1.2.3 生物圈是最大的生态系统 练习(含解析)人教版生物七年级上册

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名称 1.2.3 生物圈是最大的生态系统 练习(含解析)人教版生物七年级上册
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科目 生物学
更新时间 2023-01-05 12:52:55

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第三节 生物圈是最大的生态系统
一 、单选题(本大题共30小题,共30分)
1.(1分)下列气体中,能导致温室效应的气体是( )
A. 氮气 B. 二氧化硫 C. 二氧化碳 D. 水蒸气
2.(1分)一般情况下,下列生态系统的自动调节能力最强的是( )
A. 草原生态系统 B. 森林生态系统 C. 农田生态系统 D. 城市生态系统
3.(1分)黄羊和跳鼠等善于奔跑的动物一般都生活在( )
A. 草原生态系统 B. 森林生态系统 C. 湿地生态系统 D. 池塘生态系统
4.(1分)下列生态系统中自我调节能力最强的是( )
A. 草原生态系统 B. 农田生态系统 C. 湿地生态系统 D. 森林生态系统
5.(1分)生物圈是地球上最大的生态系统,是所有生物共同的家园。有关生物圈和生态系统的描述合理的是( )
A. 生物圈的范围包括大气圈、水圈和岩石圈
B. 草原上的牛群是一个生态系统
C. 生物圈内多种多样的生态系统各自独立,彼此互不相干
D. 生态系统中的生物部分是由生产者、消费者和分解者三个角色组成的
6.(1分)下列选项中,有“地球之肾”美称的是( )
A. 湿地 B. 草原 C. 农田 D. 森林
7.(1分)下列有关生物圈、生态系统和食物链的叙述中,正确的是( )
A. 生物圈是地球上所有生物的总称
B. 荆州城的护城河可以看作一个生态系统
C. “昆虫→青蛙→蛇”是一条完整的食物链
D. 一个鱼池中的全部鲫鱼可以看作一个生态系统
8.(1分)生物圈是地球上最大的生态系统,不同地域的环境与各种生物又形成了多种多样的生态系统。下列有关森林生态系统叙述正确的是( )
A. 人类起支配作用 B. 有调节气候功能
C. 缺乏高大的植物 D. 动植物种类极少
9.(1分)生物圈是地球上最大的生态系统,不同地域的环境与各种生物又形成了多种多样的生态系统。下列有关森林生态系统叙述正确的是( )
A. 缺乏高大的植物 B. 动植物种类极少
C. 人类起支配作用 D. 有调节气候功能
10.(1分)下列生态系统中,生物种类最少的生态系统是( )
A. 森林生态系统 B. 草原生态系统 C. 海洋生态系统 D. 农田生态系统
11.(1分)地球上的生态系统多种多样,其中被称为“物种贮存库”和“气候调节器”的是( )
A. 森林生态系统 B. 海洋生态系统 C. 草原生态系统 D. 湿地生态系统
12.(1分)下列有关生态系统的说法中正确的是( )
A. 家庭菜地面积太小,不能称为一个生态系统
B. 地球上最大的生态系统是森林生态系统
C. 湿地生态系统自然资源丰富,被称为“地球之肾”
D. 生态系统具有无限的自我调节能力以维持其相对稳定
13.(1分)生物圈是所有生物共同的家园,有着多种多样的生态系统。下列不屑于完整的生态系统的是( )
A. “中国美丽乡村”信阳郝堂村 B. 焦作云台山的云台天瀑
C. 安阳太行大峡谷风景区 D. 郑州北龙湖湿地公园
14.(1分)在农田生态系统中,田鼠周围的环境是指( )
A. 农田中的植物、蛇、昆虫等其他种类生物
B. 阳光、空气、水、土壤等非生物因素
C. 上述A和B的总和
D. 上述A和B的总和加上其他的田鼠
15.(1分)下列关于水污染防治的叙述,错误的是( )
A. 水污染防治要优先保护饮用水水源
B. 要严格控制各种污染物进入河流湖泊
C. 应当坚持预防为主、防治结合、综合治理的原则
D. 防治水污染是政府和企业的事情,与个人无关
16.(1分)下列关于生物圈、生物与环境以及生态系统有关知识的叙述,正确的是( )
A. 地球是最大的生态系统,它包括大气圈底部、水圈大部和岩石圈的上部
B. 在草→鼠→蛇→鹰这条食物链中,体内有毒物质最多的是鹰
C. 生态系统包括了一切动植物和非生物部分,其中理论上不可缺少的是生产者、分解者和非生物部分
D. 雨后,蚯蚓往往会爬到地面上来,说明了水分会影响蚯蚓的生活
17.(1分)永川兴龙湖公园地处城市的中心地段,是由原来的稻田填挖形成的。目前其水域内生长很多的水生植物。据此可知兴龙湖生态系统属于( )
A. 湿地生态系统 B. 农田生态系统 C. 城市生态系统 D. 森林生态系统
18.(1分)下列关于森林生态系统说法正确的是( )
A. 一片森林中所有动物、植物 B. 一片森林中的所有生物
C. 一片森林中阳光、土壤、空气和水 D. 一片森林中生物部分和非生物部分
19.(1分)下列关于生物圈叙述错误的是( )
A. 生物圈是地球上最大的生态系统
B. 生物圈中各种生态系统是相互联系,相互影响的
C. 可以模拟一个人造的生物圈,供人类生存
D. 生物圈是人类和其他生物唯一家园
20.(1分)下列有关生态系统的叙述,正确的是( )
A. 生态系统的能量最终来源于太阳能
B. 湿地生态系统具有“地球之肺”的美称
C. 一片树林中的所有生物组成一个生态系统
D. 生物圈是最大的生态系统,包括大气圈、水圈和岩石圈的全部
21.(1分)生物圈是人类和其他生物共同生活的唯一家园。下列有关叙述正确的是( )
A. 生物圈是指地球上所有生物的总称 B. 生物圈是地球上最大的生态系统
C. 生物圈的资源取之不尽、用之不竭 D. 人类活动不会影响生物圈的稳定性
22.(1分)降低大气中的二氧化碳含量,减轻温室效应带来的不利影响,是全人类的共同责任。下列做法与此无关的是( )
A. 清理垃圾,清洁环境 B. 开发风能、发展水电
C. 植树种草,大搞绿化 D. 节能减排,绿色出行
23.(1分)生物圈由多种多样的生态系统组成,下列有关说法错误的是( )
A. 地球每年产生的氧气大部分来自于森林生态系统
B. 沼泽是典型的湿地生态系统,有“地球之肾”之称
C. 农田生态系统的动植物种类较少,人类的作用很重要
D. 城市生态系统中人类起着重要的支配作用
24.(1分)下列关于生物圈与生态系统的叙述,正确的是( )
A. 海洋生态系统是地球上最大的生态系统
B. 生物圈的范围为岩石圈、水圈和大气圈
C. 黄河湿地生态系统与周边的城市生态系统没有联系
D. “生物圈Ⅱ号”实验失败,告诉人们,迄今为止,地球仍是人类和其他生物的唯一家园,我们应该倍加珍惜和爱护
25.(1分)海洋生态系统中数量最多的是下列哪一生物( )
A. 鱼类 B. 虾类 C. 贝类 D. 藻类
26.(1分)森林生态系统比草原生态系统稳定性强,是因为森林生态系统( )
A. 降雨量多 B. 植被高大
C. 温度稳定 D. 食物链、食物网复杂
27.(1分)在陆地生态系统中,动植物种类繁多,有“地球之肺”之称的是( )
A. 草原生态系统 B. 沙漠生态系统 C. 农田生态系统 D. 森林生态系统
28.(1分)生物圈是一个最大的生态系统,下列关于生物圈的叙述错误的是( )
A. 生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面
B. 生物圈为生物的生存提供了基本条件
C. 生物圈是地球上所有的生物和非生物
D. 生物圈是一个统一的整体
29.(1分)保护生物圈,人人有责。下列有关生物圈的叙述错误的是( )
A. 生物圈是地球所有生物及生存环境的总和 B. 生物圈是所有生物共同的家园
C. 生物圈包括整个大气圈、水圈和岩石圈 D. 生物圈是地球上最大的生态系统
30.(1分)下列生态系统中自我调节能力最强的是( )
A. 城市 B. 沙漠 C. 湿地 D. 热带雨林
二 、综合题(本大题共2小题,共20分)
31.(10分)“风吹翻了水稻的结构,吹动了水稻的情结。我一路踏着水稻的青春,在水稻的目光里缓缓行走。”
(1)这段文字描写的生态系统是(______)
A.森林生态系统 B.农田生态系统 C.沙漠生态系统 D.草原生态系统
(2)在此生态系统中,影响水稻生活的生物因素有(______)
①阳光 ②杂草 ③水分 ④空气 ⑤稻纵卷叶螟(虫子)
A.①③④B.①③C.②⑤D.①③⑤
(3)下列为我国杂交水稻粮食增产发挥了重要作用的科学家是(______)
A.焦裕禄 B.邓稼先 C.袁隆平 D.屠呦呦
(4)此生态系统中的杂草和水稻之间的关系是______(填“寄生”或“竞争”)
32.(10分)阅读以下资料,回答问题:
山水林田湖是一个生命共同体,人的命脉在田,田的命脉在水,水的命脉在山,山的命脉在土,土的命脉在树。因此,我们要在山上多栽树。习近平总书记说“绿水青山就是金山银山”。要加快规划并严守生态保护红线,环境质量底线,资源利用上线。对突破三条线、仍然沿用粗放增长模式、吃祖宗饭砸子孙碗的事,绝对不能再干,绝对不允许再干。
(1)“山上多栽树,等于修水库。水多它能吞,水少它能吐。”______生态系统有“绿色水库”之称。
(2)绿色植物主要通过根尖的______区吸收水分,经______运输水分,再通过叶片上的______散失水分。
(3)森林有天然“氧吧”之称,是因为绿色植物通过______这一生理过程吸收二氧化碳,释放氧气,维持“______”。
(4)大面积砍伐森林,会导致山体滑坡、水土流失,说明森林在______方面具有重要作用。
(5)森林中的绿色植物通过光合作用制造有机物,为动物提供食物,植物属于生态系统成分中的______;雨后,森林里会长出蘑菇,蘑菇属于生态系统成分中的______。
答案和解析
1.【答案】C;
【解析】解:温室效应主要是由于现代化工业社会过多燃烧煤炭、石油和天然气,大量排放尾气,这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的。二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能,它在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩,使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散,其结果是地球表面变热起来。
故选:C。
温室效应主要是由于现代化工业社会过多燃烧煤炭、石油和天然气,大量排放尾气,这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的。
掌握温室效应产生的原因是解答该题的关键。
2.【答案】B;
【解析】解:在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力。生态系统调节能力的大小取决于它自身结构特点,一般来说,生态系统中的生物种类越多,营养结构越复杂,自我调节能力就越大,反之,调节能力就小。森林生态系统分布在较湿润的地区,动植物种类繁多,营养结构复杂。所以森林生态系统的自动调节能力最强。
故选:B。
此题主要考查对生态系统具有一定的自动调节能力的认识.生态系统具有一定的自动调节能力,生态系统中的生物种类越多,营养结构越复杂,自我调节能力就越强。
解此题的关键是理解掌握生态系统中的生物种类越多,营养结构越复杂,自我调节能力就越强。
3.【答案】A;
【解析】解:草原生态系统分布在半干旱地区,年降雨量少,缺乏高大的植物,生长一些低矮的植被,善于奔跑的黄羊、跳鼠等动物,一般都生活在草原生态系统中。
故选:A。
地球上有各种各样的生态系统,它们表面上看似不相干,实际上是有着密切的联系,也就是相互影响的;地球上所有的生态系统靠这种紧密的联系构成一个更大的整体,这个整体就是生物圈.在生物圈中,由于不同地域的环境差别很大,生物种类也是千差万别,因此,生物圈中有着多种多样的生态系统,如草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、森林生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、城市生态系统等等。
理解掌握生态系统的类型、结构和功能。
4.【答案】D;
【解析】解:生态系统的结构和功能能够保持相对的稳定状态,是因为它本身具有一定的调节能力。生态系统的调节能力有大有小,这主要取决于它自身的结构特点。一般来说,生态系统中生物的种类越多,营养结构越复杂,自动调节能力就越大。反之,生态系统中的生物种类越少,营养结构越简单,自动调节能力就越小。在所有的生态系统中,森林生态系统中动植物种类繁多,营养结构复杂,自我调节能力就最强,能够长期处在比较稳定的状态。
故选:D。
在一个生态系统中,生物的种类和数量越多,生态系统越稳定,自动调节能力越强,生物的种类和数量越少,自动调节能力越差,据此答题.
关键是掌握生态系统的调节能力强弱的原因,并认真分析选项中各生态系统的特点,即可总结出答案.
5.【答案】D;
【解析】解:A、生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,包括大气圈的下层、水圈的大部和岩石圈的上层。错误。
B、草原上的牛群只包括了生物部分的部分动物,没有其它生物,也没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统。错误。
C、生物圈中的每一个生态系统都与周围的其他生态系统相互关联,密不可分。错误。
D、生态系统由生物部分和非生物部分组成,其中的生物部分是由生产者、消费者和分解者三个角色组成的,正确。
故选:D。
(1)生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面;包括所有的生态系统,是最大的生态系统。
(2)生态系统是在一定的空间范围内,生物与环境形成的统一整体.由生物部分和非生物部分组成.前者包括生产者--植物、消费者--动物、分解者--细菌和真菌.后者包括阳光、空气、水等等,据此解答。
解答该题的关键是熟记生物圈的范围、生态系统的概念及组成。
6.【答案】A;
【解析】解:湿地中的污水通过基质、植物和微生物的吸附、降解途径,与之相应的功能是降解和去除各种污染物质,净化水质,调节气候。蓄洪抗旱;湿地的植物还能够为水体输送氧气,增加水体的活性,湿地植物在控制水质污染,降解有害物质上也起到了重要的作用;湿地的植物还能够为水体输送氧气,增加水体的活性;湿地系统中的微生物是降解水体中污染物的主力军,因此,湿地具有“地球之肾”的美称。A正确。
故选A。
1、湿地是一个综合的生态系统,它应用生态系统中物种共生、物质循环再生原理,结构与功能协调原则,在促进废水中污染物质良性循环的前提下,充分发挥资源的生产潜力,防止环境的再污染,获得污水处理与资源化的最佳效益。
2、湿地的植物还能够为水体输送氧气,增加水体的活性,湿地植物在控制水质污染,降解有害物质上也起到了重要的作用。
3,湿地系统中的微生物是降解水体中污染物的主力军,好氧微生物通过呼吸作用,将废水中的大部分有机物分解成为二氧化碳和水,厌氧细菌将有机物质分解成二氧化碳和甲烷,硝化细菌将铵盐硝化,反硝化细菌将硝态氛还原成氛气,等等。通过这一系列的作用,污水中的主典有机污流物部能得到降解同化,成为微生物细胞的一部分。
此题主要考查湿地的作用,意在考查学生的识记能力和图形分析能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。
7.【答案】B;
【解析】解:A、生物圈是地球上所有生物及其生存环境的总称,A错误。
B、荆州城的护城河既包括了环境,又包括了此环境中所有的生物,因此属于生态系统,B正确。
C、食物链必须从生产者开始,“昆虫→青蛙→蛇”只有消费者,没有生产者,不能构成食物链,C错误。
D、一个鱼池中的全部鲫鱼,只有部分消费者,没有其他成分,不能构成生态系统,D错误。
故选:B。
生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。
解答该题的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。
8.【答案】B;
【解析】解:森林生态系统分布在较湿润的地区,动植物种类繁多,营养结构复杂.森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用,有“绿色水库”、“地球之肺”之称。
故选:B。
生物圈中有着多种多样的生态系统,如草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、森林生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、城市生态系统等等。
掌握生态系统的类型、结构和功能是解答该题的关键。
9.【答案】D;
【解析】解:森林生态系统属于自然生态系统,分布在较湿润的地区,动植物种类繁多,有高大的植物,营养结构复杂,森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用,有“绿色水库”、“地球之肺”之称,故D正确。
故选:D。
生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统,不同的生态系统功能不同,解答即可。
森林生态系统动植物种类繁多,营养结构最复杂,自动(自我)调节能力最强。
10.【答案】D;
【解析】解:A、森林生态系统分布在较湿润的地区,动植物种类繁多,生物种类最丰富。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用,有“绿色水库”、“地球之肺”之称,A错误;
B、草原生态系统分布在半干旱地区,年降雨量少很。缺乏高大的植物,动植物种类虽然比森林生态系统少,但依然是非常丰富的。草原在水土保持和防风固沙等方面起着重要作用,B错误;
C、海洋生态系统和淡水生态系统中生产者主要是大量的水生藻类,消费者主要是其中的水生动物,也很多,C错误;
D、农田生态系统中人起决定的作用,人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员。农田中的动植物种类较少,群落的结构单一,D正确;
故选:D。
生物圈中有着多种多样的生态系统,如草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、森林生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、城市生态系统等等,不同的生态系统功能不同,据此解答。
解此题的关键是理解掌握生态系统的类型、结构和功能。
11.【答案】D;
【解析】解:湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统,以沼泽植物占优势,动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用,能调节区域小气候,有地球的肾之称。它兼有水域和陆地生态系统的特点,具有极其特殊的生态功能,是地球上最重要的生命支持系统;所以湿地生态系统被称为“物种贮存库”和“气候调节器”。所以D符合题意。
故选:D。
此题主要考查的是生态系统的类型、结构和功能。生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统。
解答该题的关键是掌握湿地生态系统的特点和功能。
12.【答案】C;
【解析】解:A、家庭菜地面积太小,但包括生物及其生活的环境,符合生态系统的概念,能称为一个生态系统,A错误。
B、地球上最大的生态系统是生物圈,B错误。
C、湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统.沼泽是典型的湿地生态系统,以沼泽植物占优势,动物的种类也很多.湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用,因此被称为“地球之肾”,C正确。
D、生态系统具有一定的自我调节能力,来维持相对稳定,但自我调节能力是有限的,D错误。
故选:C。
在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统。它包括生物部分和非生物部分。生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物,非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等,只有生物不叫生态系统,只有环境也不叫生态系统。
只要熟练掌握了生态系统的概念,仔细分析选项中的内容是否符合生态系统的概念,即可正确答题。
13.【答案】B;
【解析】解:ACD、“中国美丽乡村”信阳郝堂村、安阳太行大峡谷风景区、郑州北龙湖湿地公园都包括生物部分和非生物部分,属于完整的生态系统,ACD不符合题意。
B、焦作云台山的云台天瀑只有非生物部分,没有生物部分,不属于完整的生态系统,B符合题意。
故选:B。
一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。
解答该题的关键是理解掌握生态系统的组成。
14.【答案】D;
【解析】解:生物生存的环境不仅仅是指生存的地点还包括周围影响其生活的各种因素,环境中影响生物形态、生理和分布的各种因素叫做生态因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。
故选:D。
影响生物生活的环境因素可以分为两类:一类是光、温度、水、空气等非生物因素,另一类是生物因素。
解答该题的关键是理解环境的含义。
15.【答案】D;
【解析】解:A、水是生命之源,所以水污染防治要优先保护饮用水水源,A正确;
B、由于人类生产、生活过程中向水中排放了大量的废物,导致水质恶化,所以要严格控制各种污染物进入河流湖泊,B正确;
C、在水污染防治过程中,应当坚持预防为主,防治结合,综合治理的原则,C正确;
D、水污染途径有:工业废水的任意排放,农业废水的任意排放,生活污水的任意排放,化肥和农药的任意使用等,所以防治污水人人有责,D错误。
故选:D。
保护水资源从两个方面考虑:一是节约用水,二是防止水体污染。
理解掌握水污染防治的措施。
16.【答案】B;
【解析】解:A、生物圈是最大的生态系统,它包括大气圈底部、水圈大部和岩石圈的表层,错误。
B、生态系统中的有毒物质会沿食物链不断积累,因此营养级别最高的生物,其体内积累的有毒物质会最多;在草→鼠→蛇→鹰这条食物链中,中鹰所处的营养级别最高,其体内有毒物质含量会最高。正确。
C、态系统包括了一切生物和无机环境部分,其中理论上不可缺少的是生产者、消费者、分解者和非生物部分,错误。
D、蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的,呼吸的是空气中的氧气。大雨过后,土壤中充满水,雨水把土壤缝隙中的氧气排挤出来,氧气不足,蚯蚓在土壤中无法呼吸,为了呼吸蚯蚓纷纷到地面上来呼吸,错误。
故选:B。
(1)生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
(2)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。
(3)蚯蚓用湿润的体壁进行呼吸。
解答该题的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。
17.【答案】A;
【解析】解:湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统,沼泽是典型的湿地生态系统,以沼泽植物占优势,动物的种类也很多,湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用,被称为“地球之肾”;永川兴龙湖公园地处城市的中心地段,是由原来的稻田填挖形成的,目前其水域内生长很多的水生植物,兴龙湖生态系统属于湿地生态系统。
故选:A。
生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统,不同的生态系统功能不同,解答即可。
解此题的关键是理解掌握生态系统的类型、结构和功能。
18.【答案】D;
【解析】解:A、一片森林中所有动物、植物,只包括了生物部分的动物和植物,没有其它生物,也没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统。
B、一片森林中的所有生物,只包括了生物部分,没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统。
C、一片森林中阳光、土壤、空气和水,只包括了环境部分,无生物部分,不能构成一个完整的生态系统。
D、一片森林中生物部分和非生物部分,是一个完整的生态系统。
故选:D。
生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌),解答即可。
只要熟练掌握了生态系统的概念,仔细分析选项中的内容是否符合生态系统的概念,即可正确答题。
19.【答案】C;
【解析】解:A、生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和(内容),包括大气圈的底部、水圈和岩石圈的上部,是地球上最大的生态系统,正确。
B、生物圈包括多种多样的生态系统,生物圈中各种生态系统是相互联系,相互影响的,正确。
C、目前人类还无法模拟一个人造的生物圈供人类生存,地球仍是人类和其他生物的唯一家园,应该倍加珍惜和爱护,错误。
D、生物圈是地球上全部生物及其无机环境的总和,是最大的生态系统,是人类和其他生物唯一家园。正确。
故选:C。
生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和(内容),包括大气圈的底部、水圈和岩石圈的上部(范围)。它是地球的理化环境与生物长期相互作用的结果。是地球上最大的生态系统,是所有生物的家。生物圈是一个复杂的、全球性的开放系统,是一个生命物质与非生命物质的自我调节系统,是地球上适合生物生存的地方。
解答该题的关键是熟记生物圈的范围、理解生物圈的概念。
20.【答案】A;
【解析】解:A、在生态系统中,能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的。所以,生态系统的能量最终来源于太阳,A正确。
B、湿地生态系统能够净化水质、蓄洪抗旱,具有“地球之肾”的美称,B错误。
C、生态系统的组成包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生产者、消费者和分解者。一片树林中的所有生物只有生物成分,缺少非生物成分,不能构成生态系统,C错误。
D、生物圈是最大的生态系统,包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈上层,D错误。
故选:A。
(1)在生态系统中,能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的。
(2)生态系统的组成包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生产者、消费者和分解者。
理解掌握生态系统的组成及生态系统的物质能量流动是解答该题的关键。
21.【答案】B;
【解析】解:A、生物圈是地球上所有生物及其生存环境的总称,A错误。
B、生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,是地球上最大的生态系统。B正确。
C、生物圈的资源也是有限的,不是取之不尽、用之不竭的,因此要合理利用自然资源。C错误。
D、生物圈是一个生态系统,生态系统有一定的自动调节能力,但调节能力是有一定限度的,人为的破坏活动超过了它的限度,会破坏生物圈的稳定。D错误。
故选:B。
生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面;包括所有的生态系统,是最大的生态系统。
解答该题的关键是熟练掌握生物圈的概念,明确生物圈是不断发展的,各生态系统的相互联系的。
22.【答案】A;
【解析】解:温室效应主要是由于现代化工业社会过多燃烧煤炭、石油和天然气,大量排放尾气,这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的。BCD、开发风能、太阳能等新能源;倡导节能减排;植树种草,大搞绿化;节能减排,绿色出行,都有利于减少二氧化碳的排放,减轻温室效应。A、清理垃圾,清洁环境,与降低大气中的二氧化碳含量,减轻温室效应带来的不利影响无关。
故选:A。
绿色植物进行光合作用,消耗大气中的二氧化碳,产生的氧又以气体的形式进入大气,这样就使得生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态,称碳-氧平衡。
理解掌握人类为保护环境而提出的“低碳环保”生活的倡议和措施。
23.【答案】A;
【解析】解:地球上绝大多数是水域,其中生活在数量庞大的藻类植物,大气中90%的氧气来自藻类植物的光合作用。所以地球每年产生的氧气大部分来自于水域生态系统。A选项错误。故选A。
故选:A。
大气中90%的氧气来自藻类植物的光合作用。
解答该题的关键是明确生态系统的类型和特征。
24.【答案】D;
【解析】解:A、生物圈是地球上全部生物及其无机环境的总和,是地球上最大的生态系统。A错误。
B、生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。B错误。
C、生物圈中各生态系统之间不是孤立的,而是有着密切的联系。C错误。
D、“生物圈Ⅱ号”存在了一年多之后以失败告终,告诉我们:迄今为止,地球仍是人类和其他生物的唯一家园,生物圈为生物的生存提供了基本条件--阳光、空气、水分、适宜的温度和食物,是人类和其它生物生存的共同家园,我们要好好保护它,保护生物圈的措施有很多,如植树造林、节约水源、保护环境等等。D正确。
故选:D。
(1)生物圈是地球上全部生物及其无机环境的总和(内容),包括大气圈的底部、水圈和岩石圈的上部(范围)。是地球上最大的生态系统。是所有生物的家。
(2)在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,这说明生态系统其有一定的自动调节能力。
解此题的关键是理解掌握生态系统的类型、结构和功能。
25.【答案】D;
【解析】解:生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者。藻类属于生产者,虾类、鱼类、哺乳类都是动物,属于消费者。
食物链的开始是生产者,由于在生态系统中能量沿着食物链传递是单向、逐级递减的,因而食物链最前端的生物数量要多于后面的营养级中的生物。因此,海洋生态系统中数量最大的生物群体是藻类。
故选:D。
海洋生态系统由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成,海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物;动物种类很多,大都能在水中游动,解答即可。
明确了生态系统的组成以及能量流动的特点,此题便能理解。
26.【答案】D;
【解析】解:森林生态系统比草原生态系统稳定性强的原因是生物种类多,营养结构复杂,从而构成的食物链、食物网复杂,自动调节能力强。
故选:D。
在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力。生态系统调节能力的大小取决于它自身结构特点,但生态系统的资源和空间是有限的,所以,其自动调节能力也是有限的。一般来说,生态系统中的生物种类越多,营养结构越复杂,自我调节能力就越大,反之,调节能力就小。所以森林生态系统的自动调节最大,城市生态系统的自动调节最小。
此题主要考查对生态系统具有一定的自动调节能力的认识。
27.【答案】D;
【解析】解:森林生态系统分布在较湿润的地区,动植物种类繁多,营养结构复杂。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用,有“绿色水库”、“地球之肺”之称。
故选:D。
生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统等。
理解掌握生态系统的类型、结构和功能。
28.【答案】C;
【解析】解:生物圈是一个最大的生态系统,是一个统一的整体,包括地球上所有的生物及其生存环境。生物圈的范围包括生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。所以ABD均正确。
C、生物圈是一个最大的生态系统,包括地球上所有的生物及其生存环境。C错误。
故选:C。
生物圈是一个最大的生态系统,包括地球上所有的生物及其生存环境。
解答该题的关键是明确生物圈及其范围。
29.【答案】C;
【解析】解:生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为2 0千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面;包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,是最大的生态系统,是所有生物共同的家园。可见C错误。
故选:C。
此题主要考查的知识点是生物圈的范围.解答时可以从生物圈的概念、范围特点方面来切入。
解答该题的关键是熟记生物圈的范围、理解生物圈的概念。
30.【答案】D;
【解析】解:生态系统的结构和功能能够保持相对的稳定状态,是因为它本身具有一定的调节能力。生态系统的调节能力有大有小,这主要取决于它自身的结构特点。一般来说,生态系统中生物的种类越多,营养结构越复杂,自动调节能力就越大。反之,生态系统中的生物种类越少,营养结构越简单,自动调节能力就越小。在四个选项中,热带雨林的生物种类最多,自我调节能力最强。
故选:D。
在一个生态系统中,生物的种类和数量越多,生态系统越稳定,自动调节能力越强,生物的种类和数量越少,自动调节能力越差,据此答题.
关键是掌握生态系统的调节能力强弱的原因,并认真分析选项中各生态系统的特点,即可总结出答案.
31.【答案】(1)B
(2)C
(3)C
(4)竞争;
【解析】
该题考查生物和生物之间有密切的联系、生态系统的类型和特征、生物学上的重要历史人物及贡献。解题关键是熟练掌握生物和生物之间有密切的联系、生态系统的类型和特征、生物学上的重要历史人物及贡献。

(1)农田生态系统是人工的生态系统,以农作物为主体,动植物种类相对较少。同野生植物相比,农作物抵抗旱、涝或病虫害的能力差,因此,需要在栽培和管理中投入大量的人力物力。“风吹翻了水稻的结构,吹动了水稻的情结。我一路踏着水稻的青春,在水稻的目光里缓缓行走。”这段文字描写的生态系统是农田生态系统。
(2)环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。阳光、空气、水属于环境中影响小麦生活的非生物因素;蝗虫、杂草属于环境中影响水稻生活的生物因素。故选C。
(3)袁隆平,1930年9月1日生,中国杂交水稻育种专家,中国工程院院士。现任中国国家杂交水稻工程技术中心主任暨湖南杂交水稻研究中心主任等职务,2006年4月当选美国科学院外籍院士,被誉为“杂交水稻之父”。故选C。
(4)稻田里的杂草和水稻相互争夺阳光、养料和水分,生存空间,因此属于竞争关系。
故答案为:
(1)B
(2)C
(3)C
(4)竞争
32.【答案】森林 成熟 导管 气孔 光合作用 碳一氧平衡 保持水土 生产者 分解者 ;
【解析】
该题考查生态系统的类型、结构和功能。解此题的关键是理解掌握生态系统的类型、结构和功能。

生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统。不同的结构功能不同。生态系统由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者--植物、消费者--动物、分解者--细菌和真菌;非生物部分包括阳光、空气和水等。非生物部分为生物的生命活动提供物质和能量。据此解答。
(1)森林生态系统是陆地上最复杂的生态系统。森林生态系统中的生物成分以高大的乔木为主,森林在涵养水源、保持水土等方面起着重要的作用,有“绿色水库”之称。
(2)根尖具有根冠、分生区、伸长区和成熟区四个部分,其中成熟区具有根毛,可以吸收水分,吸收的水分经过导管运输到叶片,叶片进行蒸腾作用,散失大量水分,叶片中具有气孔,气孔是水分散失的“门户”,也是气体交换的通道,蒸腾作用散失的水分通过气孔散失到大气中,提高了空气的湿度。
(3)绿色植物的光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体里把二氧化碳和水等无机物合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。光合作用可以释放大量的氧气,维持“碳-氧”平衡,因此森林具有天然“氧吧”之称。
(4)森林生态系统中的生物成分以高大的乔木为主,森林在涵养水源、保持水土等方面起着重要的作用。
(5)生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量。动物自己不能制造有机物,直接或间接以植物为食,是生态系统中的消费者,分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环。蘑菇是真菌,在生态系统中属于分解者。
故答案为:
(1)森林
(2)成熟; 导管;气孔
(3)光合作用;碳一氧平衡
(4)保持水土
(5)生产者;分解者
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