Unit 8 How do you make a banana milk shake
Period Four (Section B3a-self check )
一、学习目标:
1.学习并掌握以下词汇和句型:
sandwich butter relish lettuce serve , temperature , celebrate , mix fill , cover , gravy
Here is a one way to make turkey for a Thanksgiving dinner.
First ,mix together some bread pieces , onions, salt and pepper.
2.正确表达下列对话:
—How do you make… —Well, first … next … then … finally
—How much /many… —Oh, about….
二、学习重难点:
_How do you make… —Well, first … next … then … finally
—How much /many… —Oh, about…
三、学具准备:
四、自主预习:
1、自主解惑(独学)
1)单元单词复习:朗读、记忆、抽写
2 默读 3a、3b的短文,找出其中的新单词,并写下来.
3再读短文,并按要求试做3a、3b的练习。
2、自主解惑(对学)
1)、听写单词、词组并小组内检查和汇报
2)读3a、3b的短文一遍。
3)2人讨论并完成3a、3b。
4)分小组展示3c的写作内容并作出评价
3、自主解惑(群学)
重点句型回顾。根据汉语意思完成句子
1.你怎样制作香蕉奶昔?
_________do you__________a banana_________ ___________
2.我们需要多少蜂蜜?两茶匙。
_______ _________ __________ do we________ Two______________.
3.我们需要多少酸奶?一杯。
________ _________ ________do we________ One __________.
4.最后,到了你享受米线的时刻了。
____________,it’s time_______ __________ your rice noodles.
5.首先,洗生菜,然后将它切碎。
__________,_________the___________,___________,________it___________.
6.将鸡蛋,肉,和生菜依次在热的汤锅中煮。
________ the eggs,meat,and lettuce in the pot of hot soup,________ _______ _________.
7.将火鸡在高温下烤很长时间,然后将它放置在大盘里,用肉汁覆盖。
Cook the turkey at a very high_________________for a long time,then __________it on
a large__________,__________ it___________gravy.
8.将鸡肉切成细条,再将它连同蔬菜端给你的朋友。
__________the chicken________ _________ ____________and_________ it_______your friends_________ some vegetables.
9.我们下一步做什么呢?用面包混合物塞满火鸡。
_________ do we do__________ ___________the turkey__________bread mix.
10.在美国人们如何庆祝感恩节?通过和家人一起吃一顿大餐的方式。
---________do people in America___________ _______________
---__________ _________a big meal at home with their family.
预习诊断
翻译短语
1.剥香蕉______________ 2.切碎_____________
3.倒入_____________ 4.放入
5.打开搅拌器_________________ 6.制作水果沙拉_______________
7.加些水__________ 8.植树_______________
9.挖坑________________ 10.在一片面包上放黄油__________
11.在特殊日子吃传统食物_____________ 12.庆祝感恩的主意____________
13.用面包混合物填满火鸡____________ 14.将火鸡放入热的微波炉________
15.将火鸡放置在盘子里______________ 16.用酱汁盖满火鸡_____________
17.将火鸡切成薄片_____________________18.混合_________________
名词短语:
1.一杯酸奶_______________________ 2.两茶匙蜂蜜___________________
3.三个西红柿__________________ 4.一个桔子_______________
5.一个洋葱___________ 6.半杯玉米_________________
7.两片面包______________________ 8.五个三明治_____________
9.一茶匙黄油__________________ 10.一片生菜______________________
11.一些奶油____________________ 12.一碗鸡汤_______________________
13.三勺糖__________________________ 14.一些胡椒粉_________________________
15.一碗米线_________________________ 16.一勺盐_______________________
语法回顾:以上名词短语中哪些是可数名词,哪些是不可数名词,如何提问它们的数量
用“how many/how much”填空。
1._____________yogurt do we need
2.________________sugar do you have
3.______________tomatoes do you have
4._____________corn do we need
5.______________cheese do we need
6._____________salt do we need
7._____________sandwiches does he have
8.___________teaspoons of honey do you have
9.___________pieces of bread do we need
10.____________butter do you need
五、情境导入:
六、预习反馈展示交流
(一)、本节单词预习展示
(二)、本节重点词组展示
(三)、 I need some help.
我需要一些帮助。
本句表示请求,need也可以用want,
但二者是有区别的。
(1) 两者都可以表示_______“需要,要”,
(2) 后面接_________、代词或数词。如:
He needs / wants some more water.
他需要多喝水。
(3) need可以用作_____,而want不可以。
You _______ put every sentence into Chinese.
你不必把每句话都译成汉语。
(4) want可以接复合宾语,need则_______。
He wanted you to ring him up. 他想要你打电话给他。
七、疑难互动
help的用法:
①作名词时是不可数名词,
意思是“帮助”。如:
Thank you for _____ ___谢谢你的帮助。
② 作动词时是及物动词,意思是“帮助”。
如:Don’t worry. I can___ you. 别担心,
我能帮助你。
【链接】与help有关的短语:
help oneself (to)…请随便……
th one’s help 在某人的帮助下
help sb. with sth. ________
help sb (to) do sth. 帮助某人做某事
教师活动:
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