成立后,以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体带领全党和全国各族人民,在迅速医治战争创伤、恢复国民经济的基础上,创造性地进行社会主义改造,建立起社会主义基本制度。
——《习近平:发展中国稳定中国的必由之路“关于坚持和发展中国特色社会主义”》
4.我国政府为了“迅速医治战争创伤、恢复国民经济”而制定的关于1953年开始施行的国民经济发展计划是什么?“社会主义基本制度”在我国建立起来的标志是什么?
答案和解析
1.【答案】A;
【解析】根据题干“国王不经议会许可,不能随意废除法律,也不能停止法律的实施。”可知,符合材料的文献是《权利法案》。1689年英国议会通过了限制王权的《权利法案》,确立君主立宪制政体,奠定了国王统而不治的宪政基础,国家权力由君主逐渐转移到议会。A符合题意。
故选:A。
此题主要考查了《权利法案》以及君主立宪制的确立等知识,掌握相关基础知识。
此题主要考查了《权利法案》以及君主立宪制的确立等知识,注意基础知识的识记与理解。
2.【答案】C;
【解析】据“凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。”可知这说明,英国议会是以法律形式制约国王的权力。1689年,英国议会通过了《权利法案》,规定国王不能随意废除法律,也不能停止法律的执行。英国议会通过法律的形式对国王的权力进行了制约,标志着君主立宪制的资产阶级统治的确立。
故选:C。
本题以1689年英国议会通过的《权利法案》规定为切入点,主要考查英国议会制约国王的权利的形式。
此题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记《权利法案》的相关史实。
3.【答案】C;
【解析】据所学可知英国1689年颁布了《权利法案》。《权利法案》奠定了英国君主立宪政体的理论和法律基础,确立了议会所拥有的权力高于王权的原则,标志着君主立宪制开始。为英国资本主义的迅速发展扫清了道路。C符合题意。据所学可知,古代中国实行的是君主专制制度,美国建立的是联邦制共和国,日本大化改新百余年以后进入幕府统治时期,排除ABD。
故选:C。
此题主要考查的主要知识点为是英国的君主立宪制。
识记英国资产阶级革命的相关知识,运用所学综合作答。
4.【答案】A;
【解析】据图片“内容1:国王不经议会许可,不能随意废除法律;内容2:国王不经议会许可,不得征收捐税;内容3:任何天主教徒都不能担任本国国王”并结合所学知识可知,知识卡片的内容出自《权利法案》。1689年,英国议会通过了《权利法案》,重申英国人“自古就有的权利”,如议会定期召开、议员享有讨论国事和言论自由的权利、征税权属于议会、国民可以自由请愿等。《权利法案》规定,国王不经议会许可,不能随意废除法律,也不能停止法律的执行,不得征收捐税。BCD不符合题意,排除。
故选:A。
此题主要考查《权利法案》,掌握相关的基础知识。
此题主要考查《权利法案》,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。
5.【答案】A;
【解析】依据题干“1689年,英王威廉和玛丽在举行加冕仪式时,不得不宣誓:按照议会批准的法令以及同样形成的法律和惯例实行统治”,结合所学知识可知,1689年,英国议会通过了《权利法案》,其中规定议会拥有最高权力,国王权力受到严格限制,故选项A符合题意。《独立宣言》是美国颁布的;《人权宣言》和《拿破仑法典》是法国颁布的;所以排除BCD。
故选:A。
此题主要考查《权利法案》,知道与君主权力受限有关的文件是《权利法案》。
此题主要考查《权利法案》,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。
6.【答案】D;
【解析】为了限制国王的权力,1689年英国议会通过了《权利法案》,以法律的形式对国王的权力进行了明确的制约,君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。
故选:D。
此题主要考查《权利法案》,掌握相关的基础知识。
此题主要考查《权利法案》,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。
7.【答案】B;
【解析】“我是你们法定的国王,你们审判国王是多么大的罪恶啊”体现了君权神授思想,“英国人民把你选为国王的”体现了人民主权、王在法下,B项正确;材料无法体现分权制衡、世袭王权,排除AC选项;君主立宪制是1689年确立的,排除D。
故选:B。
此题主要考查英国国王和议会的斗争,要求学生结合英国国王和议会斗争的表现来分析。
此题主要考查英国国王和议会的斗争,侧重考查学生灵活运用所学知识,准确把握材料主旨能力。
8.【答案】D;
【解析】钱乘旦认为,光荣革命是英国历史的转折点,从表面上看似乎一切都没有变。但实质上新国王是由议会创造出来的,没有议会就没有国王的王位。该观点强调“光荣革命”改变了英国制度。1688年,英国发生政变,议会作出决定:废黜詹姆士二世,迎请他的女儿玛丽和女婿威廉入主英国,这次政变史称“光荣革命”。1689年,议会通过了《权利法案》,重申英国人“自古就有的权利”,如议会定期召开、议员享有讨论国事和言论自由的权利、征税权属于议会、国民可以自由请愿等。《权利法案》规定,国王不经议会许可,不能随意废除法律,也不能停止法律的执行,不得征收捐税。议会还规定,今后任何天主教徒都不能担任英国国王,英国国王也不能与天主教徒结婚。威廉夫妇接受了《权利法案》和议会的要求。以《权利法案》为基础,英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位,逐渐形成了君主立宪制。
故选:D。
此题主要考查英国资产阶级革命、英国君主立宪制的确立,掌握相关的基础知识。
此题主要考查英国资产阶级革命、英国君主立宪制的确立,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。
9.【答案】A;
【解析】1689年,议会通过了《权利法案》。以《权利法案》为基础,英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位,逐渐形成了君主立宪制。据“英国人几乎是摸着石头过河先行进入民主化之路的。当欧洲封建专制普遍加强时,他们发动资产阶级革命,摧毁封建主义根基……用宪法的权威给国王套上了羁勒,使国王的权力与行为受到约束。”及所学知识可知,材料中的“宪法”指的是《权利法案》,选项A符合题意;选项BCD与题干无关,排除。
故选:A。
此题主要考查《权利法案》的相关史实。识读题干材料的“英国”“他们发动资产阶级革命,摧毁封建主义根基……用宪法的权威给国王套上了羁勒,使国王的权力与行为受到约束”是解答本题的关键。
此题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记《权利法案》的相关史实。
10.【答案】D;
【解析】“光荣革命”导致了政治合法性的思想大改变。它不是某个统治者或者一群精英从他人手中夺得国家,而是确定如何选择后续统治者的原则。此“原则”指的是议会至上。1689年,议会通过了《权利法案》。以《权利法案》为基础,英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位,逐渐形成了君主立宪制。ABC不符合题意,排除。
故选:D。
此题主要考查英国君主立宪制的确立,掌握相关的基础知识。
此题主要考查英国君主立宪制的确立,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。
11.【答案】B;
【解析】结合所学知识可知,1689年英国议会通过了限制王权的《权利法案》,确立君主立宪制政体,奠定了国王统而不治的宪政基础,国家权力由君主逐渐转移到议会。故对国王“临朝不理政”产生重大影响的文献是《权利法案》,B符合题意,ACD与题干无关,排除。
故选:B。
此题主要考查了英国的《权利法案》以及影响,掌握相关基础知识。
此题主要考查了英国的《权利法案》以及影响,注意基础知识的识记与理解。
12.【答案】B;
【解析】“詹姆士一世鼓吹‘君权神授’,声称国王是上帝派到人间的最高权威,有无限的权力。”反映的是英国实行专制统治;“他生活极度腐化,挥霍无度,征收苛捐杂税,压榨人民,大量工人失业,农民要求取消地租,获得土地,革命运动随之逐渐蓬勃兴起,越演越烈。”反映的是英国社会矛盾的激化,这一现象是英国的专制统治造成的。
故选:B。
此题主要考查英国资产阶级革命的原因。封建专制统治阻碍了英国资本主义的发展导致英国资产阶级革命的爆发。
理解英国资产阶级革命的原因和影响。
13.【答案】A;
【解析】“凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非权力。”此段文字出自《权利法案》。为了限制国王的权力,1689年英国议会通过了《权利法案》,以法律的形式对国王的权力进行了明确的制约,君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。
故选:A。
此题主要考查《权利法案》,掌握相关的基础知识。
此题主要考查《权利法案》,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。
14.【答案】A;
【解析】题干材料中小论文的内容涉及到英国资产阶级革命的过程,英国通过《权利法案》等确立了君主立宪制。B.《1787年宪法》是美国宪法,与英国无关。C.《拿破仑法典》是法国的文件,与英国无关。D.《人权宣言》是法国的文件,与英国无关。
故选:A。
此题主要考查《权利法案》,掌握相关的基础知识。
此题主要考查《权利法案》,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。
15.【答案】A;
【解析】材料“在1688年,英国达到了它在1640年所定下的目标,它放弃了革命的任务,而代之以自由。”作者此言论主要强调了以“光荣革命”为标志,英国民主政治走上了和平渐进的稳健发展之路,A项正确;B项过于绝对,材料中也未体现,排除;C项无法体现,排除;英国确立的不是民主共和政体,排除D。
故选:A。
此题主要考查英国的光荣革命,要求学生结合英国资产阶级革命的背景过程和影响来分析。
解答本题,要搞清楚英国资产阶级革命的过程,还要搞清楚英国君主制度和民主制斗争的特点,学生要有扎实的基础知识功底。
16.【答案】A;
【解析】由题干“但以首相为首的内阁和政府必须对议会负责。随着责任内阁制逐步形成和完善,英国资产阶级代议制民主政治最终确立”可知,考查的是英国资产阶级革命,以首相为首的内阁和政府必须对议会负责,这是英国的君主立宪制,所以A符合题意;B和D项是法国颁布的;C是美国颁布的;
故选:A。
综合考查推动英国社会政治制度转型的因素、18世纪后英国的政治体制的新发展,题目设计注重基础性,要在掌握课本相关知识的基础上,对问题进行深入的分析作答。
此题主要考查学生识记和分析历史知识的能力,理解把握英国社会政治制度转型的因素、18世纪后英国的政治体制的新发展的相关知识。运用所学,具体分析作答。
17.【答案】C;
【解析】依据题干可知英国王权已完全受制于议会,结合所学知识。17世纪英国爆发资产阶级革命,革命后英国议会颁布《权利法案》,以法律的形式限制王权,保障议会的立法权等权力,议会逐渐成为国家的权力中心,资本主义君主立宪制度确立起来,C项正确;英国的殖民扩张与废除国王的专权并没有直接关系,排除A项;18世纪60年代,英国率先开展第一次工业革命,资本主义生产力出现飞跃,但发生在英国资产阶级革命之后,排除B项;19世纪60年代美国南北战争废除了南方的黑人奴隶制,与废除英国国王的专权并没有直接关系,排除D项。
故选:C。
此题主要考查的是英国资产阶级革命的相关知识。从题干中的“英国的王权还从来没有被套上这么多的‘紧箍咒’”、“完全受制于议会”可以看出这王权和议会有矛盾。
此题主要考查的是英国资产阶级革命的相关知识。掌握分析题干信息的能力,运用所学知识综合作答。
18.【答案】B;
【解析】1689年,英国议会通过了《权利法案》,限制了国王的权利,确立了议会至上的原则,标志着君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。
故选:B。
此题主要考查的是英国资产阶级革命的知识点。《权利法案》以法律形式对国王的权力进行了明确的制约,规定不经议会的批准,国王不能征税,也不能在和平时期维持常备军;同时,还规定国王既不能随意废除法律,也不能停止法律的执行,标志着君立宪制的资产阶级统治在英国确立起来。
此题主要考查了英国资产阶级革命,属于基础性的知识点,结合教材熟练记忆即可。
19.【答案】B;
【解析】依据题干和所学知识,1689年英国议会颁布《权利法案》,虽然保留了君主制度,但是以法律的形式限制国王的权力,保障议会的权力,从而确立了资本主义君主立宪制,为英国资本主义的发展提供了政治制度的保障,B项正确;1688年光荣革命发生在《权利法案》颁布之前,排除A项;处死查理--世和英国内战都属于英国资产阶级革命中的事件,而题干所指的“革命“是指英国在资产阶级革命之后确立了新型的资本主义民主政治制度,排除CD项。
故选:B。
此题主要考查了英国资产阶级革命等知识,重点掌握君主立宪制的确立等知识。
此题主要考查了英国资产阶级革命等知识,注意基础知识的识记与理解。
20.【答案】B;
【解析】1689年,英国议会颁布限制国王权力的《权利法案》,确立了议会在国家政治生活中的最高地位,逐渐形成了君主立宪制。B项正确;公民代表大会制是古代雅典民主政治特点,排除A项;君主专制是英国资产阶级革命之前的政体,排除C项;民主共和制是美国政体的特点,排除D项。
故选:B。
此题主要考查君主立宪制的相关史实。重点掌握英国领先走进的政治文明的相关史实。
此题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记君主立宪制的相关史实。
21.【答案】文艺复兴→新航路开辟→早期殖民扩张;理由:文艺复兴促进了资产阶级思想解放,为新航路开辟提供精神动力,新航路开辟又为早期殖民扩张提供了条件。;由君主专制政体变为君主立宪制政体;潮流:资本主义制度的初步确立或早期资产阶级革命。;
【解析】
此题主要考查文艺复兴、新航路的开辟、英国资产阶级革命、英国君主立宪制的确立等相关史实,掌握相关的基础知识。
此题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力,理解并识记文艺复兴、新航路的开辟、英国资产阶级革命、英国君主立宪制的确立等相关史实。
22.【答案】无为而治;韩非(子)。;郡县制;转运使。;《权利法案》;中华民国;《中华民国临时约法》。;第一个五年计划(一五计划);三大改造的完成。;
【解析】
本题以四则文字材料为背景依托,主要考查了百家争鸣相关观点、郡县制度、转运使的设立、英国君主立宪制、《中华民国临时约法》、一五计划、三大改造等知识,掌握相关基础知识。
此题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记百家争鸣相关观点、郡县制度、转运使的设立、英国君主立宪制、《中华民国临时约法》、一五计划、三大改造等知识。
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