教科版（2017版）科学二年上册1.4观察月相 课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
观察月相
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出处
定义
月相变化规律
月相意义
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观察月相出自由教育科学出版社出版，小学科学二年级上册第一单元第四课的内容。其主要教学目标是让学生了解月相，学会怎样观察月相。
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定义
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月相（phase of the moon）是指天文学中在地球上所看到的月球被太阳光照亮部分的不同形象的称呼。由于月亮每天都在星空中自东向西移动一大段距离，因此它的形状也在不断地变化着，这便是不同月相形成的原因。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，这里的圆缺就是指“ 月相变化”：在地球上所看到的月球被日光照亮部分的不同形象。
月球绕地球运动，使太阳、地球、月球三者的相对位置在一个月中有规律地变动。因为月球本身不发光，且不透明，月球可见发亮部分是反射太阳光的部分。只有月球直接被太阳照射的部分才能反射 太阳光。我们从不同的角度上看到月球被太阳直接照射的部分，这就是月相的来源。月相不是由于地球遮住太阳所造成的（这是 月食），而是由于我们只能看到月球上被太阳照到发光的那一部分所造成的，其阴影部分是月球自己的阴暗面。
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月相变化规律
月相变化歌
月相变化规律
初一新月不可见，只缘身陷日地中，
初七初八上弦月，半轮圆月面朝西。
满月出在十五六，地球一肩挑日月，
二十二三下弦月，月面朝东下半夜。
新月过后，月球向东绕地球公转，从而使月球离开地球和太阳中间而向旁边偏了一些，即月球位于太阳的东边。月球被太阳照亮的半个月面朝西，地球上可看到其中有一部分呈镰刀形，凸面对着西边的太阳，称为 蛾眉月，故看不到月相。只有当太阳落山后的一段时间才能在西方天空看到蛾眉月。
农历每月初一，月球位于太阳和地球之间。地球上的人们正好看到月球背离太阳的 暗面，因而在地球上看不见月亮（相当于“ 黑月亮”），称为新月或朔，此月相与太阳几乎同升同落，即清晨月出，黄昏月落，只有在日食时才可觉察它的存在。
月相变化规律
月相变化规律
约在农历每月初七、初八，由于月球绕地球继续向东运行，日、地、月三者的相对位置成为 直角，即月地连线与日地连线成90°。地球上的观察者正好看到月球是西半边亮，亮面朝西，呈半圆形叫上弦月，上弦月约正午月出，黄昏时，它出现在正南天空，假设观察者位于 北半球中纬度，( 下同) 子夜从西方落入地平线之下，上半晚可见。
约在农历每月十一、十二，在地球上的观察者看到月球西边被太阳照亮部分大于一半，月相变成凸月，凸月正午后月出，黄昏时在 东南部天空，月面朝西，然后继续西行，黎明前从西方地平线落下，大半晚可见。
月相变化规律
农历每月十五、十六，月球运行到地球的外侧，即太阳、月球位于地球的两侧。由于白道面与黄道面有一夹角 θ（ θ平均值为5°09′）通常情况下，地球不能遮挡住日光，月球亮面全部对着地球，人们能看到一轮明月，称为满月或望，满月在傍晚太阳落山时的东方地平线上升起，子夜时位于正 南天空，清晨时从西方地平线落下，整夜都可以看到月亮。

再过几天，农历每月十八、十九，月相又变成凸月，月面朝东，此时为黄昏后月出，正午前月落，大半晚可见。
月相变化规律
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再过几天，农历每月二十五、二十六，月相又变成蛾眉月，亮面朝东，此时子夜后月出，黄昏前月落，黎明前可见。
农历每月二十二、二十三，太阳、地球和月球之间的相对位置再次变成直角，月球在日地连线的西边90°。这时我们看到月球东半边亮呈 半圆形，月面朝东，称为下弦月，它在子夜时升起在东方地平线上， 黎明，日出，时高悬，于南方天空，正午时从西方地平线落下，下半晚可见。
月相种类
是以日月黄经差度数（以下的度数就是日月黄经差值）来算的，共划分八种：
满月以前
新月（农历初一日，即朔日）：0度；
娥眉月（一般为农历的初二夜左右——初七日左右）：0度——90度；
上弦月（农历初八左右）：90度；
渐盈凸月（农历初九——农历十四左右）：90度——180度；
满月
满月（望 日，农历十五日夜或十六日左右）：180度；
满月以后
渐亏凸月（农历十六——农历二十三左右）：180度——270度；
下弦月（农历二十三左右）：270度；
残月（农历二十四左右——月末）：270度——360度；
农历月最后一天称为 晦日，即不见月亮；
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月相意义
月相意义
潮汐
月相和海洋的 潮汐有关系，因为潮汐和月球的引力作用有直接关系，比如在满月的时候会引起大潮。
照明
因为夜晚天空中照明主要是靠月亮，所以，月相也是人们夜间活动时必须考虑的，尤其是在边远荒芜的地区。
宗教
和某些宗教活动有关系，特别是 伊斯兰教，伊斯兰教中有 斋月一说。
寓意
THANK
YOU !!!
2022年11月20日