第一单元4.1《望海潮》课件(共38张PPT) 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修下册

(共38张PPT)
望
海
潮
柳
永
1.通过吟咏感受作品的音律之美，运用联想和想象感悟作品的意境之美。
2.了解柳永词作工于铺叙，巧用点染的艺术特点。
3.结合作品感受宋初杭州物阜民丰的盛景，正确评价作者的写作目的。
学
习
目
标
柳永，北宋词人，原名 ，字耆卿，排行第七，世称 。他与哥哥三复、三接都有文名，号 。宋仁宗朝进士，官至屯田员外郎，故世称 。柳永是北宋第一位专力写词的作家，也是第一个大量写作慢词的词人。
作者简介
三变
柳七
柳氏三绝
柳屯田
柳词从题材方面看，大体可分三类：
写都市生活和风光；
写男女间的恋情；
写羁旅行役之苦。
解 题
词 牌 名
为柳永所创，大约取意于杭州是观潮胜地。
这首词共107字，属于长调、慢词 。
望海潮
析（情）
读（文）
探（法）
析（情）
读（文）
探（法）
读准字音
参差 绕堤沙
天堑 珠玑
罗绮 竞豪奢
重湖
钓叟 千 骑
(cēn cī)
(dī)
(qiàn)
(jī)
(qǐ)
(shē)
(chóng )
(qiāng)
(jì)
羌 管
（sǒu ）
望海潮
东南/形胜，三吴/都会，钱塘/自古/繁华。烟柳/画桥，风帘/翠幕，参差cēncī/十万/人家。云树/绕堤dī沙。怒涛/卷霜雪，天堑/qiàn无涯。市列/珠玑jī，户盈/罗绮qǐ ，竞/豪奢shē 。
重湖/叠 yǎn/清嘉，有/三秋/桂子，十里/荷花。羌qiāng管/弄晴，菱歌/泛夜，嬉嬉/钓
叟sǒu/莲娃。千骑/jì拥高牙，乘醉/听箫鼓，
吟赏/烟霞。异日/图将/好景，归去/凤池/夸。
望海潮
东南/形胜，三吴/都会，钱塘/自古/繁华。烟柳/画桥，风帘/翠幕，参差cēncī/十万/人家。云树/绕堤dī沙。怒涛/卷霜雪，天堑/qiàn无涯。市列/珠玑jī，户盈/罗绮qǐ ，竞/豪奢shē 。
重湖/叠 yǎn/清嘉，有/三秋/桂子，十里/荷花。羌qiāng管/弄晴，菱歌/泛夜，嬉嬉/钓
叟sǒu/莲娃。千骑/jì拥高牙，乘醉/听箫鼓，
吟赏/烟霞。异日/图将/好景，归去/凤池/夸。
提示：(1)明节奏而悟其韵。
(2)明重音而悟其意。
(3)明语气而悟其情。
这首词写的是杭州，哪两个词语最能体现杭州的特征？
整体感知：
望海潮
东南/形胜，三吴/都会，钱塘/自古/繁华。烟柳/画桥，风帘/翠幕，参差cēncī/十万/人家。云树/绕堤dī沙。怒涛/卷霜雪，天堑/qiàn无涯。市列/珠玑jī，户盈/罗绮qǐ ，竞/豪奢shē 。
重湖/叠 yǎn/清嘉，有/三秋/桂子，十里/荷花。羌qiāng管/弄晴，菱歌/泛夜，嬉嬉/钓
叟sǒu/莲娃。千骑/jì拥高牙，乘醉/听箫鼓，
吟赏/烟霞。异日/图将/好景，归去/凤池/夸。
提示：（1）明节奏而悟其韵。
（2）明重音而悟其意。
（3）明语气而悟其情。
这首词写的是杭州，哪两个词语最能体现杭州的特征？
整体感知：
形胜 繁华
地理形势
悠久历史
社会条件
此词流播，金主亮闻之，欣然有慕于 “三秋桂子，十里荷花”，遂起投鞭渡江之志。
—— 罗大经《鹤林玉露》
万里车书一混同，江南岂有别疆封？
提兵百万西湖上，立马吴山第一峰！
------完颜亮
“ 凡饮井水处，皆能歌柳词。”
析（情）
读（文）
探（法）
东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。
重湖叠 清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。
望海潮
（可以从描述意境、炼字、修辞/表现手法等方面入手）
要求：①先独立思考。
②小组讨论，全面汇总答案。
③书写，形成答题语言。
④小组推荐展示，后一个小组只能
是对前一个小组的补充或发表不同意见，
不可重复。
东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。
重湖叠 清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。
望海潮
（可以从描述意境、炼字、修辞/表现手法等方面入手）
东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。
重湖叠 清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。
望海潮
烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。
全景描绘
朦胧 华丽
喜爱之情
“云”行行树木，远远望去，郁郁苍苍，犹如云雾一般。
“绕”字尽显古树成行，长堤迤逦之态。
“怒” 八月十八潮，壮观天下无
“卷”字又状狂涛汹涌，波浪滔滔之势。
云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。
雄伟壮丽
市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。
列
盈
竞
繁
华
景
象
惊喜、羡慕
重湖叠 清嘉，有三秋桂子，十里荷花。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
杨万里 《晓出净慈寺送林子方》
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
苏轼 《饮湖上初晴后雨二首》
一切景语皆情语
无比的喜爱
羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。
弄
泛
嬉嬉
物阜民丰 百姓安居乐业 盛世景象
赞美之情
千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。
地方官的游乐
宴酣之乐
山水之乐
承平气象，形容曲尽
—— 陈振孙 《直斋书录解题》
称 赞 之 情
异日图将好景，归去凤池夸。
《望海潮》是柳永为了与早年的好友孙何相见而作。当时旧友孙何正任两浙转运使，驻守杭州。因身份悬殊，门禁森严，两人无由相见。柳永就写下了《望海潮》首词，先在歌伎中传唱，结果很快就让孙何听到了。问及词作者原来是故人，孙何便请柳永前去赴宴。但很不幸孙何在不久便因病去世，并未提拔他。
写 作 背 景
这是一首投赠词，目的是得到地方长官的召见和赏识 ，表达求取功名，伸展志向的渴望 。
异日图将好景，归去凤池夸。
好景: 表层是指杭州的美好景观；
实际代指其政绩成就。
凤池: 凤凰池，指代朝廷；
暗含着对长官日后飞黄腾达、
不断高升的美好祝愿。
点明写作目的是拜谒孙何，借以赞颂他政绩卓著。
本词充分表达了作者对杭州风物的惊叹、赞美与艳羡之情。
铺叙展衍，备足无余，形容盛明，千载如逢当日。
——李之仪《跋吴思道小词》
析（情）
读（文）
探（法）
“以赋入词”，柳永大胆借用汉赋和六朝小赋的主要手法铺陈，在创作的大量慢词中恣意渲染,极大地丰富了词的内容。
---创新词的表现手法
铺 叙
一是指陈述，详细地叙述;
二是指平铺直叙。
“十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。”
“著我绣夹裙，事事四五通。足下蹑丝履，头上玳瑁光。腰若流纨素，耳著明月珰。指如削葱根，口如含朱丹。纤纤作细步，精妙世无双。”
铺
叙
举
例
“词有点，有染”。
清 刘熙载《艺概·词曲概》
“点染”艺术鉴赏
“点”：抽象的评点（总写）
“染”：具体的描述（分述）
二者紧密相连，表达共同意境。
指的是作者在有些地方正面点明旨意，有些地方侧面渲染。在写景抒情诗中比较常见，一般用景物来染，用一句话，一个词来点出要抒发的感情。
“点”：抽象的评点（总写）
“染”：具体的描述（分述）
天净沙 秋思
元 马致远
枯藤老树昏鸦，
小桥流水人家。
古道西风瘦马，
夕阳西下，
断肠人在天涯。
染
点
点、染
东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华（总）——点
重湖叠 清嘉（总） ——点
居住环境华美，钱塘景观壮阔，百姓生活富有（分）
—— 染
有三秋桂子，十里荷花 。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃 。乘醉听萧鼓，吟赏烟霞。（分）
—— 染
总结：
1. 内容： 上阕写杭州美丽的环境和繁荣的经济，
下阕写杭州人民祥和安定的生活。
2. 情感：上阕——喜爱 下阕——赞美
3. 手法：点染、铺叙
布置作业：
1.背诵全词，并做知识应用
2.运用铺叙、点染的描写手法描绘自己的家乡