第4课 西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固 课件（26张）

(共26张PPT)
【课标】
1.通过了解汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措，认识统一多民族封建国家的巩固在中国历史上的意义；
2.通过了解两汉时期的社会矛盾和农民起义，认识两汉衰亡的原因。
第4课
西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固
秦的疆域 西汉的疆域
西汉的疆域较秦朝时扩大了近一倍，统一多民族国家得到巩固和加强。
秦的统治
意识： 以法为教
经济： 征发繁重
政治： 郡县制
外交： 北击匈奴 南征百越
惩亡秦之弊
汉初政治
黄老无为
轻徭薄赋
与民休息
勤俭治国
郡国并行
和亲匈奴
羁靡百越
三公九卿
汉承秦制，有所损益
汉承秦制－－
有所损益－－
汉兴，接秦之弊，诸侯并起，民失作业而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。天下既定，民亡盖藏（储藏的财物），自天子不能具醇驷（四匹毛色一样的马），而将相或乘牛车。 ——《汉书·食货志》
【思考】根据上述材料和书本P20页，我们可以看出汉初社会处于怎样的境况呢？面对这一境况汉初统治者采取了什么样的指导思想？采取的措施？影响？
境况：社会动乱，农民流离失所，农业生产遭到破坏，政府财政困难，百废待兴。
指导思想：吸取秦亡教训；黄老无为思想。
措施：“与民休息”，轻徭薄赋，废除严刑苛法，勤俭治国。
刘邦在统战争中分封了七个异姓功臣为诸侯王，他们拥兵自重，对中央集权造成严重威胁。不久，汉高祖将异姓诸侯王逐渐剪除，但又“惩亡秦孤立之败”，陆续分封了一批同姓诸侯王。
诸王在自已国内拥有较重权力，可自行任命大部分官员并征收赋税，大者地路数郡，其总地盘超出汉廷直辖郡县。
文帝在位时，诸候难制的问题日益突出，还发生了数次王国叛乱事件。
郡国并行制
景帝即位后，用大臣晁错削藩之议，削减一些诸侯国的辖地。于是吴、楚、赵、胶西、胶东、济南、淄川七国于景三年(前154)以诛晁“清君侧”为借口发动叛乱，史称“吴楚七国之乱”。此时西汉国势处于上升时期，社会秩序稳定，七国的分裂活动不得心。汉朝以太尉周亚夫率军平叛，不足三月，七国之乱即被镇压。景帝趁此机会，将王国任用官吏的权力收归朝廷，使诸侯王的势力受到很大削弱，使中央对全国的统治得到加强。
秦的统治
意识： 以法为教
经济： 征发繁重
政治： 郡县制
外交： 北击匈奴 南征百越
惩亡秦之弊
汉初政治
黄老无为
轻徭薄赋
与民休息
勤俭治国
郡国并行
和亲匈奴
羁靡百越
三公九卿
汉承秦制，有所损益
汉承秦制－－
有所损益－－
汉兴，接秦之弊，诸侯并起，民失作业而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。天下既定，民亡盖藏（储藏的财物），自天子不能具醇驷（四匹毛色一样的马），而将相或乘牛车。 ——《汉书·食货志》
文景之治
王国坐大
豪强地主
丞相权重
思想混乱
匈奴骚扰
【思考】根据上述材料和书本P20页，我们可以看出汉初社会处于怎样的境况呢？面对这一境况汉初统治者采取了什么样的指导思想？采取的措施？影响？
境况：社会动乱，农民流离失所，农业生产遭到破坏，政府财政困难，百废待兴。
指导思想：吸取秦亡教训；黄老无为思想。
措施：“与民休息”，轻徭薄赋，废除严刑苛法，勤俭治国。
影响：经济逐步恢复，社会稳定，出现“文景之治”; 隐藏着潜在的危机。
一、两汉时期大一统的巩固——汉武帝的统治
（一）对内：加强君主专制中央集权。
（二）对外：稳固边疆，积极开疆拓土。
（一）对内：加强君主专制中央集权。
1.政治强化：
中央
地方
选官
监察
推恩令
削弱了王国势力，加强了中央集权
（一）对内：加强君主专制中央集权。
1.政治强化：
中央
地方
选官
监察
推恩令
任用酷吏治理地方，严厉打击豪强、游侠，加强中央集权
（一）对内：加强君主专制中央集权。
1.政治强化：
中央
地方
选官
监察
推恩令
用酷吏
设刺史
刺史
将全国分为13个州（监察区），每州派刺史一人，代表朝廷监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟，严禁他们为非作歹。（刺史的监察对象是针对大地主豪强和郡守、尉、王国相一级的大吏）
促进了地方监察，加强了中央集权
（一）对内：加强君主专制中央集权。
1.政治强化：
中央
地方
选官
监察
推恩令
用酷吏
选拔了优秀人才，充实和巩固封建统治机构；官吏任免权由中央掌握，加强了中央集权
设刺史
察举制
自下而上推选人才的制度
推选标准：“孝”和“廉”
选官过程：由地方长官在辖区内进行考察，选取合适的人才推荐给上级或中央，最后经考核再任命。
察举制
后期弊端日益严重，地方官员往往推荐望族子弟，而不问学识品格，被察举者名不副实。
（一）对内：加强君主专制中央集权。
1.政治强化：
中央
地方
选官
监察
推恩令
用酷吏
设刺史
中外朝
察举制
削弱了相权，加强了皇权
（一）对内：加强君主专制中央集权。
1.政治强化：
中央
地方
选官
监察
推恩令
用酷吏
设刺史
察举制
中外朝
加强中央集权
加强君主专制
封建专制主义中央集权制度
进一步强化
经济垄断
货币官铸
盐铁专营
均输平准
算缗告缗
2.经济垄断
抑制了地方豪强和富商大贾的势力，增加了政府收入，加强了中央集权
设均输官，将郡国须上交而中央充裕的物资，直接运到所需地贩卖，减少郡国与中央往来的运输费用。
均输
在长安和主要城市设立掌管物价的官吏——平准官，根据市场物价，贵时抛售，贱时收购。
平准
抑制了大商人垄断市场，稳定了市场物价
同时增加了政府收入
经济垄断
货币官铸
盐铁专营
均输平准
算缗告缗
2.经济垄断
“算缗”，是向大商人、高利贷者、手工业者征收的的财产税。
“告缗”，是鼓励知情者告发商人隐匿资产不报或报告不实者，属实者没收被告发者全部财产，惩罚戍边一岁，奖励告发者没收财产的一半。
抑制了富商大贾（重农抑商），增加了政府收入
经济垄断
货币官铸
盐铁专营
均输平准
算缗告缗
2.经济垄断
特点：
国家统制经济
加强中央集权
扩大政府财源
（一）对内：加强君主专制中央集权。
1.政治强化
3.思想控制：
2.经济垄断
“罢黜百家，独尊儒术”
为何要“独尊儒术”？
臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。
——《汉书 董仲舒传》
通过思想的统一实现政治的统一
结果：儒家思想成为历代统治者推崇的正统思想，逐渐成为两千多年中国传统文化的主流思想。
（一）对内：加强君主专制中央集权。
（二）对外：稳固边疆，积极开疆拓土。
一、两汉时期大一统的巩固——汉武帝的统治
北击匈奴，设立河西四郡
出使西域，开辟丝绸之路
管理西域，设西域都护府
征服西南，平定百越叛乱
为中华民族多元一体格局的形成奠定基础
对外
措施 目的（作用）
政治
经济
文化
一、两汉时期大一统的巩固——汉武帝的统治
对外
措施 目的（作用）
政治 颁布“推恩令”
设立直接为皇帝所掌控的中朝(中外朝）
确立以察举制为代表的新的官吏选拔制度
将全国划分为13个州部，分设刺史，负责对辖区内郡级官员及子弟和豪强势力进行巡视监察
任用酷吏治理地方，严厉镇压豪强、游侠等社会势力的不法行为
经济 改革币制，将铸币权收归中央
实行盐铁官营，由政府垄断盐、铁的生产和销售
推行均输平准，国家插手并经营商业贸易，增加收入，平抑物价
抑制工商业者，向他们征收财产税
文化 接受董仲舒的建议，尊崇儒术
公元前136年，朝廷设立五经博士，儒学独尊地位确立
削弱了相权，加强了皇权
削弱了王国势力，加强了中央集权
选拔了优秀人才，充实和巩固封建统治机构；
官吏任免权由中央掌握，加强了中央集权
促进地方监察，强化地方管理，
加强中央集权
抑制了地方豪强和富商大贾的势力，增加了政府收入，加强了中央集权
抑制了富商大贾（重农抑商），增加了政府收入
儒家思想成为历代统治者推崇的正统思想，逐渐成为两千多年中国传统文化的主流思想。
稳固边疆，积极开疆拓土
为中华民族多元一体格局的形成奠定基础
一、两汉时期大一统的巩固——汉武帝的统治
【合作探究】汉武帝采取巩固和发展统一多民族封建国家的措施在中国历史上有什么深远影响？
【合作探究】汉武帝采取巩固和发展统一多民族封建国家的措施在中国历史上有什么深远影响？
政治
思想
疆域
民族
巩固统一多民族封建国家，加强专制主义中央集权。
尊崇儒学，形成以儒学为主体的大一统思想，增强中华民族凝聚力，奠定中华民族形成发展的共同心理素质。
积极开拓疆域，扩大中华疆域，为中华民族多元一体格局的形成奠定基础，边疆治理为后世提供典范。
促进民族交融，推动以汉民族为主体的中华民族实体的发展。
一、两汉时期大一统的巩固——汉光武帝的统治
措施 目的（作用）
政治
经济
文化
措施 目的（作用）
政治 增强尚书台的作用
严格控制外戚干政
裁并郡县，裁减官吏，节省开支
整顿吏治，惩处贪污腐败
经济 清查全国垦田、户口数量
释放奴婢
文化 重视儒学
加强皇权，加强中央集权，稳定社会秩序，节省政府开支
与民休息，缓和社会矛盾，推动社会经济重新发展
继承了西汉时期独尊儒术的传统，儒学得到了继续发展
一、两汉时期大一统的巩固——汉光武帝的统治
25年，西汉宗室刘秀（汉光武帝）重建汉朝，不久定都洛阳，史称东汉。
【合作探究】
有人说东汉汉光武帝的改革是西汉汉武帝改革的延伸，
你是否赞同这个观点，理由是什么。
政治腐朽黑暗
土地兼并严重
赋税徭役沉重
社会矛盾激化
西汉后期
政治腐朽黑暗
土地兼并严重
赋税徭役沉重
社会矛盾激化
东汉后期
外族入侵
权臣篡位
农民起义
王莽建新
王莽改制
外族入侵
权臣篡位
农民起义
刘秀续汉
光武中兴
皇帝年幼
外族入侵
权臣篡位
农民起义
三国鼎立
军阀割据
外戚宦官交替专权
豪强地主势力发展
秦汉折射出中国古代大一统国家覆亡的主要模式：都亡于内部社会矛盾。差别在于秦朝是危机急剧爆发，两汉则是危机逐渐积累。
大一统王朝兴衰治乱何以休？
二、两汉时期大一统的衰弱——西汉末年和东汉中后期
大凡一个王朝在创业之初都雄心勃勃，也许那时艰难困苦，只有从万死中觅取一生。乃至成功之后，就逐渐惰性发作，松懈腐化。一部历史，“政怠宦成”的也有，“人亡政息”的也有，“求荣取辱”的也有。总之没有能跳出这周期率。 ——《毛泽东选集》
【合作探究】
问题1.请同学们结合上述材料和所学知识，说说汉朝创业时的雄心勃勃分别在哪些帝王时期，其兴的经验有哪些？其亡的教训有哪些？
二、两汉时期大一统的衰弱——西汉末年和东汉中后期
我们已经找到了新路，我们能跳出这周期率。这条新路，是民主。
——《毛泽东选集》
经验：
以民为本、发展生产、加强中央集权、整顿吏治、重视儒学、加强民族合作与交流、加强对外交流等；
教训：
哪些帝王：
统治集团内部党争激烈、官僚腐败低效、阶级矛盾尖锐、地方豪强的势力庞大、土地兼并严重等
汉高祖、汉文帝、汉景帝、汉武帝、汉光武帝；
两汉人民创造了灿烂的历史与文化，其中许多杰出人物的昂扬进取、不屈不挠的精神和斗志，给后世留下了宝贵的文化遗产。司马迁“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的志向，霍去病“匈奴未灭，无以家为也”的壮志，张骞“凿空”的勇气，苏武绝不“屈节辱命”的精神，马援“马革裹尸”的情怀，班超“投笔从戎”、立功绝域的追求，脍炙人口，广为流传，熔铸为中华优秀传统文化的组成部分。
查阅相关资料，进一步了解这些历史人物的事迹，感悟他们的家国情怀。
司马迁
霍去病
张骞
苏武
马援
班超
思考：人如何进入历史
三、两汉时期大一统国家巩固与兴盛中的人