第三单元 第三章 绿色植物与生物圈的水循环 同步精品练习（含解析） 人教版生物七年级上册

第三章 绿色植物与生物圈的水循环
一 、单选题（本大题共30小题，共30分）
1.（1分）乐乐同学利用黑藻叶片制作临时装片并用显微镜观察，下列叙述错误的是（ ）
A. 用镊子取一片黑藻的幼嫩小叶，放在载玻片上的清水中
B. 使用显微镜时应先对光，以通过目镜看到明亮的圆形视野为宜
C. 若将视野中左下方的细胞移至中央，应向左下方移动装片
D. 将显微镜的放大倍数从50倍调至160倍，视野将变亮
2.（1分）春季植树时，移栽的树苗被剪去大量的枝叶，这样能提高移栽成活率的原因是（ ）
A. 降低了叶片的光合作用 B. 降低了叶片的蒸腾作用
C. 促进了植物的呼吸作用 D. 促进了水和无机盐的吸收
3.（1分）某种植物可以通过输导组织向叶片输送有毒物质防止昆虫啃食。龟甲（一种昆虫）能巧妙选择食用部位，避免因毒液流出而中毒。据此推测，龟甲在取食时没有破坏的结构是（ ）
A. 叶肉 B. 叶脉 C. 上表皮 D. 下表皮
4.（1分）春季植树时，移栽的树苗常被剪去大量的枝叶，这是为了降低植物的（ ）
A. 呼吸作用 B. 光合作用 C. 蒸腾作用 D. 吸肥能力
5.（1分）关于茎的输导作用，下列说法错误的是（ ）
A. 茎内的导管具有输导水和无机盐的作用，方向是由下向上
B. “树怕伤皮”，是因为筛管被破坏后不能运输营养物质
C. 植物运输水和无机盐的动力来自于呼吸作用
D. 茎输导的有机物是叶通过光合作用产生的
6.（1分）植物体通过蒸腾作用散失水分的主要器官是（ ）
A. 根 B. 叶 C. 茎 D. 花
7.（1分）“山上种满树，等于修水库”，绿色植物在生物圈水循环中具有重要的作用。关于生物圈水循环的描述，不正确的是（ ）
A. 植物的蒸腾作用能提高大气湿度，增加降水
B. 植物的气孔很小，因此通过气孔散失的水分很少
C. 森林中的枯枝落叶能吸纳大量雨水，也使雨水更多地渗入地下，补充地下水
D. 在植物体内，水能往高处流，主要是因为蒸腾作用产生一种将水分向上运输的拉力
8.（1分）下列植物中，适合作为植物蒸腾作用实验材料的是（ ）
A. 雪松 B. 仙人掌 C. 天竺葵 D. 睡莲
9.（1分）图中，甲图为某同学在“观察叶片的结构”实验中观察到的菠菜叶横切面图，乙图为蚕豆叶下表皮气孔张开和闭合的电镜扫描照片。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 用光学显微镜观察叶片时，要转动粗准焦螺旋使镜筒下降，直至视野中出现物像
B. 光合作用生成的有机物可通过甲图4中的导管运输至果实储存
C. 叶片中能够进行光合作用的细胞除了2以外，还有保卫细胞
D. 气孔由张开状态转为闭合状态，影响水分的吸收和运输，也影响无机盐的吸收
10.（1分）园林工人移栽树木时，为了确保树苗成活，往往要剪掉部分叶子，这是为了降低植物的（ ）
A. 光合作用 B. 蒸腾作用 C. 吸收作用 D. 呼吸作用
11.（1分）在农业或花卉生产中，移栽幼苗，常常在阴天或傍晚进行，移栽时要去掉一些枝叶，这些措施是为了降低植物的（ ）
A. 光合作用 B. 吸收作用 C. 蒸腾作用 D. 呼吸作用
12.（1分）“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”时，用手拿起盖玻片，一侧接触水滴，再缓缓盖上。（ ）
A. 正确 B. 错误
13.（1分）“制作并观察叶片下表皮临时装片”时，实验一开始就用镊子撕取叶片下表皮。 （ ）
A. 正确 B. 错误
14.（1分）我国有记录的最高树木——云南黄果冷杉，高达83.2米。促进其根部的水分运输到树冠的主要生理作用是（ ）
A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用
15.（1分）洋葱鳞片叶表皮细胞不具有的结构是（ ）
A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 细胞核 D. 细胞膜
16.（1分）某同学尝试测定不同因素对植物蒸腾作用的影响。他选取了三组大小相近、带相同数量叶片的枝条，具体实验方法如下表所示。下列有关叙述正确的是（ ）
甲 乙 丙
置于等量清水中
保留全部叶片 去除全部叶片 保留全部叶片
液面上滴加一层相同量的植物油
30℃ 30℃ 10℃
A. 甲组与乙组进行实验时的变量为叶片的有无
B. 可将丙组内的清水换成无土栽培完全营养液
C. 利用乙组和丙组实验可分析温度对蒸腾作用的影响
D. 液面上是否滴加植物油对实验结果不会产生影响
17.（1分）将芹菜叶柄插入红墨水中一段时间后，取出纵切，可观察到被染成红色的结构是（ ）
A. 表皮 B. 导管 C. 纤维 D. 叶肉
18.（1分）利用显微镜观察制作的叶片上表皮细胞临时装片，在两种不同的放大倍数下所观察到的视野分别为图中的甲和乙所示。下列相关分析正确的是 （ ）
A. 若装片往左移，则视野中物像也会往左移
B. 若使用相同的光圈和反光镜，则甲比乙亮
C. 甲中所观察到的细胞，在乙中均可观察到
D. 甲视野转换到乙视野时需调节粗准焦螺旋
19.（1分）如图是叶片横切面结构示意图，数字表示结构。下列叙述错误的是（ ）
A. 1属于上皮组织，细胞排列比较紧密
B. 2内有输导组织，能够运输营养物质
C. 4是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔
D. 5属于营养组织，细胞内含有大量叶绿体
20.（1分）某生物实验小组在植物同一枝条上选定相似的两个叶片，一片正、背两面涂凡士林堵塞气孔，另一片不做处理，同时置于烤灯下进行照射，定时测量其叶面温度。多次实验后得到的平均值如下表：该实验说明蒸腾作用（ ）
“无处理”组叶面温度 “涂凡士林”组叶面温度
照射前 27.2℃ 27.0℃
照射10分钟时 38.2℃ 41.7℃
照射20分钟时 35.2℃ 42.9℃
A. 能提高叶面温度 B. 与叶面温度变化无关
C. 能降低叶面温度 D. 与气孔开闭无关
21.（1分）“水往低处流”是自然界中常见的现象，而在植物体内水却是往高处流动的。这主要是靠植物的哪项生理活动实现的（ ）
A. 蒸腾作用 B. 吸收作用 C. 光合作用 D. 呼吸作用
22.（1分）中国素有礼仪之邦的美誉，许多礼仪活动都有植物的身影，如有的礼仪活动用红枣寓意“早早高中”、“早生贵子”。下列关于红枣和枣树的说法正确的是（ ）
A. 红枣既是枣树的营养器官也是生殖器官
B. 枣树的蒸腾作用造成了水分的大量浪费
C. 枣树茎中的导管是输送水和无机盐的管道
D. 新鲜红枣放在高温和湿润环境有利于长期储存
23.（1分）在做“观察叶片的下表皮”实验时，用镊子撕下的一小块下表皮属于以下哪种组织（ ）
A. 分生组织 B. 机械组织 C. 输导组织 D. 保护组织
24.（1分）绿色植物利用简单无机物合成复杂有机物并建构自身，以下描述不合理的是（ ）
A. 简单无机物仅指水和无机盐 B. 复杂有机物主要是糖类
C. 有机物可通过筛管运输 D. 细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质
25.（1分）如图为蚕豆叶下表皮的显微照片，其中保卫细胞和表皮细胞的形态存在显著差异，但具有基本相似的结构。下列不属于两者共同具有的结构是（ ）
A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 叶绿体
26.（1分）裂叶山楂是比较耐旱的植物，观察发现其叶片的气孔只分布在下表皮，该特点利于降低（ ）
A. 蒸腾作用 B. 呼吸作用 C. 储藏作用 D. 光合作用
27.（1分）如图是叶片结构示意图，下列说法中正确的是（ ）
A. 富含叶绿体的结构是④ B. 光合作用主要发生在结构②④
C. 结构③通常只运输水分无机盐 D. 结构①和⑤都由2～3层细胞构成
28.（1分）在连续多雾的天气里，大白菜叶常会表现出缺钙症状，主要原因是（ ）
A. 蒸腾作用减弱，影响钙的吸收 B. 蒸腾作用加强，影响钙的吸收
C. 蒸腾作用减弱，影响钙的利用 D. 蒸腾作用加强，影响钙的运输
29.（1分）取一段带叶的凤仙花枝条，插入稀释的红墨水中，置于光下。最终会染成红色的结构是（ ）
A. 仅有叶脉 B. 仅有叶柄 C. 茎和叶脉 D. 茎、叶柄、叶脉
30.（1分）下列措施中，不利于移栽植物成活的是（ ）
A. 带土移栽 B. 中午光照充足时移栽
C. 移栽后遮阴处理 D. 剪去部分枝叶后移栽
二 、综合题（本大题共2小题，共20分）
31.（10分）如图是菠菜叶片结构图，请回答问题。
（1）菠菜叶片在植物体的结构层次中属于______。
（2）图中的①是______组织，其主要功能是______。
（3）菠菜叶与外界进行气体交换的“窗口”是______（填写图中序号）。
（4）菠菜与人体相比较没有的结构层次是______。
（5）菠菜叶肉细胞中的能量转换器是______。
32.（10分）在学习了生物圈中的绿色植物后，小明便用从超市购买的新鲜菠菜为材料，做了以下探究活动：

（1）通过图1根尖的观察，小明发现其成熟区生有大量的根毛，其意义是______。
（2）图2中，甲是显微镜下观察到的叶片表皮结构示意图，若要达到图乙所示观察结果，首先需将装片向______移动，直至A到达视野中央，再次需换用图3丙中的镜头______，然后调节______进行观察。
（3）选取新鲜的叶片，制成临时切片，放置在低倍显微镜下观察（如图3所示）：
①具有输导作用的结构是[______]______，1是叶片的表皮它属于______组织。
②叶片呈现绿色，是因为图中标号[______]（填序号）所示结构的细胞内含有大量的叶绿体。
③气体交换和水分散失的门户是[______]______，它的张开和闭合是由______控制的。
答案和解析
1.【答案】D;
【解析】解：A、用镊子取一片黑藻的幼嫩小叶，放在载玻片上的清水中，保持细胞正常的形态，便于观察，A正确。
B、使用显微镜时应先对光，以通过目镜看到明亮的圆形视野为宜，B正确。
C、显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，若将视野中左下方的细胞移至中央，应向左下方移动装片，C正确。
D、显微镜放大的倍数越大，视野越暗，所以将显微镜的放大倍数从50倍调至160倍，视野将变暗，D错误。
故选：D。
显微镜的使用步骤：取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放，解答即可。
掌握显微镜的使用方法是解答该题的关键。
2.【答案】B;
【解析】解：植物在移栽过程中总会损伤一些幼根和根毛，导致吸水能力下降。因此为了减少叶片大量蒸腾掉水分，要剪去一部分枝叶，从而保证水分吸收和消耗间的平衡，防止植物萎焉。提高了植物的成活率。这也是人们常常在阴雨天或傍晚移栽植物，以及对移栽的植物进行遮光的原因。可见B符合题意。
故选：B。
进行蒸腾作用的主要部位是绿色植物的叶片，减少叶片能降低蒸腾作用，据此答题。
绿色植物的蒸腾作用是中考的热点，要注意掌握．解答此题的前提是明确植物移栽会导致缺水这一现象。
3.【答案】B;
【解析】解：A、叶肉是植物进行光合作用的细胞，植物的叶肉细胞中含有大量的叶绿体，可以利用外界的二氧化碳和水合成有机物，为植物提供营养，属于营养组织，不能输送有毒物质，A错误。
B、叶脉里含有导管和筛管，可以运输水分、无机盐和有机物，具有支持和输导作用，属于输导组织，B正确。
CD、表皮包括上表皮和下表皮，有保护作用，属于保护组织，不能输送有毒物质，CD错误。
故选：B。
叶片的结构包括：叶肉、叶脉、表皮三部分。龟甲（一种昆虫）能巧妙选择食用部位，避免因毒液流出而中毒，而毒液是通过输导组织输送的，因此龟甲在取食时没有破坏的结构是输导组织。
掌握叶片的结构及功能是解答该题的关键。
4.【答案】C;
【解析】解：植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用的主要部位是叶片，刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力较弱，而蒸腾作用散失大量的水分，为了减少水分的散失，降低蒸腾作用，常常被剪去大量的枝叶。
故选：C。
水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用；植物的蒸腾作用主要在叶片进行，叶柄和幼嫩的茎也能少量的进行。
对移栽植物进行遮荫、去掉部分枝叶，选择阴天或傍晚时移栽，带土移栽，这些措施都是为了减少水分的散失，利于移栽植物的成活。
5.【答案】C;
【解析】解：A.导管是由一种死亡了的，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的，它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官，运输方向自下而上，A正确；
B.“树怕伤皮”是因为树皮被破坏后，筛管被破坏，不能向下运输有机物，B正确；
C.运输水分所需要的动力来自于叶片进行蒸腾作用所产生的拉力，C错误；
D.绿色植物在光合作用中，通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物，这些有机物通过筛管输送到植物的根、茎、叶、花、果实、种子等器官储存起来，D正确。
故选：C。
植物体内主要有两条运输管道--导管和筛管。导管是由一种死亡了的、只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的。它位于维管束的木质部内，它的功能很简单，就是把从根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处。筛管的主要功能是自上而下运输有机物质，组成筛管的细胞壁较薄，含有原生质体，细胞核消失，是活细胞。
此题主要考查茎的基本结构和主要功能，对于本知识多结合茎的结构图与生活实例进行记忆。
6.【答案】B;
【解析】解：叶表皮上的气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是植物与外界进行气体交换的通道，植物体通过蒸腾作用散失水分的主要器官是叶。B正确。
故选：B。
蒸腾作用是指水分以气体状态从植物体内散失的体外的过程。叶表皮上的气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是植物与外界进行气体交换的通道，植物体通过蒸腾作用散失水分的主要器官是叶。
关键是熟练掌握植物蒸腾作用的概念、过程和意义。
7.【答案】B;
【解析】解：A、蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，A正确。
B、植物的蒸腾作用是通过气孔完成的。植物的气孔很小，通过气孔散失的水分却很多，B错误。
C、森林中的枯枝落叶能吸纳大量雨水，也使雨水更多地渗入地下，补充地下水，C正确。
D、植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用，D正确。
故选：B。
蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气状态通过气孔散失到大气中的过程。
植物的蒸腾作用是中考的热点，要注意理解掌握，并能灵活运用相关知识来解决具体的问题。
8.【答案】C;
【解析】解：A、雪松叶雪松生活环境温度低，空气干燥，其叶演化成刺。这种叶子耐寒、水分蒸发少。所以雪松通过蒸腾作用散失水分少。不适合作为植物蒸腾作用实验材料。A不符合题意。
B、仙人掌生活干燥的沙漠地区，叶叶演化成刺能低蒸腾失水的数量，它的蒸腾作用极其微弱，不适合作为植物蒸腾作用实验材料。B不符合题意。
C、天竺葵的叶片较大且不漂浮在水面上，蒸腾作用比较旺盛，适合作为植物蒸腾作用实验材料。C符合题意。
D、睡莲，叶片漂浮在水面是，不好控制水面水分散失对实验的干扰，不适合作为植物蒸腾作用实验材料。D不符合题意。
故选：C。
叶片是植物进行蒸腾作用的主要器官。适合作为植物蒸腾作用实验材料的植物的特点是：叶片较大且不漂浮在水面蒸腾作用比较旺盛的植物。
解答该题的关键是明确探究植物蒸腾作用的方法。
9.【答案】C;
【解析】解：A、用光学显微镜观察叶片时，要转动粗准焦螺旋使镜筒上升，直至视野中出现物像，A错误。
B、导管运输水分和无机盐，筛管运输有机物，光合作用生成的有机物可通过甲图4叶脉中的筛管运输至果实储存，B错误。
C、图甲2叶肉细胞和保卫细胞内有叶绿体，能够进行光合作用，C正确。
D、气孔是植物蒸腾失水的“门户”，气孔由张开状态转为闭合状态，影响蒸腾作用，进而影响水分的吸收和运输，但是不能影响无机盐的吸收，D错误。
故选：C。
叶片的结构包括：叶肉、叶脉、表皮三部分。图甲中1上表皮，2叶肉，3下表皮，4叶脉，5气孔。
解答该题的关键是知道叶片的结构，正确识图是做题的关键，平时要注意多观察课本插图。
10.【答案】B;
【解析】解：植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用的主要部位是叶片，刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力较弱，而蒸腾作用散失大量的水分，为了减少水分的散失，降低蒸腾作用，常常去掉一部分枝叶。
故选：B。
水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用；植物的蒸腾作用主要在叶片进行，叶柄和幼嫩的茎也能少量的进行。
对移栽植物进行遮荫、去掉部分枝叶，选择阴天或傍晚时移栽，这些措施都是为了减少水分的散失，利于移栽植物的成活。
11.【答案】C;
【解析】解：蒸腾作用是指植物体内的水分以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，叶片是植物进行蒸腾作用的主要部位。移栽植物时，植物的幼根和根毛或多或少的会有一定的破坏，吸水的能力会降低，因此在移栽植物时，往往要剪掉大量的枝叶，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎蔫现象，蒸腾作用会受到各种物理因素，如温度、光照强度、相对湿度、空气流动等影响。一般情况下，如果气孔周围气温高，光照强，湿度小，气孔开放程度就大，蒸腾作用就越强；如果气孔周围气温低，光照弱，湿度大，气孔开放程度就小，蒸腾作用就越弱。所以在农业或花卉生产中，移栽幼苗，常常在阴天或傍晚进行，移栽时要去掉一些枝叶，这些措施是为了降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，利于成活。
故选：C。
水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用，植物的蒸腾作用主要在叶片进行，叶柄和幼嫩的茎也能少量的进行。
蒸腾作用的内容是考试的重点，要注意多练与此有关的题目，多见题型．
12.【答案】B;
【解析】解：盖盖玻片时要用镊子夹起盖玻片，不能用手拿，用手拿会污染盖玻片，错误。
故选：B。
制作洋葱表皮细胞临时装片实验步骤：擦拭干净→滴清水→撕取内表皮→放置材料→盖盖玻片→染色→观察。
明确切片的制作过程是解答该题的关键。
13.【答案】B;
【解析】解：制作并观察叶片下表皮临时装片实验步骤：擦拭干净→滴清水→撕取叶片下表皮→放置材料→盖盖玻片→染色→观察。故实验一开始是擦拭玻片。
故选：B。
表皮为叶片表面的一层初生保护组织，分为上、下表皮，表皮细胞扁平，排列紧密，外壁有一层角质层，保护叶片不受病菌侵害，防止水分散失，通常不含叶绿体；在表皮上分布有气孔，气孔由两个半月形的保卫细胞组成，可以张开或关闭，是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。
明确切片的制作过程是解答该题的关键。
14.【答案】C;
【解析】解：植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用。其次，蒸腾作用还能提高大气的湿度，增加降水。并带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死。同时促进了生物圈的水循环。可见C符合题意。
故选：C。
蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。
此题主要考查蒸腾作用的意义。
15.【答案】A;
【解析】解：洋葱鳞片叶表皮细胞无色透明没有叶绿体，洋葱鳞片叶表皮细胞没有的结构是叶绿体。
故选：A。
植物细胞的结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体。
】解答该题的关键是理解掌握植物细胞的结构，特别是叶绿体只有在绿色部分的植物细胞内才有。
16.【答案】A;
【解析】解：A、实验中甲组与乙组除叶片的有无以外，其它条件都一样，因此可以形成一组以叶片有无为变量的对照实验，探究叶片是否是蒸腾作用的主要器官，A正确。
B、该实验中甲组与乙组以叶片有无为变量形成一组对照实验，探究叶片是否是蒸腾作用的主要器官；甲组和丙组以温度为变量形成一组对照实验，探究温度是否影响植物的蒸腾作用；因此不能将丙组内的清水换成无土栽培完全营养液，B错误。
C、乙组和丙组中有两个变量：温度、叶片，变量不唯一，不能形成对照实验，C错误。
D、液面上滴加一层相同量的植物油目的是防止量筒内水分蒸发，影响实验效果，D错误。
故选：A。
（1）植物的蒸腾作用是指植物体内的水通过气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程。叶片是蒸腾作用的主要器官。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
认真分析表格中的数据和对照实验的原则是解答该题的关键。
17.【答案】B;
【解析】解：茎中输导组织根据其构造和功能的不同，分为两类：导管和筛管，导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐。筛管的主要功能是自上而下运输有机物质。将芹菜叶柄插入红墨水中一段时间后，取出纵切，可观察到被染成红色的结构是导管，因为导管是自下而上输送水分和无机盐的管道。
故选：B。
木本植物茎的结构从外到内依次是：树皮、形成层、木质部和髓，茎是主要的输导器官，其中含有输导组织--导管和筛管，解答即可。
导管是自下而上运输水和无机盐的管道。
18.【答案】B;
【解析】解：A.由于显微镜下物体和像的移动方向相反，所以若装片往左移，则视野中物像会往右移，故A错误；
B.对于甲乙两个视野不难发现图乙比甲放大倍数大，放大倍数越大视野越暗，所以若使用相同的光圈和反光镜，则甲比乙亮，故B正确；
C.对于甲乙两个视野不难发现图乙比甲放大倍数大，放大倍数越大，视野范围越小，看到的细胞数目越少，所以甲中所观察到的细胞，在乙中不一定能观察到，故C错误；
D.观察图乙需要转到转换器换成使用高倍镜；同时，要使视野亮度增加，可增大光圈或调节反光镜，使进入镜筒内的光线增多；不能调节粗准焦螺旋，只能调节细准焦螺旋，故D错误。
故选：B。
1、显微镜下物体和像的移动方向相反。
2、放大倍数越大，视野范围越小，看到的细胞数目越少，物像越大，视野越暗。
此题主要考查显微镜的使用。
19.【答案】A;
【解析】解：A、1是上表皮，细胞排列比较紧密，保护内部组织，属于保护组织，A错误。
B、2是叶脉，内有输导组织，能够运输营养物质，B正确。
C、散布在表皮细胞中的由半月形的保卫细胞组成的4气孔，是叶片与外界进行气体交换的窗口，也是植物体蒸腾失水的“门户”，C正确。
D、5叶肉细胞内含有大量叶绿体，通过光合作用制造有机物，属于营养组织，D正确。
故选：A。
叶片由表皮、叶肉和叶脉组成，图示为叶片结构示意图，其中1是上表皮，2是叶脉，3是下表皮，4是气孔，5是叶肉。
此题主要考查的是叶片的结构，正确识图是做好该题的关键，平时要注意多观察课本插图。
20.【答案】C;
【解析】解：叶片是蒸腾作用的主要部位，气孔是水蒸气外出的门户，叶片的上下表皮上都有气孔，其中下表皮上的气孔较多。由题意可知，“无处理”组叶面，上、下表皮都有气孔，水分通过气孔蒸发出去的最多，叶面温度低；“涂凡士林”组叶面温度，水蒸气无法通过气孔蒸发出去，叶面温度高。因此说明植物的蒸腾作用能降低叶面温度。
故选：C。
水分以气体的状态通过叶的气孔从植物体内散发到植物体外的过程，叫做蒸腾作用.叶的表皮上有保卫细胞形成的气孔，是叶片散失水分以及与外界进行气体交换的“门户”，据此解答。
解答该题的关键是熟练掌握蒸腾作用的概念，明确气孔的作用。
21.【答案】A;
【解析】解：蒸腾作用能够促进根从土壤在吸收水分，促进水和无机盐在体内的运输。植物通过叶片上的气孔不断散失水分，也促进根不断从土壤在吸收水分，并通过茎中的导管源源不断运输的叶，出现了“水往高处流”的现象。A正确。
故选：A。
蒸腾作用是水分以气体的形式由植物体内散失到体外的过程。蒸腾作用能够促进根从土壤在吸收水分，促进水和无机盐在体内的运输。
解答该题的关键是明确绿色植物的蒸腾作用的意义。
22.【答案】C;
【解析】解：A、能够为植物体提供营养物质的器官是营养器官；与植物体繁殖后代有关的器官是生殖器官。因此红枣属于生殖器官。A错误；
B、蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气状态通过气孔散失到大气中的过程。蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多；蒸腾作用散失大量的水分，吸收热量，使气温降低，降低植物体特别是叶片的温度，避免灼烧；蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，因此蒸腾作用对植物具有重要的意义，不会造成水资源的大量浪费。B错误；
C、导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构。导管是为一串管状死细胞所组成，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的；当根毛细胞从土壤中吸收的水分和无机盐通过一定方式进入根部的导管，然后植物就通过根、茎、叶中的导管把水分和无机盐运输到植物体的全身。C正确；
D、低温、低氧、干燥的环境中，有机物分解较少，可延长保鲜时间，所以，新鲜红枣放在高温和湿润环境有利于长期储存是错误的，D错误。
故选：C。
A、红枣的花、果实、种子都是生殖器官；
B、植物体内水分的排出的主要方式就是蒸腾作用；
C、植物茎中的导管的作用是自下而上输送水和无机盐；
D、有效的限制呼吸作用的环境利于储存食物，低温、干燥等。
解此题需要熟练的掌握植物的结构、蒸腾作用的意义、茎的结构和功能，以及呼吸作用，才是解答该题的关键。
23.【答案】D;
【解析】解：做“观察叶片的下表皮”实验时，用镊子撕下一小块叶片的下表皮，下表皮细胞排列紧密，具有保护内部柔嫩部分的功能，因此属于保护组织。
故选：D。
植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。
熟记各种植物组织的形态、结构、生理功能及分布情况，注意与构成动物的四大基本组织进行区别。
24.【答案】A;
【解析】解：A、简单无机物不仅指水和无机盐，还有二氧化碳等，A错误。
B、糖类是主要的供能物质，复杂有机物主要是糖类，B正确。
C、筛管输导有机物，有机物可通过筛管运输，C正确。
D、细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质，构成细胞膜的脂质中最丰富的是胆固醇，D正确。
故选：A。
光合作用是绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。光合作用的公式：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气，光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光，场所是叶绿体。
解答该题的关键是理解掌握光合作用的概念、实质和意义。
25.【答案】D;
【解析】解：保卫细胞和表皮细胞都属于植物细胞，都要具有细胞膜、细胞质、细胞核；表皮细胞无色透明，不具有叶绿体，保卫细胞具有叶绿体。
故选：D。
植物细胞的结构具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡，叶绿体只存在于植物绿色部分的细胞内。
关键点：叶绿体只存在于植物绿色部分的细胞内。
26.【答案】A;
【解析】
此题主要考查了从气孔的分布数据以及与气孔的关系方面说明了生物对环境的适应。叶片包括表皮、叶肉和叶脉三部分，其中在表皮上分布有气孔，气孔由两个半月形的保卫细胞组成，可以张开或关闭，是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”；保卫细胞控制气孔开闭。

大多数植物叶片上气孔分布的特点是：下表皮上的气孔数目比上表皮多。由于上表皮直接接受阳光的照射温度比下表皮相对较高，叶片中的水分比较容易从上表皮的气孔散失。气孔作为蒸腾作用水分出入的门户，如果水分蒸发过多，尤其是炎热的夏季，会让植物萎蔫甚至死亡，所以裂叶山楂是比较耐旱的植物，观察发现其叶片的气孔只分布在下表皮，该特点利于降低蒸腾作用。A符合题意。
故选A。
27.【答案】B;
【解析】解：AB、图中的②是栅栏组织，④是海绵组织，二者构成叶肉，叶肉细胞中含有大量的叶绿体，是进行光合作用的主要场所，A错误；B正确。
C、③叶脉中有筛管和导管，筛管运输有机物，导管运输水分和无机盐，C错误。
D、①上表皮和⑤下表皮都是由一层排列紧密的细胞构成，具有保护功能，属于保护组织，D错误。
故选：B。
观图可知：①上表皮，②栅栏组织，③叶脉，④海绵组织，⑤下表皮。
掌握叶片的结构及各部分结构的功能。
28.【答案】A;
【解析】解：蒸腾的意义有很多，但是最重要的是与运输有关，植物体内所需的营养物质（主要是矿质元素）都是溶解在水中的，而矿质元素来源是根系的吸收，钙等无机盐从根运输到各个部位是需要动力的，植物没有心脏，因此只能靠蒸腾作用产生的拉力将根吸收的营养物质从下向上运到各个部分；另外一方面，在炎热的夏季，蒸腾作用可以吸收叶片周围的热量，使叶片不至于被高温灼伤。所以蒸腾作用的意义是：①参与生物圈的水循环；②产生将水分向上运输的拉力，促进跟对水分和无机盐的吸收；③降低叶表面的温度。所以在连续多雾的天气里，蒸腾作用弱，影响钙的运输，使得大白菜叶常会表现出缺钙症状。
故选：A。
蒸腾作用是植物体内的水以水蒸气的形式通过气孔散失到大气中的过程，连续多雾的天气影响蒸腾作用，据此解答．
此题主要考查植物的是植物蒸腾作用的意义，关键是明确连续多雾的天气里，蒸腾作用弱，影响钙的运输．
29.【答案】D;
【解析】解：茎中输导组织根据其构造和功能的不同，分为两类。导管：导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐。筛管：筛管的主要功能是自上而下运输有机物质。剪取带叶的一段茎，插入红色的液体里。过一段时间，将茎取出，横切和纵切，可以看到染成红色的部分是茎、叶脉、叶柄，这是因为茎、叶脉、叶柄中含有导管是自下而上输送水分和无机盐的管道。
故选：D。
茎是主要的输导器官，其中含有输导组织--导管和筛管，叶脉、叶柄中也有输导组织。
注意两种管道的功能是解答该题的关键。
30.【答案】B;
【解析】解：A、根吸水的主要部位是幼根和根毛，因此在移栽植物时要带土移栽，以保护幼根和根毛，利于根吸水，提高成活率。不符合题意。
B、选择中午时候移栽，光照比较强，蒸腾作用旺盛，不利于植物存活。符合题意。
C、移栽后遮阴处理，能降低蒸腾作用，减少水分的蒸发，利于移栽植物的成活，不符合题意。
D、剪去部分枝叶后移栽，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活。不符合题意。
故选：B。
蒸腾作用是指水分以气体的形式从植物体内散发到植物体外的过程，蒸腾作用与光照、温度、大气湿度、二氧化碳强度等因素有密切的关系。
本题重点考查栽培过程中影响蒸腾作用的因素。
31.【答案】器官；保护；保护；④；系统；叶绿体和线粒体;
【解析】解：（1）由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构叫做器官；叶的表皮是保护组织、叶肉是营养组织、叶脉中有输导组织等，这些组织按照一定的次序联合起来构成叶，叶具有进行光合作用、呼吸作用、蒸腾作用等功能，可见，在结构层次上，叶属于器官。
（2）①表皮包括上表皮和下表皮，表皮由一层排列紧密、无色透明的细胞构成，主要起保护作用，属于保护组织。
（3）散布在表皮细胞中的由半月形的保卫细胞组成的④气孔是叶片与外界进行气体交换的窗口。
（4）植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。可见，菠菜与人体相比较没有系统这个结构层次。
（5）细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所，线粒体是呼吸作用的场所，叶的细胞中既有线粒体又有叶绿体。
故答案为：（1）器官
（2）保护；保护作用
（3）④
（4）系统
（5）叶绿体和线粒体。
图示为叶片的横切面示意图，①是表皮，②是叶肉，③是叶脉，④是气孔。
关于叶片的结构的基础题，比较容易解答；难点是叶的结构层次的判断，要正确理解器官的概念。
32.【答案】（1）增大了根吸收水分的表面积，提高了吸收水分的效率；
（2）左下方；b；细准焦螺旋；
（3）①3；叶脉；保护；②2；③4；气孔；保卫细胞。;
【解析】
这道题主要考查显微镜的使用，叶片的基本结构及其主要功能，解答本题的关键是掌握显微镜的使用和叶片的结构。

（1）成熟区，也称根毛区。内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管。导管具有运输作用。 表皮密生的茸毛即根毛，根毛细胞的体积大，细胞质少，液泡大有利于水的吸收。细胞向外突起形成根毛，增加了根吸水的表面积，提高了吸收水分的效率，是根吸收水分和无机盐的主要部位。
（2）显微镜成倒立的像，像的移动方向和玻片的移动方向相反。使用显微镜观察切片时，物像位于视野左下方，要使像移至视野中央，像应向右上方移动，因此玻片应向左下方移动。要想得到放大的像，应换上高倍物镜b，换上高倍物镜后像变模糊，所以此时可以转动细准焦螺旋调出更清晰的物像。
（2）叶片包括表皮、叶肉、叶脉三部分。
①表皮由一层排列紧密、无色透明的细胞构成，表皮细胞的外壁上有一层透明的、不易透水的角质层，主要起保护作用；叶脉里有导管和筛管，导管的作用是运输水分和无机盐，筛管的作用是运输有机物；因此叶脉具有输导的作用。
②叶肉细胞内含有大量的叶绿体，光合作用主要就是通过叶肉细胞中的叶绿体制造有机物（储存能量），产生氧气，所以叶肉是叶片的主要部分。
③表皮上有气孔，是气体交换的窗口和水分散失的门户，它的张开和闭合是由保卫细胞控制的。
故答案为：
（1）增大了根吸收水分的表面积，提高了吸收水分的效率；
（2）左下方；b；细准焦螺旋；
（3）①3；叶脉；保护；②2；③4；气孔；保卫细胞。
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