教科版四年级上册科学期末测试卷（含答案）

教科版四年级上册科学期末测试卷
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一.选择题(共10题，共20分)
1.下面食物中，不需要冷冻储存的食物是（ ）。
A.棒冰 B.冰果冻 C.牛肉干
2.体操运动员往手上擦镁粉是为了（ ）。
A.减小摩擦 B.增大摩擦 C.美观
3.下列具有能量的有（ ）个。
运动的小车 发光的灯泡 燃烧的蜡烛 拉长的橡皮筋
A.2 B.3 C.4
4.按照食物分类烤肉片、火腿、牛肉都属于（ ）。
A.豆类 B.肉类 C.水果类
5.假如两个人在月球上，必须要（ ）才能顺利聊天。
A.大声说话 B.使用无线电 C.小声说话
6.自行车在刹车时，阻碍后轮转动的力是（ ）。
A.拉力 B.弹力 C.摩擦力
7.下面能使以气球为动力的小赛车行驶更远的设计是（ ）。
A.减小气球体积 B.减小车身重量 C.增加轮胎的粗糙程度
8.食物在人体进入这些消化器官而被消化吸收的顺序是（ ）。
A.口腔→胃→食管→小肠→大肠
B.口腔→食管→胃→小肠→大肠
C.口腔→小肠→胃→食管→大肠
9.“风声雨声读书声，声声入耳”中，（ ）属于人为制造的声音。
A.风声 B.雨声 C.读书声
10.制作“土电话”时，线绳要（ ）。
A.松 B.紧 C.拐弯
二.填空题(共10题，共30分)
1.番茄炒鸡蛋是（ ）种食物。
2.（ ）能把地球表面的物体拉向地面。树上的苹果落下来，抛向空中的皮球落回地面都是由于（ ）的作用。
3.声音是以（ ）的形式传播的，当声波遇到物体时，会使物体（ ）。
4.人体的消化器官中，（ ）最长。
5.我们提水感到水桶对手有向下的拉力；背书包对肩部有向下的压力。物体都有一个向下的力，这就是（ ）。树上的苹果往下落，向上抛的球总要落回地面上，我们从滑梯上往下滑，水往低处流等，这些运动都是受到自身（ ）的作用。
6.上课时，老师的讲话声是通过（ ）传入学生耳中的。
7.按食物的来源分，食物分为（ ）和（ ）。
8.我们的发声器官是（ ）。
9.我们说话的声音是由（ ）振动产生的。把手放在喉结处，能感受到（ ）的振动。
10.吹竖笛的时候是（ ）在振动。
三.判断题(共10题，共20分)
1.耳蜗中充满液体。（ ）
2.只有我们人类才能发出各种各样的声音。（ ）
3.吃自己觉得好吃的食物，就说明吃的有营养。（ ）
4.声音的高低是由物体振动的幅度决定的。振动幅度越大，音调越高。（ ）
5.描述声音可以用高、低、强、弱等词汇。（ ）
6.声音是通过外耳道传到鼓膜的，所以耳廓只是好看，对我们听到声音是没有什么作用的。（ ）
7.弹簧测力计的单位是克和千克。（ ）
8.铝片琴因为各个铝片的长度不同，所以可以发出不同的声音。（ ）
9.肺活量是身体发育是否健康的一个指标。（ ）
10.跑步锻炼身体时呼吸急促、心跳加快，对于肺和心脏都是不好的。（ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.根据以下声音的特性正确连线。
用力敲击锣
轻轻敲击锣 听到的声音强
鼓皮振动幅度大 听到的声音弱
鼓皮振动幅度小
五.综合题(共2题，共20分)
1.1.口腔科：口腔里的各部分有什么作用，请你连一连。
牙齿 搅拌食物
舌头 磨碎食物
唾液 润滑食物，消化部分淀粉
2.五官科：医生检查咽喉时让小然喊“a”。这是小然喉咙里的（ ）振动发出的。当这个器官振动的速度越快，发出的声音（ ）。
3.测听力时，医生发出的声音是通过（ ）传播到小然的耳朵里的。
4.小然测了一下肺活量，发现偏小，要使肺活量增大的有效方法是（ ）。
A.多睡觉 B.多吃水果蔬菜 C.经常锻炼身
2.下面是四（1）班同学们准备的一些器材，你能想办法让它们发出声音吗？
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.B
5.B
6.C
7.B
8.B
9.C
10.B
二.填空题
1.2
2.地球引力；重力
3.波；振动
4.小肠
5.重力；重力
6.空气
7.植物类食物；动物类食物
8.声带
9.声带；声带
10.空气柱
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
6.×
7.×
8.√
9.√
10.×
四.连线题
1.如下：
五.综合题
1.；声带；高；空气；C
2.敲击；拨动；拉伸并拨动
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