20.2电生磁 课件(共32张PPT) 2022-2023学年人教版物理九年级全一册

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名称 20.2电生磁 课件(共32张PPT) 2022-2023学年人教版物理九年级全一册
格式 pptx
文件大小 3.5MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2023-01-04 22:46:44

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文档简介

(共32张PPT)
20.2 电生磁

  带电体和磁体有一些相似的性质,这些相似是一种巧合呢?还是它们之间存在着某些联系呢?
同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。
同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。


一、奥斯特实验
1820年丹麦物理学家奥斯特终于用实验发现了电和磁之间存在联系,这一重大发现轰动了科学界,使电磁学进入一个新的发展时期。
奥斯特(1777~1851)
一、奥斯特实验
甲乙
通电导体(电流)周围存在磁场。
乙丙
电流周围磁场方向跟电流方向有关。
甲 断电
乙 通电
丙 改变电流方向
电流的磁效应



通电改变电流方向
通电导线的周围存在磁场,称为电流的磁场
电流的磁场方向与电流的方向有关
通电导线的周围存在与电流有关的磁场,叫做电流的磁效应
(电能生磁)
奥斯特实验注意事项
通电
触接
触接:接触时间较短,不会烧坏电源
目的:增大导线中的电流,从而增大导线周围的磁场强度。
1、小磁针静止后指哪?
2、实验前导线应沿着什么方向放置?
3、奥斯特实验的电路有什么特点?
答:导线沿南北方向与静止的小磁针平行放置
答:短路,实验过程中通电时间要短
4、奥斯特实验说明了什么?
通电导线的周围存在磁场,称为电流的磁场
1.磁感线是以导线上各点为圆心的同心圆
通电直导线周围的磁场有何特点?
2.越靠近直导线,磁性越强
3.磁感线都在与导线垂直的平面上
既然电能生磁,为什么手电筒在通电时连一根大头针都吸不动?
磁性太弱——磁场太弱。
想一想
怎样才能使电流的磁场变强呢
螺线管
 将导线绕在圆筒上,做成螺线管(也叫线圈)。通电后各圈导线磁场产生叠加,磁场增强。
二、通电螺线管的磁场
  探究通电螺线管外部的磁场分布
2、通电螺线管周围磁场与条形磁体相似。
二、通电螺线管的磁场
1、通电螺线管周围存在着磁场;
演示实验一
3、通电螺线管两端的极性与电流方向有关。
二、通电螺线管的磁场
通电螺线管的磁场方向跟什么有关?
演示实验二
I
+
-
电流通过螺线管,螺线管内外产生磁场。磁场线是闭合曲线。
演示实验三
二、通电螺线管的磁场
通电螺旋管内部磁场
这两者关系如何判定?
通电螺线管两端的极性与电流方向有关
  用右手握住螺线管,让四指指向螺线管中电流的方向,则拇指所指的那端就是螺线管的N极。
三、安培定则
右手握住螺线管
四指随着电流转
大拇指指向N极。
N
条形螺线管绕线方法
蹄形螺线管绕线
三、安培定则
演示实验四
  1.判断下面螺线管中的N极和S极:
  2.判断螺线管中的电流方向:
N
S
S
N
N
S
练一练
  3.根据小磁针静止时指针的指向,判断出电源的正负极。
电源
S
N
N
S
+

练一练
课堂小结
电流的磁场
电流的磁效应—奥斯特实验
电流周围存在磁场
磁场的方向与电流
方向有关
通电螺线
管的磁场
与条形磁场相似
极性与电流方向和绕法有关
安培定则(右手螺旋定则)
右手握住螺线管,四指随着电流转,大拇指指向N极
S
N
1.判断N,S极
题型1:根据电流方向判定极性
课堂练习
题型1:根据电流方向判定极性
1.已知电流,画出线圈的绕线
S
N
S
N
题型2:根据极性判定电流方向
2、在下图中小磁针静止,标出通电螺线管的N、S极和电源的正负极.
N
+

S
课堂练习
题型3:根据极性判定周围小磁针的指向
3、图为通电螺线管和一小磁针静止时的情形,请在图中标出电流方向、通电螺线管的磁极名和小磁针的磁极名。
N
S
S
N
课堂练习
4.在下图中已知通电螺线管的磁极的极性和电池正负极,请画出线圈的绕线。
S
N
题型4:根据极性和电流方向画出导线的绕法
课堂练习
S
N
在下图中已知通电螺线管的磁极的极性请画出线圈的绕线
题型4:根据极性画出导线的绕法
S
N
题型4:根据电流,极性画出导线的绕法
S
N
题型5:根据磁场、电流或线圈方向确定未知量
安培定则共涉及三个方向:磁场方向,电流方向,线圈绕向,告诉其中的两个可以确定第三个.
1.如图所示,下列说法中错误的是( )
A.这是模拟奥斯特实验的一个场景
B.图示实验说明了通电导线周围存在着磁场
C.将电池的正负极对调后,重新闭合电路,小磁针的偏转方向改变
D.将图中导线断开,小磁针的N极指向地磁的北极
D
随堂训练
2.下图中,关于通电螺线管说法正确的是( )
A. A端是N极
B. B端是N极
C. C端是北极
D. D端是南极
B
随堂训练
3.如图所示的图中,两个线圈,套在一根光滑的玻璃管上,导线柔软可自由滑动,开关S闭合后则 ( )
A.两线圈左右分开;
B.两线圈向中间靠拢;
C.两线圈静止不动;
D.两线圈先左右分开,然后向中间靠拢。
A
随堂训练
4.在探究通电螺线管的磁场时,如图所示,当闭合开关,小磁针静止后,下面的说法正确的是 ( )
A.小磁针a、b的左端是N极、小磁针c的右端是N极
B.小磁针a、c的左端是N极、小磁针b的右端是N极
C.小磁针b、c的左端是N极、小磁针a的右端是N极
D.小磁针a、c的右端是N极、小磁针b的左端是N极
D
随堂训练
 通过实验,判断螺线管的N、S极,并标在图中。
N
S
S
N
S
N
N
S