部编版历史九年级上册 第20课 第一次工业革命 同步精品练习（含解析）

第20课 第一次工业革命
一 、单选题（本大题共20小题，共20分）
1.（1分）《世界文明史》一书中写道：“它在不过三代人的时间里，改变了整个英格兰的面貌：从家庭手工业过渡到大工厂生产，从手工劳动过渡到机器劳动，从乡村社会过渡到都市化社会，从经验社会向科学技术社会过渡。”这段话评价的是（ ）
A. 光荣革命 B. 工业革命 C. 第二次工业革命 D. 信息技术革命
2.（1分）工业革命之初，修筑公路为解决交通问题发挥了重大作用，但四轮马车等落后的交通工具，已不能满足工业飞速发展的需求。下列发明较早解决这一问题的是（ ）
A. 蒸汽机车 B. 汽船 C. 内燃机 D. 汽车
3.（1分）下面是英国某时期交通发展简表，导致这种变化的最主要原因是（ ）
类别 大事记
内河航运 1761年，开凿第一条内陆运河
18世纪90年代，开凿42条新运河，耗资650万英镑
铁路 至1835年，议会批准了54条铁路修筑计划
1845～1847年，又有576家铁路公司被批准成立，筑路8731英里
A. 英国资产阶级革命 B. 第一次工业革命
C. 三角贸易日益繁荣 D. 第二次工业革命
4.（1分）下列发明出现在第一次工业革命期间的是（ ）
①珍妮机
②电子计算机
③蒸汽机车
④飞机
A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④
5.（1分）“资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切时代创造的全部生产力还要多，还要大。”工业革命极大地提高了社会生产力水平，推动了人类社会的进步。其中第一次工业革命使人类进入了（ ）
A. 电气时代 B. 蒸汽时代 C. 信息时代 D. 经济全球化时代
6.（1分）引起图中各职业比重变化的主要原因是（ ）
A. 新航路的开辟 B. 殖民扩张 C. 资产阶级革命 D. 工业革命
7.（1分）王觉非主编的《近代英国史》载：“从西至东，从北至南……机械装置遍及四方，世界获得了一种新的动力。”对世界获得这种“新动力”贡献最大的人是（ ）
A. 阿克莱特 B. 富尔顿 C. 哈格里夫斯 D. 瓦特
8.（1分）开工业文明先河的国家是（ ）
A. 荷兰 B. 英国 C. 西班牙 D. 葡萄牙
9.（1分）马克思指出：“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代所创造的全部生产力还要多，还要大。”材料评述的是工业革命的（ ）
A. 原因 B. 背景 C. 过程 D. 影响
10.（1分）如图是创作于1858年的漫画《泰晤士老爹的子女》。该漫画反映了（ ）
A. 工业革命提高社会生产力水平 B. 科学研究与工业生产紧密结合
C. 工业革命带来严重的环境污染 D. 石油开采与石油化工飞速发展
11.（1分）19世纪中后期，英国孩子们在城市的垃圾堆上玩耍，有钱人在污浊不堪的泰晤士河上乘坐汽船游览。以上材料可用于研究（ ）
A. 殖民扩张的进程 B. 光荣革命的发生
C. 工业革命的影响 D. 经济危机的爆发
12.（1分）如图是收录在德国植物学家廖恩哈德 福克斯1542年编纂出版的《植物志》中的玉米植株图。福克斯写到：“它现在生长在德国的庭院中，几乎到处都是。”这主要是因为（ ）
A. 文艺复兴推动绘画艺术繁荣 B. 新航路的开辟促进物种交流
C. 殖民扩张推动资本原始积累 D. 工业革命在德国迅速地扩展
13.（1分）读图，造成英国就业人口比重变化的根本原因是（ ）
A. 新航路的开辟 B. 殖民扩张与掠夺
C. 电力的广泛应用 D. 工业革命的开展
14.（1分）如图为1750年-1870年间英国农村和城市人口比例变化示意图。该图说明英国在这一时期（ ）
A. 人口迅速膨胀 B. 城市化水平提高
C. 大众教育普及 D. 贫富分化加剧
15.（1分）19世纪后期，70%到90%的欧洲城市里的人都感染过肺结核，又因为饮用水的污染使霍乱、伤寒、天花盛行。在1952年，一场毒雾夺走了超过12000人的生命。这些事实说明（ ）
A. 欧洲医疗技术水平不断下降 B. 应推进生态环境质量改善
C. 人口膨胀致使键康无法保障 D. 工业化过快导致农业衰退
16.（1分）有人曾生动描述1830年的一次旅程：“斯蒂芬森先生带着我和他一起坐在发动机的凳子上……你看不到任何前进的原因，除了这个神奇的发动机及其飞似的白烟和节奏匀称、不变的步速。”此次旅程她（他）乘坐的交通工具应该是（ ）
A. 马车 B. 蒸汽机车 C. 汽船 D. 汽车
17.（1分）詹姆士是一位极富经营头脑的英国某织布厂厂主，1785年后，他把工厂建在交通便利的内陆城市。最可能是因为（ ）
A. 珍妮机的发明 B. 火车、轮船的出现
C. 改良蒸汽机的使用 D. 内燃机的发明
18.（1分）为工业革命提供更有效便捷动力的发明家是（ ）
A. 瓦特 B. 斯蒂芬森 C. 戴姆勒 D. 海厄特
19.（1分）19世纪早期，伦敦除了赤贫阶层之外几乎所有的人都可以买上好几套衣服，用价格低廉的机织棉布制成的轻薄内衣也得到了推广。这一现象主要得益于 （ ）
A. 工业革命的发展 B. 电气时代的到来
C. 棉布制品的进口 D. 世界市场的形成
20.（1分）2022年1月，故宫博物院举办了“钟鸣盛世——紫禁城和避暑山庄藏钟表联展”，集中展示了清代宫廷的钟表藏品。以下是两个制造于法国的钟表藏品，它们应制造于（ ）
A. 手工工场产生阶段 B. 新航路的开辟时期
C. 文艺复兴兴起阶段 D. 工业革命开展以后
二 、综合题（本大题共7小题，共30分）
21.（15分）文明交流与碰撞推动了人类社会的发展。
材料一 第四条 中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。第十六条 中华民国之立法以参议院行之。第三十条 临时大总统代表临时政府，总揽政务，公布法律。第四十八条 法院以临时大总统及司法总长分别任命之法官组织之。
1.以上材料出自哪部法律文献？由谁颁布的？有什么意义？
材料二18世纪60年代，第一次工业革命从英国率先开始，对人类社会的发展产生了重大影响，客观上也影响了中国历史发展的进程。
2.根据材料二并结合所学知识，指出第一次工业革命对英国和人类社会的影响分别是什么？说明第一次工业革命是如何影响中国历史发展进程的？
材料三 人类社会每一次重大跃进，人类文明每一次重大发展，都离不开哲学社会科学的知识变革和思想先导。思想解放运动都是社会前进的力量源泉，社会变革的内在动力。社会的进步（经济的发展、科技的进步等等）也促进新的思想产生，促进思想解放。总之，两者相辅相成，互相促进与发展。
3.请从材料三中提炼一个观点，结合所学知识对此观点加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）
22.（15分）纵观人类文明史，劳动实践带来的生产方式变革对人类社会具有革命性意义。阅读下面材料、回答问题。
材料一：商周时期、实行土地国有制（井田制），奴隶在田间集体劳作，这成为春秋晚期之前的主要劳作方式。随着铁犁牛耕的逐步推广，一家一户的个体劳作成为可能，集体劳作的形式逐渐瓦解。战国时期，各诸侯国统治者鼓励发展以家庭为单位的男耕女织生产模式；在工业时代来临之前、农业家庭式劳作方式在各区域文明中很普遍。
材料二：工业革命推动了技术的进步，也改变了人们的劳作方式。工厂出现了，大批产业工人被工厂主聚集起来，在专门化的厂房中劳作，工厂制度逐渐形成。工厂主制定了严格的规章制度，以罚款、体罚和解雇等方式强化纪律意识，迫使工人服从管理。生产流水线被广泛应用到生产过程中，各生产环节协同劳作，整个生产过程处于工厂主的监督管理之下，以保证生产效率与产品质量。
材料三：工业革命后，以英国为代表的西方国家农业机械日益普及、普遍建立了大农场，农业现代化不断发展，生产效率和农作物产量不断提高。大量的人口从闭塞、宁静的乡村田园生活中走出，人们的眼界开阔了。
——以上材料摘编自《历史 经济与社会生活》
材料四：从前习惯于做农活的人们很快明白季节、日出日落和气候波动不再决定劳动日程了。相反．钟表、机器和车间规定创造了新的节奏。产业工人一般每周工作6天，每天工作12至14小时。工厂的汽笛声从早响到晚，在一整天里，工人的步伐都要跟上机器单调的运转……打个盹或和同伴说句话都不行。
——杰里 本特利《新全球史》
1.根据材料一，指出古代社会人们的劳作方式发生了怎样的变化？
2.根据材料二，概括工厂制度有哪些特点？（写出两点即可）
3.材料三说明了什么？
4.根据材料四回答，工业革命带来了哪方面的变化？
答案和解析
1.【答案】B;
【解析】根据题干中“它在不过三代人的时间里，改变了整个英格兰的面貌：从家庭手工业过渡到大工厂生产，从手工劳动过渡到机器劳动，从乡村社会过渡到都市化社会，从经验社会向科学技术社会过渡。”结合所学知识可知，材料反映了有关工业革命的影响。工业革命把手工业过渡到大工厂；把手工变成了机器；使的城市化水平大为提高，B项正确；光荣革命属于资产阶级革命，与工业革命无关，排除A项；第二次工业使人类进入了电气时代，排除C项；信息技术革命与题干工业革命无关，排除D项。
故选：B。
此题主要考查了工业革命以及影响等知识，掌握相关基础知识。
此题主要考查了工业革命以及影响等知识，注意基础知识的识记与理解。
2.【答案】A;
【解析】结合所学知识可知，工业革命时期，斯蒂芬森发明蒸汽机车，促进了交通工具的发展，使人类进入铁路时代，A项正确；
汽船与“修筑公路”等无关，排除B项；
内燃机是第二次工业革命时期的主要动力，排除C项；
汽车是第二次工业革命时期发明的交通工具，排除D项。
故选：A。
此题主要考查了工业革命以及重要发明等知识，掌握相关基础知识。
此题主要考查了工业革命以及重要发明等知识，注意基础知识的识记与理解。
3.【答案】B;
【解析】根据题干“英国某时期交通发展简表”可知，出现简表中变化的原因是，第一次工业革命蒸汽机的广泛应用。汽船、蒸汽机车的出现而导致的，B项正确；英国资产阶级革命发生在1649年到1688年，排除A项；三角贸易是以贩卖黑奴为中心的贸易，与题干表述无关，排除C项；第二次工业革命是从19世纪70年代开始的，排除D项。
故选：B。
此题主要考查了第一次工业革命相关知识，重点掌握第一次工业革命后交通的发展等知识。
此题主要考查了第一次工业革命的影响等相关知识，注意基础知识的识记与理解。
4.【答案】A;
【解析】据所学可知，1765年哈格里夫斯发明珍妮机标志着第一次工业革命的开始，①正确。第一次工业革命中最重要的发明就是瓦特改进的蒸汽机，应用于交通领域斯蒂芬森发明了蒸汽机车，③正确。电子计算机是第三次科技革命中发明的；飞机是第二次工业革命中发明的。排除②④。
故选：A。
此题主要考查的是第一次工业革命中的发明，熟练掌握每次工业革命中的发明，加以区分。
识记第一次工业革命中的发明。注意与第二次工业革命的发明进行区分。
5.【答案】B;
【解析】1785年，瓦特改良了蒸汽机，使机器获得了持续而稳定的动力，也使人类跨入到“蒸汽时代”。第一次工业革命，使人类进入蒸汽时代，故B正确；第二次工业革命使人类进入电气时代，第三次工业革命使人类进入信息时代，经济全球化是二战后由美国推动的，故ACD错误。
故选：B。
此题主要考查的是第一次工业革命。应重点掌握第一次工业革命成果的发明者。
本题把第一次工业革命的重要发明联系起来，综合性强，要注意区分重要人物的发明。
6.【答案】D;
【解析】依据表格信息可知，1811年到1871年英国从事农业职业的比重持续下降，从事工商业职业的比重持续上升，从事其他职业的比重总体上在上升。依据表格时间可知，这一时期处于第一次工业革命时期，由于工业革命的开展，导致工业和其他行业比重上升，农业比重下降，因此出现表格现象的直接原因是工业革命的开展，故D项正确。A项新航路开辟的时间是15、16世纪，与表格时间不符，排除。殖民扩张为工业革命提供海外市场，与英国国内职业变化关系不大，排除B项。英国资产阶级革命是1640-1688年，时间段不符合，排除C选项。
故选：D。
此题主要考查的主要知识点为：英国的工业革命。解答该题的关键是正确分析表格中从事农业、工商业以及其他职业比重的变化。
此题主要考查对英国工业革命影响的把握，旨在考查学生解读材料、分析裂解、运用多学知识解决问题的能力。
7.【答案】D;
【解析】由材料“从西至东，从北至南，……机械装置遍及四方，世界获得了一种新的动力”可知，工业革命中的改良蒸汽机。18世纪80年代，英国人瓦特改进蒸汽机，1785年以后，瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门投入使用。
故选：D。
此题主要考查瓦特改良蒸汽机。18世纪80年代，英国人瓦特改进蒸汽机。
掌握瓦特改良蒸汽机的时间和历史意义。
8.【答案】B;
【解析】开工业文明先河的国家是英国，1765年英国哈格里夫斯发明珍妮机，标志着工业革命的开始。工业革命极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”。19世纪中期，英国已成为世界上第一个工业国家。ACD不符合题意，排除。
故选：B。
此题主要考查工业革命，掌握相关的基础知识。
此题主要考查工业革命，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
9.【答案】D;
【解析】马克思指出：“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代所创造的全部生产力还要多，还要大。”材料评述的是工业革命的影响。工业革命创造了巨大的生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。工业革命以后资本主义最终战胜了封建主义，率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先进，东方落后的局面。ABC不符合题意，排除。
故选：D。
此题主要考查工业革命，掌握相关的基础知识。
此题主要考查工业革命，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
10.【答案】C;
【解析】根据图片及材料信息可知，工业革命完成后，英国城市环境恶化，生态污染严重，疾病流行，说明城市发展伴随环境污染，C项正确，同时排除A；BD是第二次工业革命的特点与表现。
故选：C。
此题主要考查的是第一次工业革命，解答本题需要掌握工业革命的影响。
工业革命创造的巨大生产力，使社会面貌发生了天覆地的变化，人类进入“蒸汽时代”，也造成了环境污染。
11.【答案】C;
【解析】19世纪中后期，英国孩子们在城市的垃圾堆上玩耍，有钱人在污浊不堪的泰晤士河上乘坐汽船游览。以上材料可用于研究工业革命的影响。在工业化进程中，西方国家出现了许多问题，环境污染严重，贫富分化加剧。ABD不符合题意，排除。
故选：C。
此题主要考查工业革命，掌握相关的基础知识。
此题主要考查工业革命，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
12.【答案】B;
【解析】根据所学可知，新航路开辟后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体，玉米原产在美洲，“它现在生长在德国的庭院中，几乎到处都是”表明新航路开辟促进了物种交流。
故选：B。
此题主要考查新航路的开辟的影响。新航路开辟后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体。
掌握新航路的开辟的影响。
13.【答案】D;
【解析】由两张图片可以看出，1841年到1877年，英国农业和服务业的就业人口在降低，工业的就业人口在增加。结合所学，19世纪中期，英国完成工业革命，19世纪70年代第二次工业革命开始，两次工业革命促进了英国工业的发展，可知，D符合题意。
故选：D。
此题主要考查第一次工业革命、第二次工业革命。两次工业革命促进了英国工业的发展。
本题以第一次工业革命、第二次工业革命为背景，考查学生分析史料和识记历史知识能力。
14.【答案】B;
【解析】据材料“1750年-1870年间英国农村和城市人口比例变化示意图”可知，19世纪英国的城市人口比重增加，农村人口比重下降，不能反映ACD的现象。据所学知识可知，出现这一变化的主要原因是推动了城市化进程或使农村人口大量涌入城市。
故选：B。
此题主要考查第一次工业革命的影响的相关史实。第一次工业革命加强了英国的城市化进程。
此题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。理解并识记第一次工业革命的影响的相关史实。
15.【答案】B;
【解析】19世纪后期，70%到90%的欧洲城市里的人都感染过肺结核，又因为饮用水的污染使霍乱、伤寒、天花盛行。在1952年，一场毒雾夺走了超过12000人的生命。这些事实说明应推进生态环境质量改善。随着工业革命的进行，欧洲城市化的推进，环境问题严重，应推进生态环境质量的改善。
故选：B。
此题主要考查两次工业革命，解答该题的关键在干准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应坚扣材料，抓住材料关键词，并坚密结合所学知识中关于两次工业革命的相关内容进行分析作答。
本题属于材料型选择题，主要考查学生的阅读分析能力，解答此类必须认真阅读材料，结合所学知识提炼材料中的重要信息和观点。
16.【答案】B;
【解析】依据“斯蒂芬森先生”和所学知识，可知该交通工具应该是蒸汽机车，英国工业革命期间斯蒂芬森以蒸汽机为动力研制成功蒸汽机车，推动了铁路时代的到来，B项正确，排除A项；第一次工业革命期间美国人富尔顿以蒸汽机为动力发明汽船，排除C项；第二次工业革命期间德国人卡尔本茨等人发明汽车，排除D项。
故选：B。
此题主要考查第一次工业革命。第一次工业革命把人类带入蒸汽时代。
本题以第一次工业革命为背景，考查学生分析史料和识记历史知识能力。
17.【答案】C;
【解析】1785年以前，纺纱机、织布机由水力驱动，工厂必须建造在河边，而且受河流水量的季节差影响，造成生产不稳定，这就促使人们研制新的动力驱动机械。1785年，瓦特的改良蒸汽机开始用做纺织机械的动力，并很快推广开来，故1785年后，他把工厂搬迁到交通便利的地方是因为瓦特发明了改良蒸汽机。火车发明于1814年，轮船发明于1807年，内燃机发明于1876年，都不符合题意。珍妮纺纱机与题意无关。
故选：C。
此题主要考查工业革命的知识。知道1785年，瓦特的改良蒸汽机开始用做纺织机械的动力，并很快推广开来。
此题主要考查工业革命，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
18.【答案】A;
【解析】结合所学，在第一次工业革命中瓦特改良的蒸汽机，为工业革命提供更有效便捷动力，把人类带入了蒸汽时代，可知，A符合题意。
故选：A。
此题主要考查第一次工业革命。第一次工业革命把人类带入蒸汽时代。
本题以第一次工业革命为背景，考查学生分析史料和识记历史能力。
19.【答案】A;
【解析】题干中描述的现象主要是社会发展，人们的生活得以改善。工业革命使用机器生产，极大地促进了社会的发展，使得人们的生活日益丰富多彩，A项符合题意；19世纪中后期的第二次工业革命使人类进入电气时代，与“19世纪早期”不符，B项排除；棉布制品的进口，在材料中没有涉及，C项排除；世界市场的形成与题干材料没有直接关系，D项排除。故选A项。
20.【答案】D;
【解析】图示是指火车机车和轮船模型，第一次工业革命时期，史蒂芬孙发明蒸汽机车，富尔顿发明汽船，D项正确；火车和汽船不是手工工场产生阶段、新航路的开辟时期以及文艺复兴兴起阶段发明的，排除A、B和C项。
故选D项。
21.【答案】文献：《中华民国临时的法》；孙中山；意义：是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件，肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是辛亥革命的重要成果。;影响：对英国：使英国成为世界上第一个工业化国家；对人类社会：工业革命极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代“；对中国影响：①英国为打开中国市场发动了侵略中国的鸦片战争，中国开始由封建社会变为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端。②清政府学习西方先进技术，创办军事和民用工业，开展“自强。求富”的洋务运动，开启了中国近代化的进程。;观点：思想解放运动促进社会发展（或社会发展促进思想的解放，或思想解放与社会发展相辅相成，互相促进与发展）
示例：思想解放运动促进社会发展。文艺复兴是一场反对教会“神权至上“和提倡人文主义的新文化运动，促进了人们的思想大解放。文艺复兴运动时期涌现了许多文学家、思想家和艺术家，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础。;
【解析】
此题主要考查《中华民国临时的法》、工业革命和文艺复兴的内容和影响。掌握相关基础知识。
掌握《中华民国临时的法》、工业革命和文艺复兴的内容和影响。
22.【答案】由集体劳作到家庭式劳作。;严格的规章制度；强化纪律意识；使用机器流水生产；分工细致协作高效。;工业革命促使乡村发生改变。;劳动（生活）节奏。;
【解析】
此题主要考查第一次工业革命等相关史实，掌握相关的基础知识。
此题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记第一次工业革命等相关史实。
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