8年级上册英语人教版UUnit 8 How do you make a banana milk shake? Section B 学案(无答案)

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名称 8年级上册英语人教版UUnit 8 How do you make a banana milk shake? Section B 学案(无答案)
格式 zip
文件大小 50.1KB
资源类型 教案
版本资源 人教新目标(Go for it)版
科目 英语
更新时间 2023-01-05 21:11:43

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文档简介

Unit 8 How do you make a banana milk shake
Period Three (Section B 1a-2e)
一、学习目标:
sandwich butter relish lettuce serve , temperature , celebrate , mix fill , cover , gravy
Here is a one way to make turkey for a Thanksgiving dinner.
First ,mix together some bread pieces , onions, salt and pepper.
二、学习重难点:
本节继续学习可数名词和不可数名词,谈论个人所喜欢的食物,并学会如何制作这些食物,掌握制作这些食物的操作过程。
三、学具准备:
四、自主预习:
1、自主解惑(独学)
一、翻译词,词组并默写
bread,__________ butter_______ relish__________ 传统的;惯例的_________
lettuce_______ turkey________ 片,块,段 ___________Thanksgiving__________
秋天;秋季 ________ 漂泊者;旅行者;游客 ______英格兰__________庆贺__________混合;融合__________甜椒_________________ (使)充满;装满________oven____________盘子;碟子_________覆盖;盖子__________gravy_______做火鸡的方法 __________________
几个小时_________________ 把火鸡切成片__________________
二、根据汉语完成英语句子
1.这里有制作水饺的方法。
Here is the making dumplings.
2.然后切碎两根胡萝卜放在三明治上。
Then two carrots and put on the sandwich.
3.最后,把米线放在汤里。
Finally, Put the rice noodles .
4.我会做超级鸡肉三明治。
I can make
2、自主解惑(对学)
一、听写新单词及短语
二)完成1a-2e
1.完成1a、1b,并熟读单词。
2.完成听力练习后,跟读一遍。
3.小组讨论并展示1c中的对话
4学习1e
5.Disscucc 2a
6、完成2b
①快速阅读2b,找出中心句;
②快速阅读2b,划出短语并记忆;
③仔细阅读2b,理解课文含义;
7、阅读课文,完成2c
Task1、仔细阅读2b课文,注意模仿语音、语调、句群停顿
Task2、在原文中找出2c的句子
Task3、完成2d\2e
自主解惑(群学)
1. Put some relish on a piece of bread. 将一些佐料放在一片面包上。
piece是量词,常与数词及_____一起用来表示名词的数量。表达复数概念时,piece变为_______,不可数名词不变。如:two pieces of bread 两片面包
【金钥匙】当of后为可数名词时,该可数名词通常用______。如:
a basket of eggs 一篮子鸡蛋
2. Do you like lettuce in sandwiches 你喜欢夹生菜的三明治吗
此句中的介词短语用来修饰名词__________,位于名词后。Lettuce in sandwiches 的同义短语
为sandwiches with lettuce
He likes to eat bread with butter. (同义句) He likes to eat butter ___________ _________
祈使句用来表示命令、请求、叮嘱或号召等,句末用句号或感叹号。祈使句省略了主语you,而以动词原形开头,其否定形式多在句首加don’t 。
I think you should keep your room clean.(祈使句) _________ your room ________ .
You shouldn’t stop learning English. (祈使句) stop learning English.
Come into the room ,please ! (否定祈使句) _________ _________ into the room.
预习诊断
翻译下列短语。
1. 一汤匙酸奶 _________________ 2. 两片面包________________
3. 三碗面条 _________________ 4. 四杯茶 ________________
5. 五包盐 _________________ 6. 六瓶牛奶________________
7. 七盒铅笔 _________________ 8. 八公斤鸡蛋______________
9. 九杯水 _________________ 10. 十篮橘子_______________
单项选择
( ) 1. All the ingredients are in the bowl. Please mix .
A. it up B. up it C. up them D. them up
( ) 2. Turn on the blender about two minutes. A. of B. in C. for D. with
( ) 3. Please cut _____ the banana _____ small pieces.
A. up, to B. up, into C. off, to D. off, into
( ) 4. Please turn___ the light when you leave the room.
A. off B. on C. up D. do
( ) 5. Will you add ________ to the salad
A. many honeys . much honeys
C. much more honey D. many more honey
( ) 6. Put some ____ and chicken ____ on the sandwich.
A.meat, piece B. meats, pieces C. meat, pieces D. meats, piece
( )7. ________ mix these things together.
A. Not B. No C. Don’t D. You aren’
( ) 8. Look! Linda is ______ hot water into the blender.
A. pour B. pours C. pouring D. to pour
( ) 9. If you want to be ______, you should eat more fruit and vegetables.
A. health B. healthly C. healthy D. healthily
( ) 10. There are ______ apples in the fridge. A. few B. a few C. little D. a little
五、情境导入:
六、预习反馈展示交流
(一)、本节单词预习展示
(二)、本节重点词组展示
(三) First, put the butter on a piece of
bread. 首先将黄油抹在一片面包上。
(1) first作副词,意思是“第一次,最初
地首先”,可放在句前,也可放在句尾。
序数词用作副词或作表语时,前面不
加_______。如:
I’ll tell you how to use the computer first.
我先告诉你如何使用电脑。
(2) first用作序数词,意为“第一”,其前一般要加冠词______,但序数词前若有物主代词时,则_______the。如:
He is the first student to come to class. 他是第一个到班的学生。
My first vacation was spent in Beijing. 我的第一个假期是在北京度过的。
七、疑难互动
1. Then ,put the turkey on in a hot oven and
cook it with gravy. 然后
(1) then意为“然后”,与next意思基本
相同,但next更强调“接着做某事”,
而then则着重于表示“下一个动作
在……之后”,常与and连用。如:
He did his homework, and then he
watched TV for an hour. 他先做作业,
然后看一个小时的电视。
2. Finally, put another piece of bread on top.
最后,把另一片面包话在项上。
another表示“又一,另一”,指_______或三者
以上中的另一个,是一个不确定的概念。如:
Would you like another cake 你想再要一块蛋糕吗?
【辨析】another, the other
another和the other均可表示_______,但前者每时同类人或事物不确定数目中的另一个,后者指__________人或物中的另一个。如:
I don’t like this shirt. Please show me another one. 我不喜欢这件衬衫,请给我看看另的。
I have two rulers. One is red, the other is blue. 我有两把尺。一把是红色的,另一把是蓝色的。
【金钥匙】①another一般后只接_____名词,但其后可接带有few或数词的复数名词。如:
She’s going to stay in Beijing for another few days. 她将在北京再呆几天。
② more也有“又,再”的意思,其结构为“______+more+名词”,这与another的结构“another + ________+名词”不同。如:
She’s going to stay in Beijing two more days. 她将在北京再呆两天。
教师活动:
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