2022-2023学年度二年级第一学期英语期中综合练习
学校
班级
姓名
【口语表达】
一、唱一唱，演一演。
请任选一首你喜欢的英文歌谣或歌曲，演唱给老师和同学们。
二、指一指，说一说。
请任意指出5个图片，并说出英文名称。
三、看图，读句子。
1.My sister is
2.This is my
3.Lily and Tina
4.She is pretty.
5.Monkeys
thin.
room.
are friends.
like bananas.
四、看图，回答问题。
Questions
1.Where are the children
2.How many girls do you see
Tom Mary
3.What are their names
inda
4.Where is Linda
5.What's Jack doing
Jack
【听力理解】
五、听单词，根据发音圈出单词的首字母。
a
e
g
b
4
5
Q
h
g
n
六、听单词，将下列图片按1、2、3、4、5排序（有一幅图片是多余的)。
Lily
()
七、听句子，选择相应图片，将图片序号写在括号内。
1.()
2.(
a.
a.
b.
3.(
)
4.(
a.
b
5.(
6.0
a.
a
八、
听介绍，判断句子内容与图片是（√)否(×)相符。
1.()
2.()
3.()
4.()
【阅读与表达】
九、根据字母表的顺序将字母从a到z连线，你会看到一种漂亮的昆虫。
十、将单词序号填写在相应物品或人物旁的方框中。
1.bear 2.box 3.sister 4.brother
5.mother 6.father 7.dog
十一、读句子，圈出与句子内容相符的图片。
1.The women is pretty.
2.He is tall.
3.The cat likes fish.
4.He is my brother.
十二、看图片，选句子
1.(）
2.
3.(
4.(
5.(
6
A.Tim likes play a ball.
B.Tina has a toy bear.
C.Tom plays with his father.
D.We are classmates.
E.Mary likes fruits.
F.Jack likes toy plane.2022-2023学年度二年级第一学期英语期中综合练习听力材料及参考答案
【听力材料】
五、听单词，根据发音圈出单词的首字母。请同学们认真听单词，根据所听单词发音将单词
的首字母圈出来。每个单词你将听2遍。
1.dog
2.hat
3.fish
4.lemon
5.garlic
六、听单词，将下列图片按1、2、3、4、5排序（有一幅图片是多余的）。请同学们认真听
单词、观察图片。每个单词你将听2遍。
1.name
2.tall
3.teacher
4.family
5.classmates
七、听句子，选择相应图片，将图片序号写在括号内。请同学们认真听以下句子。每个句子
你将听2遍。
1.The witch is pretty.
2.My father is handsome.
3.My brother,Tom,is playing with his plane.
4.Lily has a small cat.
5.I like to play with my father.
6.Fruits are good for us.
八、听介绍，判断句子内容与图片是（√）否(×)相符。请同学们认真听介绍、观察图片，判断
所听内容与图画内容是否相符。每段介绍你将听2遍。
1.They are in the classroom.
2.I see one girl and three boys in the park.
3.A boy and a girl are reading a book.
4.My sister is walking the dog.
【参考答案】
一、详见评价说明。
二、l.eyes
2.monkey
3.milk 4.boy
5.T-shirt 6.light 7.schoolbag
三、详见评价说明。
四、
1.They are in the park
2.I see two girls.
3.They are Linda,Tom,Mary and Jack
4.She is under the tree.
5.He is playing a ball.
五、1.d
2.h
3.f
4.1
5.g
六、3,2,1,4，空，5
七、1.b
2.a
3.a
4.b
5.b
6.a
八、1.×
2.×3.√4.×
九、详见评价说明
十、
4
47
十一、1.图1
2.图1
3.图2
4.图1
十二、1.D2.A3.B4.E
5.F
6.C
【评价说明】
第一大题评价标准：共计5个权重。
权重标准描述
5
能完整、流畅地完成表演，语音语调正确，表演自如、自信。
4
能完整、比较流畅地完成表演，有少量的停顿和发音或语言错误。
2-3
能在教师的提示下比较完整地完成表演，不够熟练、自如，有一定的发音或语
2
