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3.4《解决垃圾问题》知识点+同步练习
班级:_________ 姓名:__________
知识点
1.2018年9月,世界银行发布了《2050年全球固体废弃物管理一览》报告。报告指出,2016年,全球人口74亿,按照人均日产量0.74千克估算,生活垃圾产量是20.2亿吨。到2050年,世界人口将达97亿,按照人均生活垃圾日产生量0.96千克计算,垃圾年产生量将达34亿吨。
2.生活中,处理垃圾可以填埋、焚烧,还可以从减量化、再利用、再循环三个方面来减少垃圾的产生以解决垃圾问题。
3.做一个堆肥箱。我们可以将厨余垃圾掺入洗菜水或者洗拖把的水,堆积起来,表面覆盖一层土壤,让堆肥慢慢腐熟。腐熟时间一般需要1~3个月。腐熟后的垃圾可以作为家庭种植花草的底肥。
4.我们同学也可以通过少买一些不必要的衣服;减少食物浪费;用布袋取代塑料袋;减少一次性餐具的使用等办法来减少垃圾的产生。
同步练习
一、选择题
1.“光盘行动”是指按需做饭、按需取菜,吃光盘中的食物,不浪费粮食。从环保的角度看,这有利于解决( )。
A.水污染 B.大气问题 C.垃圾问题 D.土壤污染
2.为了保护环境,减少垃圾,下面的那种做法值得提倡?( )
A.尽量使用一次性餐具 B.使用塑料袋装东西 C.减少食物浪费
3.下面哪个不是有效解决垃圾问题方法( )。
A.减量化 B.资源化 C.无害化 D.分散化
4.健康人使用过的口罩,应该如何处理呢?( )
A.随地乱埋,随手乱扔。
B.要送到区级以上的医院处理、消毒。
C.口罩属于污染垃圾,需要焚烧掉。
D.口罩属于干垃圾,按生活垃圾分类要求处理。
5.下列属于有害垃圾的是( )。
A.易拉罐 B.香蕉皮 C.充电电池
6.2019年8月,浙江省发布了《城镇生活垃圾分类标准》,把生活垃圾分成可回收垃圾、有害垃圾、易腐垃圾和其他垃圾四大类。其中易腐垃圾包括餐厨垃圾类、厨余垃圾类和生鲜垃圾类。下列都属于易腐垃圾的选项是( )。
A.剩菜、蛋壳、枯枝 B.剩饭、餐巾纸、蔬菜
C.破陶瓷碗、肉骨头、瓜果 D.电池、矿泉水瓶、鱼骨头
7.下图“可回收垃圾”标志是( )。
A. B. C. D.
8.解决垃圾问题方法中的资源化,意义在于( )。
A.尽可能避免产生额外的垃圾,从源头上减少垃圾
B.将回收的垃圾再利用,变废为宝
C.在垃圾管理的全过程,避免对环境和人体健康造成不利影响。
9.到2050年,垃圾年产生量将达34亿吨。我们能从源头上解决垃圾问题的有效方法是( )。
A.减少垃圾数量 B.填埋 C.使用一次性用品
10.小明在新闻上看到一个新名词“白色污染”,他查阅资料发现,“白色污染”是指( )。
A.废弃的白纸 B.白色的垃圾 C.废弃的塑料制品
二、填空题
11.瓦楞纸材质的快递包装盒应该类到________色的垃圾桶内,纸巾应该归类到________色的垃圾桶内,废弃口罩应该归类到________色的垃圾桶内。
12.垃圾分类我先行。“垃圾分类想做好,分门别类要记牢:垃圾是废又是宝,减量处理最重要”,垃圾分类是减碳的重要方式,目前解决垃圾问题,常用的方法有_______、_______等。
13.尽可能避免产生额外的垃圾,是从_____上减少垃圾。我们尽量_____使用一次性产品,尽量_______产品的使用期也能减少垃圾的产生。
三、判断题
14.垃圾是放错地方的资源,不同的垃圾有不同的特点,有些垃圾或垃圾的某些部分具有再利用的价值。( )
15.堆肥是一种非常环保的处理垃圾的方法,任何垃圾都可以用来堆肥。( )
16.学校食堂的厨余垃圾可以采用堆肥的方法进行处理,腐熟后可以作为花木的肥料。( )
17.造纸术对促进世界文明发展做出巨大贡献,百利而无一害。( )
18.废旧物品再次利用可以减少垃圾。( )
四、连线题
19.连线题:将下列常见的垃圾和垃圾类别用线连起来。
矿泉水瓶 有害垃圾 快递纸箱
菜根烂叶 可回收物 过期药品
废旧电池 厨余垃圾 卫生间废纸
一次性餐具 其他垃圾 剩饭剩菜
五、简答题
20.为了更好地解决垃圾问题,你有什么好建议?(至少写2条)
六、实验题
21.很久以来,人们使用地上挖坑填埋的办法处理垃圾,这种方法是否安全有效呢?某科学兴趣小组的同学做了垃圾填埋模拟实验(如图所示):他们在广口瓶中放入淘洗干净的细石子约3厘米厚,然后加入清水,使水刚好位于石子的一半。用镊子往瓶中靠瓶璧处放入几团浸过墨水的纸巾,用细石子埋住,再慢慢往上面喷水。观察瓶子底部水的颜色和清澈度的变化。请根据他们的实验,回答下列相关问题。
(1)实验中的细石子代表________,加入的清水代表_______,墨水纸巾代表_______,喷水代表________。
(2)实验现象:经过喷水后,瓶底的清水变成了________色。
(3)实验结论:______________________。
七、综合题
22.阅读资料,回答问题。
中国是一个垃圾生产大国,2019年中国各省市全面开启垃圾分类处罚条例。从上海开始,到全国46个城市试点,到2020年底,我国已基本建立垃圾分类相关法律法规和标准体系。随着环保意识的增强,人们自觉地将垃圾进行分类、回收、利用。这成为了一种新时尚。的确,垃圾的分类、回收、利用是对垃圾进行处置的重要环节。通过分类投放、分类收集,把有用物资从垃圾中分离出来进行重新回收、利用,这样的变废为宝,既提高垃圾资源利用水平,又可减少垃圾处置量,还保护了环境。所以,垃圾分类回收利用是实现垃圾减量化和资源化的重要途径和手段,具有社会、经济、生态三方面的效益。
(1)连一连将图标与对应名称连线。
其他垃圾 厨余垃圾 可回收垃圾 有害垃圾
(2)做好垃圾分类,推动绿色发展!请你将以下垃圾进行正确分类。(填序号)
A.快递纸盒 B.废餐巾纸 C.废电池 D.饮料瓶
E.过期的药品 F.瓜子壳 G.香蕉皮 H.旧报纸
I.铁盒 J.碎瓦片 K.吃剩的饭菜 L.凋谢的花
M.泡沫块 N.茶叶渣 O.废日光灯管 P.碎布片
可回收垃圾:____________________________。
厨余垃圾:______________________________。
有害垃圾:______________________________。
其他垃圾:______________________________。
作为一名小学生,你也能为垃圾分类做出自己的贡献。对于垃圾分类工作,你是否有更好的建议,请写在下面。(不少于两条)
参考答案:
1.C
2.C
3.D
4.D
5.C
6.A
7.C
8.B
9.A
10.C
11. 蓝 黄 红
12. 减量化 资源化
13. 源头 避免 延长
14.√
15.×
16.√
17.×
18.√
19.
20.减少使用塑料制品、提高塑料制品的重复利用率、减少过度包装等。
21.(1) 土层 地下水 垃圾 下雨
(2)黑
(3)用简单填埋的方法处理垃圾会污染土壤和地下水。
22.(1)
(2) ADHIM FGKLN CEO BJP
(3)厨余垃圾可以用来堆肥;建议有环保意识的厂家,设计更加实用、合理的分类垃圾箱。(合理即可)
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