答案与评分标准
一、选择题（共9小题）21世纪教育网版权所有
1、足球运动员把足球踢向空中，若不计空气阻力，则图是表示足球在空中飞行的受力图，正确的是（G表示重力，F表示脚对球的作用力）（ ）
A、 B、
C、 D、
考点：力的示意图；重力示意图。
分析：首先对物体进行受力分析，然后根据力的方向选择正确选项．
解答：解：不计空气阻力，空中飞行的足球只受到重力的作用，而重力的方向是竖直向下的，根据四个选项可判断出只有B符合题意；
故选 B．
点评：注意踢出去的物体或扔出去的物体在不计阻力的情况下，只受重力作用，并且重力的方向总是竖直向下的．
2、足球运动员把足球踢向空中，如图所示．若不计空气阻力，则下列表示足球在空中飞行时的受力图中，正确的是（ ）
A、 B、
C、 D、
考点：力的示意图；重力示意图。
分析：解决此题的关键是要知道空中飞行的物体，在不计空气阻力的情况下，只受重力作用，并且重力的方向是竖直向下的．
解答：解：因不计空气阻力，所以空中飞行的足球只受到重力的作用，并且重力的方向是竖直向下的，因此从四个选项可判断出只有A符合题意；
故选A．
点评：解决此类问题要注意足球已经被踢出去，不再受到脚的作用力，又忽略空气的阻力，所以只受到重力的作用．
3、足球运动员把足球踢向空中，若不计空气阻力，如图表示足球在空中飞行的受力图，正确的是（G表示重力，F表示脚对球的作用力）（ ）
A、 B、
C、 D、
4、图中四个图中学画的是物体重力G与物体对支持面压力F的示意图，其中正确的是（ ）
A、 B、
C、 D、
考点：力的示意图；重力示意图。
专题：图析法。
分析：重力是物体受到的力，规则物体的重心在物体的几何中心，重力的方向总是竖直向下的；压力是接触面受到的力，因此压力的作用点在接触面上，即物体与接触面的中点；然后根据压力的方向垂直于受力面，对各个选项进行分析．
解答：解：A、重力的作用点在重心，方向竖直向下，在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点，压力的方向垂直于斜面，故本选项正确．
B、压力的作用点应在斜面上选取物体与接触面的中点，故本选项错误；
C、压力的作用点应在物体与接触面的中点，重力的作用点应在重心，而此图中将两个作用点画错了，故本选项错误；
D、此图中重力的方向和作用点都正确，但此图中没有告诉物体被F的外力压在支持面上，故本选项错误．
故选A．
点评：解答此题的关键是明确压力和重力是性质不同的两种力．明确重力的方向总是竖直向下的，压力的方向垂直于受力面．
5、（2011?益阳）如图所示的情景中，物体所受重力的示意图正确的是（ ）
A、 B、
C、 D、
6、小球在斜面上向下滚下的过程中，小球的重力的示意图正确的是（ ）
A、 B、
C、 D、
考点：重力示意图。
分析：规则物体的重心在物体的几何中心，重力的方向竖直向下．
解答：解：因为重力的方向是竖直向下的，作用点应该在物体的重心，又因为该小球是规则物体，所以重心就是球心．
故选D．
点评：本类型题要从力的三要素入手，找准作用点和方向．
7、如图，所示，一个物体所受重力的示意图，其中正确的是（ ）21*cnjy*com
A、 B、
C、 D、
8、足球运动员把足球踢出，若不计空气阻力，下图中的四幅图是表示足球在空中飞行时的受力情况，其中正确的是（ ）
A、 B、
C、 D、
考点：重力示意图。
分析：踢出的足球靠惯性向前飞行，不计空气阻力的情况下，它只受重力的作用．
解答：解：在不计空气阻力时，足球只受到重力的作用，方向竖直向下，所以只有A符合题意．
故选A．
点评：地球表面的物体所受的重力是任何时候都有的，其方向也会始终不变，永远竖直向下，这一点我们必须明确．
9、如图是一个物体所受重力的示意图，其中正确的是（ ）
A、 B、
C、 D、
考点：重力示意图。
分析：重力的方向总是竖直向下的，球形物体的重心在球心．
解答：解：因为重力方向是竖直向下的，重心又是物体的球心．故选C．
点评：牢记重力的方向以及重心的找法．
二、填空题（共5小题）
10、静止放置在水平桌面上的物体，受到的力有 重力 ， 支持力 ，在方框中画出它受力的示意图．
11、一个美丽的氢气球吊着重物在空中缓缓上升，如图所示．
（1）在上升过程中，若以气球为参照物，重物是 静止 的（选填“静止”或“运动”）；
（2）请你在图中作出被提升的重物所受重力的示意图．
考点：参照物及其选择；重力示意图。
专题：作图题。
分析：（1）确定重物的运动状态，关键是看它与参照物之间的位置是否发生变化，然后利用机械运动的定义即可得到答案．
（2）根据力的示意图的定义结合重力的三要素，将重物所受重力的大小、方向、作用点表示出来即可．
解答：解：（1）重物随着气球缓缓上升，重物相对于气球，两者之间的位置没有变化，所以重物是静止的．
（2）用一根带箭头的线将重力的三要素表示出来即可．如图所示．
点评：在画力的示意图的过程中，作图要规范，要用直尺与铅笔作图．
12、宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，都存在 相互的引 力，这就是万有引力．由于 地球 的吸引而使物体受到的力叫做重力，重力常用字母 G 来表示，重力的施力物体为 地球 ；物体受到的重力跟它的 质量 成正比，公式为：G=mg，其中g= 9.8N/kg ，其含义为： 1Kg的物体其重力大小为9.8N ；重力的方向： 竖直向下 ；重力的作用点叫 重心 ，质量分布均匀，形状规则的物体的重心在其 几何中心上 ．
考点：重力；重心；重力示意图。
分析：解答本题应掌握：万有引力的内容；重力的产生及施力物体；重力的大小，g的含义及重力的方向等．
解答：解：自然界中的任何物体都存在着相互的引力，我们称之为万有引力；
地球表面的物体由于受到地球的引力而产生了重力；我们用G表示重力；重力与质量成正比，G=mg；
g是指1kg的物体其重力大小为9.8N；重力的方向总是竖直向下；
重力的作用点称为重心，质量分布均匀、形状规则的物体其重心在几何中心上；不规则物体的重心可以用悬挂法求得；
故答案为：相互的引；地球；G；地球；质量；9.8N/kg； 1kg的物体其重力大小为9.8N；竖直向下；重心；几何中心上．
点评：本题考查重力的相关知识，应明确重力是一种引力，是由于地球表面的物体受到地球的吸引而产生的力；同时，注意掌握重力的大小及方向、重心的意义等．
13、请在图上画出篮球受到的重力示意图．
考点：重力示意图。
专题：作图题。
分析：要画重力的示意图首先要找力的作用点，即重心，从力的作用点起沿重力的方向画一条带箭头的线段，在线段的末尾标上力的大小．
解答：解：球的重心在球的几何重心，如图O点，重力的方向是竖直向下的，从O点起沿竖直向下的方向，画一条带箭头的线段．
如图所示：
点评：本题主要考查学生对重力的示意图的画法的了解和掌握，是一道基础题．
14、某玩具汤匙质量为50g，则汤匙重 0.49 N．把汤匙放在手指尖上，调节支撑汤匙的支点，可使其在手指尖上水平静止，如图所示，请在图中画出此时汤匙所受重力的示意图．
考点：重力示意图；重力的计算。
专题：计算题；作图题。
分析：已知汤匙质量，根据重力的计算公式G=mg即可求出重力的大小；
由图示和杠杆原理可知，汤匙静止时，支撑汤匙的点即为重心，然后过重心表示出重力的方向．
解答：解：G=mg=0.05kg×9.8N/kg=0.49N；
图中所示汤匙静止时，手指尖与汤匙接触的位置即为重心，过重心作竖直向下的重力．如图所示
点评：会根据杠杆平衡的原理确定不规则物体的重心，并会灵活应用重力的计算公式，会用力的示意图表示力的三要素．
三、解答题（共5小题）
15、一个美丽的氢气球吊着重物在空中缓缓上升，如图所示．
（1）在上升过程中，若以气球为参照物，重物是 静止 的（选填“静止”或“运动”）；
（2）请你在下图中作出被提升的重物所受重力的示意图．
考点：运动和静止的相对性；重力示意图。
专题：作图题。
分析：本题考查物体的机械运动，由相对于参照物的位置变化确定物体的相对运动．
解答：解：（1）因汽球和重物相对静止，故选汽球为参照物，重物是静止的．
（2）重力作用在物体的重心上，竖直向下，故重力的示意图如图．
故答案为：静止，示意图如图．
点评：（1）一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物．所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同．这就是运动和静止的相对性．（2）画示意图的要点为：作用点和方向．
16、一个美丽的氢气球吊着重物在空中缓缓上升，如图所示．
（1）在上升过程中，若以气球为参照物，重物是 静止 的（选填“静止”或“运动”）；
（2）请你在图中作出被提升的重物所受重力的示意图．
（3）若重物的质量为50.2kg，其重力大小为 491.96 N．
考点：运动和静止的相对性；重力的计算；重力示意图。
专题：计算题；作图题。
分析：（1）确定重物的运动状态，关键是看它与参照物之间的位置是否发生变化，然后利用机械运动的定义即可得到答案．
（2）根据力的示意图的定义结合重力的三要素，将重物所受重力的大小、方向、作用点表示出来即可．
（3）根据G=mg即可求出重物的质量为50.2kg，其重力大小．
解答：解：（1）重物随着气球缓缓上升，重物相对于气球，两者之间的位置没有变化，所以重物是静止的．
故答案为：静止．
（2）重力作用在物体的重心上，竖直向下，故重力的示意图如图
．
（3）G=mg=50.2kg×9.8N/kg=491.96N．
故答案为：491.96．
点评：（1）一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物．所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同．这就是运动和静止的相对性．
（2）画示意图的要点为：作用点和方向．
17、（1）如图，小雨把背包放在山坡上，请你画出背包所受重力的示意图．
（2）如图，物块的长度为 2.91 cm．
（2）2.91．
点评：（1）作力的示意图要描述清楚力的三要素，即大小、方向、作用点．标清力的符号．
（2）刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值，使用时刻度要紧贴被测物体，读数时视线与刻度垂直，估读到分度值的下一位．
18、在图中作出投出的实心球在空中飞行时所受力的示意图．（空气阻力忽略不计）
考点：力的示意图；重力示意图。
专题：作图题。
分析：不计空气阻力，空中飞行的球只受重力的作用，画出重力的示意图即可．
解答：解：空中飞行的实心球只受到重力的作用．重力的作用点在它的球心上，方向竖直向下．
故答案为：
点评：画重力的示意图首先找重心，然后用一条带箭头的线段表示重力，箭头指示的方向就是重力的方向﹣﹣﹣竖直向下，最后用G表示出这个力．
19、如图所示，一木块漂浮在水面上静止，请画出木块的受力示意图．
点评：作力的示意图，要用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点．21*cnjy*com
重力示意图
一、选择题（共9小题）
1、足球运动员把足球踢向空中，若不计空气阻力，则图是表示足球在空中飞行的受力图，正确的是（G表示重力，F表示脚对球的作用力）（ ）
A、 B、
C、 D、
2、足球运动员把足球踢向空中，如图所示．若不计空气阻力，则下列表示足球在空中飞行时的受力图中，正确的是（ ）
A、 B、
C、 D、
3、足球运动员把足球踢向空中，若不计空气阻力，如图表示足球在空中飞行的受力图，正确的是（G表示重力，F表示脚对球的作用力）（ ）
A、 B、
C、 D、
4、图中四个图中学画的是物体重力G与物体对支持面压力F的示意图，其中正确的是（ ）
A、 B、
C、 D、
5、如图所示的情景中，物体所受重力的示意图正确的是（ ）
A、 B、
C、 D、
6、小球在斜面上向下滚下的过程中，小球的重力的示意图正确的是（ ）
A、 B、
C、 D、
7、如图，所示，一个物体所受重力的示意图，其中正确的是（ ）
A、 B、
C、 D、
8、足球运动员把足球踢出，若不计空气阻力，下图中的四幅图是表示足球在空中飞行时的受力情况，其中正确的是（ ）
A、 B、
C、 D、
9、如图是一个物体所受重力的示意图，其中正确的是（ ）
A、 B、
C、 D、
二、填空题（共5小题）
10、静止放置在水平桌面上的物体，受到的力有 _________ ， _________ ，在方框中画出它受力的示意图．
11、一个美丽的氢气球吊着重物在空中缓缓上升，如图所示．
（1）在上升过程中，若以气球为参照物，重物是 _________ 的（选填“静止”或“运动”）；
（2）请你在图中作出被提升的重物所受重力的示意图．
12、宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，都存在 _________ 力，这就是万有引力．由于 _________ 的吸引而使物体受到的力叫做重力，重力常用字母 _________ 来表示，重力的施力物体为 _________ ；物体受到的重力跟它的 _________ 成正比，公式为：G=mg，其中g= _________ ，其含义为： _________ ；重力的方向： _________ ；重力的作用点叫 _________ ，质量分布均匀，形状规则的物体的重心在其 _________ ．
13、请在图上画出篮球受到的重力示意图．
14、某玩具汤匙质量为50g，则汤匙重 _________ N．把汤匙放在手指尖上，调节支撑汤匙的支点，可使其在手指尖上水平静止，如图所示，请在图中画出此时汤匙所受重力的示意图．
三、解答题（共5小题）21世纪教育网版权所有
15、一个美丽的氢气球吊着重物在空中缓缓上升，如图所示．
（1）在上升过程中，若以气球为参照物，重物是 _________ 的（选填“静止”或“运动”）；
（2）请你在下图中作出被提升的重物所受重力的示意图．
16、一个美丽的氢气球吊着重物在空中缓缓上升，如图所示．
（1）在上升过程中，若以气球为参照物，重物是 _________ 的（选填“静止”或“运动”）；
（2）请你在图中作出被提升的重物所受重力的示意图．
（3）若重物的质量为50.2kg，其重力大小为 _________ N．
17、（1）如图，小雨把背包放在山坡上，请你画出背包所受重力的示意图．
（2）如图，物块的长度为 _________ cm．
18、在图中作出投出的实心球在空中飞行时所受力的示意图．（空气阻力忽略不计）
19、如图所示，一木块漂浮在水面上静止，请画出木块的受力示意图．
