期末复习一（课件）-六年级上册数学人教版(共28张PPT)
文档属性
| 名称 | 期末复习一（课件）-六年级上册数学人教版(共28张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-01-05 11:56:19 | ||
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文档简介
(共28张PPT)
期末复习 一
人教版·六年级数学上册
认真填空。（每空1分，共18分）
（1）0.375 = 3 ÷ （ ） = （ ）∶32= =（ ）%
比的前项相当于除法中的被除数，又相当于分数中的分子，比的后项相当于除法中的除数，又相当于分数中的分母。
比的基本性质：比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。
8
×4
×4
12
×5
×5
15
37.5
（2）（ ）kg比 kg 少 ，72 m比（ ）m多25%。
单位“1”
单位一未知，用除法
72÷（1+25%）=57.6
1
（3） 的倒数是（ ），（ ）的倒数是它本身。
乘积是1的两个数互为倒数。求一个分数的倒数：颠倒分子分母的位置。
57.6
（4）元元从家出发步行去博物馆， 小时走了 km。她的步行速度是（ ）千米/时，每走1 km需要（ ）小时。
路程=速度×时间
速度=路程÷时间
时间=路程÷速度
时间÷路程=行1千米用的时间
（5）把 0.25∶ 化成最简单的整数比是（ ），比值是（ ）。
化简比可直接用比的前项除以比的后项，结果用最简单的整数比表示。
3∶8
（6）若把15∶7的前项加上30，要使比值不变，后项应该（ ）。
比的基本性质：比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。
前项增加2倍，扩大到原来的3倍
后项也要乘3或增加2倍
乘3
（或增加14）
（7）六（2）班学生人数在40~50人之间，男生与女生人数的比是5∶4。六（2）班有（ ）人。
全班人数一定是9的倍数
45
（8）10 t花生可榨3.5 t花生油，花生的出油率是（ ）。榨1t
花生油需要（ ）t花生。
35%
（9）如下图，将一个圆分成若干等份，再拼成一个近似长方形，它的周长比圆的周长多6 cm，圆的直径是（ ）cm，面积是（ ）cm2。
圆转化成长方形后，面积不变，长方形的长等于圆周长的一半，宽等于圆半径。
周长变了，多了两条宽就是两个半径，即一个直径。
直径就是6厘米
6
3.14×（6÷2）2＝28.26（cm2）
28.26
仔细判断。（对的画“√”，错的画“ ”）（5分）
（1）1t的 与4t的 同样重。 （ ）
（2）半圆的周长就是所在圆的周长的一半。 （ ）
（3）栽102棵树苗，全部成活，成活率是102%。 （ ）
（4）某班女生人数占男生人数的 ，那么男生人数比女生人数多 。
（ ）
（5）圆心角是60°的扇形一定比圆心角是40°的扇形面积大。（ ）
半圆的周长由二分之一的圆弧和一条直径组成。
扇形大小不仅和圆心角有关，还和半径有关。
成活率= ×100%
实验的树苗总棵数
成活的树苗棵数
乘积是1的两个数互为倒数。
D
（2）把25 g盐全部溶解到100 g水中，盐与盐水的比是（ ）。
A. 1∶5 B. 1∶4 C. 1∶3 D. 5∶1
盐：盐水=盐的质量：（盐的质量+水的质量）=25：（25+100）=1:5
A
（3）一架玩具飞机的现价是80元，比原价降低了20元，比原价降低了（ ）。
A.80% B.20% C.15% D.25%
原价=80+20=100(元)
20÷100=20%
B
（4）要清楚地反映中、青年教师人数占全校教师人数的百分比，选用（ ）比较合适。
A.条形统计图 B.折线统计图
C.扇形统计图 D.A、B、C均可
能清楚地看出数量的多少。
不仅可以反映数量的多少，还能看出数量增减变化趋势。
能清楚地反映出各部分与整体的关系。
C
（5）分别用同样长的铁丝围成一个正方形和一个圆，它们的面积相比，（ ）。
A.圆的面积大 B.正方形的面积大 C.一样大 D.无法比较
周长相等的圆、正方形、长方形，
圆的面积>正方形面积>长方形面积
A
计算乐园。（共31分）
（1）直接写出得数。（4分）
分数混合运算的顺序和整数的运算顺序相同：先算乘除，再算加减，同级运算按从左往右的顺序，有括号的先算括号里面的。整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于分数乘法也适用。
（2）计算下面各题，能简算的要简算。（18分）
（2）计算下面各题，能简算的要简算。（18分）
（3）解方程。（9分）
根据要求答题。（共7分）
（1）（共4分）
超市在刘老师家的（ ）偏（ ）（ ）方向上，距离是（ ）m。（2分）
东
北
25°
200
根据要求答题。（共7分）
（1）（共4分）
王老师家在刘老师家的西偏北30°方向300 m处，在图中标出来。（2分）
30°
王老师家
选自《状元作业本》】
（2）在下面的正方形内画一个最大的半圆，并计算半圆的面积和周长。（3分）
4 cm
半圆半径就是4÷2=2（厘米），
圆心在边长中点。
半圆面积：3.14×22=12.56（cm2）
半圆周长：2×3.14×2÷2+4=10.28（cm）
【选自《状元作业本》】
求下面阴影部分的周长和面积。（8分）
（1）
r＝8÷2＝4（cm）
R＝4＋2＝6（cm）
周长：3.14×4+3.14×6+2+2=35.4（cm）
面积：
（2）
求下面阴影部分的周长和面积。（8分）
周长：6×4+3.14×6=42.84（cm）
解决问题。(共26分)
（1）3月12日“植树节”当天，某实验小学六年级三个班参加植树活动。一班植树120棵，二班植树棵数是一班的 ，三班植树棵数比二班多 。三班植树多少棵？（4分）
单位“1”
单位“1”
答：三班植树128棵。
（2）如图是六年级学生最爱吃的食物情况统计图。
六年级共有240人，最爱吃肉类的有多少人？（3分）
1－20%－35%
240×（ ）
＝108（人）
答：最爱吃肉类的有108人。
（2）如图是六年级学生最爱吃的食物情况统计图。
最爱吃鱼虾类的比最爱吃蔬菜类的多多少人？（3分）
240×（35%－20%）＝36（人）
答：最爱吃鱼虾类的比最爱吃蔬菜类的多36人。
【选自《状元作业本》】
（3）一列动车从甲地开往乙地，行了全程的 时，剩下的路程如果每小时行120 km，再行6小时就可以到达乙地。甲地到乙地的铁路长多少千米？（5分）
答：甲地到乙地的铁路长1200千米。
（4）将一根40 m长的绳子绕一棵大树的树干围3圈后，还剩余2.32 m。这棵大树树干的横截面积是多少？（5分）
树干的截面周长的3倍比40米少2.32米
周长：（40－2.32）÷3＝12.56（米）
答：这棵大树树干的横截面积是12.56平方米。
（5）原来甲、乙两筐水果的质量比是6∶5，甲筐增加14 kg水果后，甲、乙两筐水果的质量比是5∶3。原来甲、乙两筐内各有多少千克水果？(6分)
“乙筐水果的质量不变”
答：原来甲筐内有36千克水果，乙两筐内有30千克水果。
期末复习 一
人教版·六年级数学上册
认真填空。（每空1分，共18分）
（1）0.375 = 3 ÷ （ ） = （ ）∶32= =（ ）%
比的前项相当于除法中的被除数，又相当于分数中的分子，比的后项相当于除法中的除数，又相当于分数中的分母。
比的基本性质：比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。
8
×4
×4
12
×5
×5
15
37.5
（2）（ ）kg比 kg 少 ，72 m比（ ）m多25%。
单位“1”
单位一未知，用除法
72÷（1+25%）=57.6
1
（3） 的倒数是（ ），（ ）的倒数是它本身。
乘积是1的两个数互为倒数。求一个分数的倒数：颠倒分子分母的位置。
57.6
（4）元元从家出发步行去博物馆， 小时走了 km。她的步行速度是（ ）千米/时，每走1 km需要（ ）小时。
路程=速度×时间
速度=路程÷时间
时间=路程÷速度
时间÷路程=行1千米用的时间
（5）把 0.25∶ 化成最简单的整数比是（ ），比值是（ ）。
化简比可直接用比的前项除以比的后项，结果用最简单的整数比表示。
3∶8
（6）若把15∶7的前项加上30，要使比值不变，后项应该（ ）。
比的基本性质：比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。
前项增加2倍，扩大到原来的3倍
后项也要乘3或增加2倍
乘3
（或增加14）
（7）六（2）班学生人数在40~50人之间，男生与女生人数的比是5∶4。六（2）班有（ ）人。
全班人数一定是9的倍数
45
（8）10 t花生可榨3.5 t花生油，花生的出油率是（ ）。榨1t
花生油需要（ ）t花生。
35%
（9）如下图，将一个圆分成若干等份，再拼成一个近似长方形，它的周长比圆的周长多6 cm，圆的直径是（ ）cm，面积是（ ）cm2。
圆转化成长方形后，面积不变，长方形的长等于圆周长的一半，宽等于圆半径。
周长变了，多了两条宽就是两个半径，即一个直径。
直径就是6厘米
6
3.14×（6÷2）2＝28.26（cm2）
28.26
仔细判断。（对的画“√”，错的画“ ”）（5分）
（1）1t的 与4t的 同样重。 （ ）
（2）半圆的周长就是所在圆的周长的一半。 （ ）
（3）栽102棵树苗，全部成活，成活率是102%。 （ ）
（4）某班女生人数占男生人数的 ，那么男生人数比女生人数多 。
（ ）
（5）圆心角是60°的扇形一定比圆心角是40°的扇形面积大。（ ）
半圆的周长由二分之一的圆弧和一条直径组成。
扇形大小不仅和圆心角有关，还和半径有关。
成活率= ×100%
实验的树苗总棵数
成活的树苗棵数
乘积是1的两个数互为倒数。
D
（2）把25 g盐全部溶解到100 g水中，盐与盐水的比是（ ）。
A. 1∶5 B. 1∶4 C. 1∶3 D. 5∶1
盐：盐水=盐的质量：（盐的质量+水的质量）=25：（25+100）=1:5
A
（3）一架玩具飞机的现价是80元，比原价降低了20元，比原价降低了（ ）。
A.80% B.20% C.15% D.25%
原价=80+20=100(元)
20÷100=20%
B
（4）要清楚地反映中、青年教师人数占全校教师人数的百分比，选用（ ）比较合适。
A.条形统计图 B.折线统计图
C.扇形统计图 D.A、B、C均可
能清楚地看出数量的多少。
不仅可以反映数量的多少，还能看出数量增减变化趋势。
能清楚地反映出各部分与整体的关系。
C
（5）分别用同样长的铁丝围成一个正方形和一个圆，它们的面积相比，（ ）。
A.圆的面积大 B.正方形的面积大 C.一样大 D.无法比较
周长相等的圆、正方形、长方形，
圆的面积>正方形面积>长方形面积
A
计算乐园。（共31分）
（1）直接写出得数。（4分）
分数混合运算的顺序和整数的运算顺序相同：先算乘除，再算加减，同级运算按从左往右的顺序，有括号的先算括号里面的。整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于分数乘法也适用。
（2）计算下面各题，能简算的要简算。（18分）
（2）计算下面各题，能简算的要简算。（18分）
（3）解方程。（9分）
根据要求答题。（共7分）
（1）（共4分）
超市在刘老师家的（ ）偏（ ）（ ）方向上，距离是（ ）m。（2分）
东
北
25°
200
根据要求答题。（共7分）
（1）（共4分）
王老师家在刘老师家的西偏北30°方向300 m处，在图中标出来。（2分）
30°
王老师家
选自《状元作业本》】
（2）在下面的正方形内画一个最大的半圆，并计算半圆的面积和周长。（3分）
4 cm
半圆半径就是4÷2=2（厘米），
圆心在边长中点。
半圆面积：3.14×22=12.56（cm2）
半圆周长：2×3.14×2÷2+4=10.28（cm）
【选自《状元作业本》】
求下面阴影部分的周长和面积。（8分）
（1）
r＝8÷2＝4（cm）
R＝4＋2＝6（cm）
周长：3.14×4+3.14×6+2+2=35.4（cm）
面积：
（2）
求下面阴影部分的周长和面积。（8分）
周长：6×4+3.14×6=42.84（cm）
解决问题。(共26分)
（1）3月12日“植树节”当天，某实验小学六年级三个班参加植树活动。一班植树120棵，二班植树棵数是一班的 ，三班植树棵数比二班多 。三班植树多少棵？（4分）
单位“1”
单位“1”
答：三班植树128棵。
（2）如图是六年级学生最爱吃的食物情况统计图。
六年级共有240人，最爱吃肉类的有多少人？（3分）
1－20%－35%
240×（ ）
＝108（人）
答：最爱吃肉类的有108人。
（2）如图是六年级学生最爱吃的食物情况统计图。
最爱吃鱼虾类的比最爱吃蔬菜类的多多少人？（3分）
240×（35%－20%）＝36（人）
答：最爱吃鱼虾类的比最爱吃蔬菜类的多36人。
【选自《状元作业本》】
（3）一列动车从甲地开往乙地，行了全程的 时，剩下的路程如果每小时行120 km，再行6小时就可以到达乙地。甲地到乙地的铁路长多少千米？（5分）
答：甲地到乙地的铁路长1200千米。
（4）将一根40 m长的绳子绕一棵大树的树干围3圈后，还剩余2.32 m。这棵大树树干的横截面积是多少？（5分）
树干的截面周长的3倍比40米少2.32米
周长：（40－2.32）÷3＝12.56（米）
答：这棵大树树干的横截面积是12.56平方米。
（5）原来甲、乙两筐水果的质量比是6∶5，甲筐增加14 kg水果后，甲、乙两筐水果的质量比是5∶3。原来甲、乙两筐内各有多少千克水果？(6分)
“乙筐水果的质量不变”
答：原来甲筐内有36千克水果，乙两筐内有30千克水果。