4.1细胞增殖的拓展提升 课件（16张ppt）高中生物学苏教版（2019）必修一
文档属性
| 名称 | 4.1细胞增殖的拓展提升 课件（16张ppt）高中生物学苏教版（2019）必修一 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 3.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版（2019） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2023-01-06 18:43:39 | ||
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(共16张PPT)
细胞增殖的拓展提升
cell proliferation
(1)真核细胞的增殖方式主要是有丝分裂，原核细胞的增殖方式主要是无丝分裂
(2)任何具有分裂能力的细胞都具有细胞周期 ( )
(3)细胞分裂间期细胞核内可发生DNA的复制和有关蛋白质的合成 ( )
(4)有丝分裂后期由于纺锤丝的牵引，着丝点分裂，姐妹染色单体分开 ( )
(5)植物细胞有丝分裂末期形成赤道板，进而扩展形成细胞壁 ( )
(6)洋葱根尖分生区细胞在有丝分裂前期中心体会发出星射线形成纺锤体 ( )
(7)姐妹染色单体形成于分裂前期，消失于分裂后期 ( )
(8)经过分裂间期，DNA和染色体数目都增加一倍 ( )
×
×
×
×
×
×
×
易错辨析
×
连续分裂的细胞
核糖体
细胞板
分裂间期
不变
思考：下列材料中具有细胞周期的有哪些？ 。
①根尖分生区细胞 ②神经细胞 ③精子或卵细胞 ④胚胎干细胞
⑤人的成熟红细胞 ⑥形成层细胞 ⑦叶肉细胞 ⑧洋葱表皮细胞
⑨根成熟区细胞 ⑩受精卵 癌细胞 愈伤组织细胞
①④⑥⑩
连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。
一、细胞周期
细胞周期
分裂间期
分裂期
前期
中期
后期
末期
G1期(蛋白质和RNA的合成)
S期(DNA复制期)
G2期(蛋白质和RNA的合成)
细胞周期的组成
分裂间期
分裂期
S期
G1期
G2期
细胞周期控制器
细胞周期是一个非常复杂和精细的调节过程，如何准确调控呢？
细胞周期各时期所发生的主要生理变化及部分调控因子如下表所示：
【思维拓展】
请思考讨论并回答下列问题：
（1）催化DNA复制的酶在什么时期合成？作用于什么时期？
（2）哪种调控因子的表达量增多会促进细胞周期从G1期向S期过度？
G1期合成，S期发挥作用
CDK2
（3）G1期如果缺少某些必需的营养成分（如必需氨基酸），细胞会终止其G1的进程，进入什么时期？
G0期
（4）一旦补充了所缺少的成分，细胞又会回到G1期。据此推测，细胞分裂产生的子细胞有哪些去向？
继续分裂
不再分裂
暂不分裂
（5）真核细胞中，细胞周期检验点是细胞周期调控的一种机制，检验点通过细胞的反馈信号来启动或推迟进入下一个时期。
三种常见检验点的功能如下：
检验点 功能
A 评估细胞大小
B 评估DNA是否准确复制
C 评估纺锤体是否正确组装
【思维拓展】——细胞周期检验点
①检验点A决定细胞是否进行分裂，若通过了检验点A，细胞开始进入分裂期，据此推测，此时检验点A接受的反馈信号是？
②检验点B与检验点A发生的先后顺序为？
③通过检验点B后，细胞中染色体与核DNA的数量之比变为？
④从检验点B到检验点C，细胞内染色质发生的变化为？
⑤检验点C还可评估纺锤丝是否与着丝粒正确连接，则此检验点对有丝分裂的重要作用是？
细胞体积增大到一定程度
B、A
1：2
染色质丝螺旋缠绕，缩短变粗，成为染色体
确保复制后的染色体均分到细胞两极
细胞周期各时期所发生的主要生理变化及部分调控因子如下表所示：
【思维拓展】
请思考讨论并回答下列问题：
（6）图中的1、2、3、4为一个细胞周期中的部分检控点，它发出的信号停止前一阶段的事件而启动后一个阶段的事件。当DNA损伤出现在______(填字母)期时，CDK1形成的复合物滞留在细胞质中，不能进入细胞核内发挥作用，阻止细胞进入下一时期，可以推测检验点最可能是图中的__________(填数字)。
G2
3
间期
前期
中期
后期
末期
二、动植物细胞有丝分裂过程图比较
时期 植物 动物
间期
前期
末期
动植物细胞有丝分裂过程的区别
高等植物无 复制
有 复制
发出 形成纺锤体
发出 ，
形成纺锤体
赤道板位置出现 ，向四周扩展，形成了新的 。一个细胞分裂成为两个子细胞。
，
缢裂成两个子细胞。
纺锤体形成方式不同
子细胞形成方式不同
细胞两极
纺锤丝
中心体
星射线
中心体
中心体
细胞板
细胞壁
细胞膜中部向内凹陷
思考:参与细胞有丝分裂的细胞器有哪些？
细胞器名称 细胞类型 活动活跃的时期 生理作用
动、植物
动物、低等植物
植物
动、植物
整个细胞周期（主要是间期）
有关蛋白质的合成
前期
纺锤体的形成
细胞壁的形成
末期
整个细胞周期
提供能量
核糖体
中心体
高尔基体
线粒体
时期 项目 分裂间期 分裂期 前期 中期 后期 末期
DNA
染色单体
染色体
2N
0→4N
4N
0
4N→2N
2N
4N
2N
4N
0
2N→4N
4N→2N
4N
4N
4N
三、有丝分裂过程中相关数量变化（假设生物体细胞中有2N条染色体）
0
4N
2N
间期
前期
中期
后期
末期
1
2
每个细胞中DNA含量
每个细胞中染色体含量
每个细胞中染色单体含量
每条染色体DNA含量
柱状图中有丝分裂各时期的判断方法
(1)根据染色单体变化判断各时期
有无染色单体 时期 对应图示
有 G2期、前期、中期 甲图
无 后期、末期 乙图
G1期 丙图
(2)根据比例关系判断各时期
核DNA∶染色体∶染色单体 时期 对应图示
4N∶2N∶4N G2期、前期、中期 甲图
4N∶4N∶0 后期、末期 乙图
2N∶2N∶0 G1期 丙图
【典例分析】如图1和图2表示有丝分裂不同时期染色体和核DNA的数量关系，下列有关叙述错误的是( )
A．观察染色体形态和数目的最佳时期处于图1的CD段
B．图1中DE段的细胞染色体数目加倍，但核DNA含量不变
C．图2中a对应图1中的AB段，c对应图1中的EF段
D．有丝分裂过程不会出现图2中d所示的情况
C
G1期
S期
后期
末期
前期
中期
G2期
G1期
后期
末期
前期
中期
G2期
中期
细胞增殖的拓展提升
cell proliferation
(1)真核细胞的增殖方式主要是有丝分裂，原核细胞的增殖方式主要是无丝分裂
(2)任何具有分裂能力的细胞都具有细胞周期 ( )
(3)细胞分裂间期细胞核内可发生DNA的复制和有关蛋白质的合成 ( )
(4)有丝分裂后期由于纺锤丝的牵引，着丝点分裂，姐妹染色单体分开 ( )
(5)植物细胞有丝分裂末期形成赤道板，进而扩展形成细胞壁 ( )
(6)洋葱根尖分生区细胞在有丝分裂前期中心体会发出星射线形成纺锤体 ( )
(7)姐妹染色单体形成于分裂前期，消失于分裂后期 ( )
(8)经过分裂间期，DNA和染色体数目都增加一倍 ( )
×
×
×
×
×
×
×
易错辨析
×
连续分裂的细胞
核糖体
细胞板
分裂间期
不变
思考：下列材料中具有细胞周期的有哪些？ 。
①根尖分生区细胞 ②神经细胞 ③精子或卵细胞 ④胚胎干细胞
⑤人的成熟红细胞 ⑥形成层细胞 ⑦叶肉细胞 ⑧洋葱表皮细胞
⑨根成熟区细胞 ⑩受精卵 癌细胞 愈伤组织细胞
①④⑥⑩
连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。
一、细胞周期
细胞周期
分裂间期
分裂期
前期
中期
后期
末期
G1期(蛋白质和RNA的合成)
S期(DNA复制期)
G2期(蛋白质和RNA的合成)
细胞周期的组成
分裂间期
分裂期
S期
G1期
G2期
细胞周期控制器
细胞周期是一个非常复杂和精细的调节过程，如何准确调控呢？
细胞周期各时期所发生的主要生理变化及部分调控因子如下表所示：
【思维拓展】
请思考讨论并回答下列问题：
（1）催化DNA复制的酶在什么时期合成？作用于什么时期？
（2）哪种调控因子的表达量增多会促进细胞周期从G1期向S期过度？
G1期合成，S期发挥作用
CDK2
（3）G1期如果缺少某些必需的营养成分（如必需氨基酸），细胞会终止其G1的进程，进入什么时期？
G0期
（4）一旦补充了所缺少的成分，细胞又会回到G1期。据此推测，细胞分裂产生的子细胞有哪些去向？
继续分裂
不再分裂
暂不分裂
（5）真核细胞中，细胞周期检验点是细胞周期调控的一种机制，检验点通过细胞的反馈信号来启动或推迟进入下一个时期。
三种常见检验点的功能如下：
检验点 功能
A 评估细胞大小
B 评估DNA是否准确复制
C 评估纺锤体是否正确组装
【思维拓展】——细胞周期检验点
①检验点A决定细胞是否进行分裂，若通过了检验点A，细胞开始进入分裂期，据此推测，此时检验点A接受的反馈信号是？
②检验点B与检验点A发生的先后顺序为？
③通过检验点B后，细胞中染色体与核DNA的数量之比变为？
④从检验点B到检验点C，细胞内染色质发生的变化为？
⑤检验点C还可评估纺锤丝是否与着丝粒正确连接，则此检验点对有丝分裂的重要作用是？
细胞体积增大到一定程度
B、A
1：2
染色质丝螺旋缠绕，缩短变粗，成为染色体
确保复制后的染色体均分到细胞两极
细胞周期各时期所发生的主要生理变化及部分调控因子如下表所示：
【思维拓展】
请思考讨论并回答下列问题：
（6）图中的1、2、3、4为一个细胞周期中的部分检控点，它发出的信号停止前一阶段的事件而启动后一个阶段的事件。当DNA损伤出现在______(填字母)期时，CDK1形成的复合物滞留在细胞质中，不能进入细胞核内发挥作用，阻止细胞进入下一时期，可以推测检验点最可能是图中的__________(填数字)。
G2
3
间期
前期
中期
后期
末期
二、动植物细胞有丝分裂过程图比较
时期 植物 动物
间期
前期
末期
动植物细胞有丝分裂过程的区别
高等植物无 复制
有 复制
发出 形成纺锤体
发出 ，
形成纺锤体
赤道板位置出现 ，向四周扩展，形成了新的 。一个细胞分裂成为两个子细胞。
，
缢裂成两个子细胞。
纺锤体形成方式不同
子细胞形成方式不同
细胞两极
纺锤丝
中心体
星射线
中心体
中心体
细胞板
细胞壁
细胞膜中部向内凹陷
思考:参与细胞有丝分裂的细胞器有哪些？
细胞器名称 细胞类型 活动活跃的时期 生理作用
动、植物
动物、低等植物
植物
动、植物
整个细胞周期（主要是间期）
有关蛋白质的合成
前期
纺锤体的形成
细胞壁的形成
末期
整个细胞周期
提供能量
核糖体
中心体
高尔基体
线粒体
时期 项目 分裂间期 分裂期 前期 中期 后期 末期
DNA
染色单体
染色体
2N
0→4N
4N
0
4N→2N
2N
4N
2N
4N
0
2N→4N
4N→2N
4N
4N
4N
三、有丝分裂过程中相关数量变化（假设生物体细胞中有2N条染色体）
0
4N
2N
间期
前期
中期
后期
末期
1
2
每个细胞中DNA含量
每个细胞中染色体含量
每个细胞中染色单体含量
每条染色体DNA含量
柱状图中有丝分裂各时期的判断方法
(1)根据染色单体变化判断各时期
有无染色单体 时期 对应图示
有 G2期、前期、中期 甲图
无 后期、末期 乙图
G1期 丙图
(2)根据比例关系判断各时期
核DNA∶染色体∶染色单体 时期 对应图示
4N∶2N∶4N G2期、前期、中期 甲图
4N∶4N∶0 后期、末期 乙图
2N∶2N∶0 G1期 丙图
【典例分析】如图1和图2表示有丝分裂不同时期染色体和核DNA的数量关系，下列有关叙述错误的是( )
A．观察染色体形态和数目的最佳时期处于图1的CD段
B．图1中DE段的细胞染色体数目加倍，但核DNA含量不变
C．图2中a对应图1中的AB段，c对应图1中的EF段
D．有丝分裂过程不会出现图2中d所示的情况
C
G1期
S期
后期
末期
前期
中期
G2期
G1期
后期
末期
前期
中期
G2期
中期