（基础篇）2022-2023学年下学期小学语文人教部编版三年级第六单元练习卷（含解析）

（基础篇）2022-2023学年下学期小学语文人教部编版三年级第六单元练习卷
一．试题（共10小题）
1．看拼音，写词语。
r n lǜ 　 　 d n xi o 　 　 féi zào 　 　 mó gu 　 　
láng zi 　 　 yīng ér 　 　 chóu rén 　 　 l fà 　 　
2．给下面加点字选择正确读音，在下面打上“√”。
溅起（jiàn qiàn） 　 　 执行（ji zhí） 　 　 习惯（gàn guàn） 　 　 缆绳（l n n n） 　 　
娇嫩（jiāo qiáo） 　 　 叠花篮（dié zhé） 　 　 旭日（xù ji ） 　 　 厘米（lǐ lí） 　 　
3．读一读，选一选。
【杆 竿】 竹 　 　 旗 　 　 钓 　 　 电线 　 　
【骄 娇】 　 　嫩 　 　阳 　 　傲 撒 　 　
【拔 拨】 提 　 　 　 　电话 　 　弄 　 　河
4．写出下列句中加点词语的近义词和反义词。
（1）走进想象的世界，感受想象的神奇。 　 　
（2）我真希望变成一棵树。 　 　
（3）店里的剃头师傅都不欢迎小沙这样的顾客。 　 　
5．将下列格言及出处补充完整。
（1）　 　，有过则改。﹣﹣《　 　》
（2）　 　，是谓过矣。﹣﹣《　 　》
（3）人谁无过？　 　，善莫大焉。﹣﹣《　 　》
（4）　 　，从善如流。﹣﹣　 　
6．关于下面句子中引号的作用，说法正确的一项是 （　　）
是哪个“水葫芦”一下钻入水中，出水时只见一阵水花两排银牙。
A．表示反语，具有讽刺否定的意思。
B．表示引用别人的话。
C．表示特指，指在水中游泳嬉戏将头露出水面的孩子。
7．下列说法不正确的一项是（　　）
A．结合生活经验是理解难懂句子的好方法
B．在文章中遇到难懂的句子时，可以联系上下文进行理解
C．一篇文章中的句子有很多，遇到一些难懂的句子可以不用理解
D．在遇到难懂的句子时，我们还可以查资料或者向别人请教
8．按要求写句子。
（1）山溪像绿玉带一样平静。（仿写句子）
　 　像 　 　一样 　 　。
（2）我以前没有干过这一行。我好像有剃头的天分。（用关联词语将两个句子连起来） 　 　
（3）我的表弟虽然很胆小，但是害怕理发。（修改病句） 　 　
9．
肥皂泡（节选）
这肥皂池，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。
那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。
（1）选文第一自然段共有 　 　句话。
（2）“大家都忽然低了头，揉出了眼泪。”这句话有两层含义，第一层是 　 　；第二层是 　 　。
（3）找出选文中的排比句，用“_______”画出来，再仿写一个这样的句子。 　 　
（4）肥皂泡真的能飘过大海，飞越山巅吗？它们代表着什么？　 　
10．仿照《童年的水墨画》，你也写一段吧。
（基础篇）2022-2023学年下学期小学语文人教部编版三年级第六单元练习卷
参考答案与试题解析
一．试题（共10小题）
1．看拼音，写词语。
r n lǜ 　染绿　 d n xi o 　胆小　 féi zào 　肥皂　 mó gu 　蘑菇　
láng zi 　廊子　 yīng ér 　婴儿　 chóu rén 　愁人　 l fà 　理发　
【解答】故答案为：
染绿 胆小 肥皂 蘑菇
廊子 婴儿 愁人 理发
【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的生字。
2．给下面加点字选择正确读音，在下面打上“√”。
溅起（jiàn qiàn） 　jiàn　 执行（ji zhí） 　zhí　 习惯（gàn guàn） 　guàn　 缆绳（l n n n） 　l n　
娇嫩（jiāo qiáo） 　jiāo　 叠花篮（dié zhé） 　dié　 旭日（xù ji ） 　xù　 厘米（lǐ lí） 　lí　
【解答】故答案为：
jiàn zhí guàn l n
jiāo dié xù lí
【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。
3．读一读，选一选。
【杆 竿】 竹 　竿　 旗 　杆　 钓 　竿　 电线 　杆　
【骄 娇】 　娇　嫩 　骄　阳 　骄　傲 撒 　娇　
【拔 拨】 提 　拔　 　拨　电话 　拨　弄 　拔　河
【解答】竹竿：指砍下来的削去枝叶的竹子。故选“竿”。旗杆：指悬挂旗子用的杆子。故选“杆”。钓竿：指钓鱼或其他水生动物用的竿子，一端系线，线端有钩。故选“竿”。电线杆：指架设电线用的杆子。故选“杆”。
娇嫩：指嫩弱娇嫩的鲜花。故选“娇”。骄阳：指强烈的阳光。故选“骄”。骄傲：指自高自大，看不起别人。故选“骄”。撒娇：仗着受人宠爱故意作态。故选“娇”。
提拔：指选拔提升。故选“拔”。拨电话：指转动电话上面的转盘。故选“拨”。拨弄：指来回地拨动。故选“拨”。拔河：是一种体育运动，人数相等的两队队员，分别握住长绳两端，向相反方向用力拉绳，把绳上系着标志的一点拉过规定界线为胜。故选“拔”。
故答案为：
竿 杆 竿 杆
娇 骄 骄 娇
拔 拨 拨 拔
【点评】选字填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，可凭借词境做出选择。
4．写出下列句中加点词语的近义词和反义词。
（1）走进想象的世界，感受想象的神奇。 　奇特 普通　
（2）我真希望变成一棵树。 　盼望 失望　
（3）店里的剃头师傅都不欢迎小沙这样的顾客。 　迎接 驱逐　
【解答】（1）神奇：非常奇妙。近义词是：奇特。反义词是：普通。
（2）希望：心想达到某种目的或出现某种情况。近义词是：盼望。反义词是：失望。
（3）欢迎：高兴地迎迎接。近义词是：迎接。反义词是：驱逐。
故答案为：
（1）奇特 普通；
（2）盼望 失望；
（3）迎接 驱逐。
【点评】主要测试学生对近义词、反义词的理解，理解了词义，写出近义词、反义词就容易了。平时注意多积累，增加词汇量。
5．将下列格言及出处补充完整。
（1）　见善则迁　，有过则改。﹣﹣《　周易　》
（2）　过而不改　，是谓过矣。﹣﹣《　论语　》
（3）人谁无过？　过而能改　，善莫大焉。﹣﹣《　左传　》
（4）　改过不吝　，从善如流。﹣﹣　苏轼　
【解答】（1）出自《周易》。
（2）出自《论语》。
（3）出自《左传》。
（4）出自宋代苏轼的《上皇帝书》。
故答案为：
（1）见善则迁 周易；
（2）过而不改 论语；
（3）过而能改 左传；
（4）改过不吝 苏轼。
【点评】名言警句是语言艺术中的瑰宝，历来深受人们的喜爱。人们在反复品味之余，要做好手抄笔录，作为激励、鞭策自己的座右铭。
6．关于下面句子中引号的作用，说法正确的一项是 （　　）
是哪个“水葫芦”一下钻入水中，出水时只见一阵水花两排银牙。
A．表示反语，具有讽刺否定的意思。
B．表示引用别人的话。
C．表示特指，指在水中游泳嬉戏将头露出水面的孩子。
【解答】引号的作用：1、表示直接引用：引语指行文中引用他人的话或成语、格言、诗词等，也包括拟声词、音译词。
2、表示特定称谓：指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等。
3、表示讽刺和否定。
4、表示特殊含义：指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思。
文章中水性好的孩子被称作“水葫芦”，故“水葫芦”表示特指，特指水性好的孩子。选：C。
故选：C。
【点评】本题是主要考查了学生对标点的掌握，学生应注意标点符号所起到的作用，在学习中注意多积累，熟能生巧，学以致用。
7．下列说法不正确的一项是（　　）
A．结合生活经验是理解难懂句子的好方法
B．在文章中遇到难懂的句子时，可以联系上下文进行理解
C．一篇文章中的句子有很多，遇到一些难懂的句子可以不用理解
D．在遇到难懂的句子时，我们还可以查资料或者向别人请教
【解答】A、B、D正确。
C．错误，我们在阅读中遇到一些难懂的句子应该尽量弄懂。
故选：C。
【点评】做此类题目，要认真分析题干内容，做出正确的选择，通过在平时学习中的积累来完成。
8．按要求写句子。
（1）山溪像绿玉带一样平静。（仿写句子）
　月亮　像 　小船　一样 　弯弯的　。
（2）我以前没有干过这一行。我好像有剃头的天分。（用关联词语将两个句子连起来） 　虽然我以前没有干过这一行，但是好像有剃头的天分。　
（3）我的表弟虽然很胆小，但是害怕理发。（修改病句） 　我的表弟因为很胆小，所以害怕理发。　
【解答】（1）例句是比喻句，仿写时注意。
（2）分句间是转折关系，可以用“虽然……但是……”相连，去掉第二个“我”。
（3）修改病句，分句间是因果关系，可以用“因为……所以……”相连。
故答案为：
（1）月亮 小船 弯弯的；
（2）虽然我以前没有干过这一行，但是好像有剃头的天分。
（3）我的表弟因为很胆小，所以害怕理发。
【点评】仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性，这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。或常式或变式，或陈述或疑问，或祈使或感叹。
9．
肥皂泡（节选）
这肥皂池，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。
那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。
（1）选文第一自然段共有 　4　句话。
（2）“大家都忽然低了头，揉出了眼泪。”这句话有两层含义，第一层是 　肥皂水落到了眼睛里，所以要揉眼睛　；第二层是 　美丽的肥皂泡破了，心里不免伤心难过　。
（3）找出选文中的排比句，用“_______”画出来，再仿写一个这样的句子。 　青春是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦；青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血；青春是一面旗帜，她召唤着我们勇敢前行；青春是一本教科书，她启迪着我们的智慧和心灵。　
（4）肥皂泡真的能飘过大海，飞越山巅吗？它们代表着什么？　不能，它们代表着作者的希望和梦想。　
【解答】（1）考查了对自然段的认识和理解。自然段在形式上有明显的外在标志，通常是首行缩进两格。故本文有4个自然段。
（2）考查了句子意思的理解。联系上下文可知，这句话有两层含义，第一层是肥皂水落到了眼睛里，所以要揉眼睛；第二层是美丽的肥皂泡破了，心里不免伤心难过。
（3）考查了排比句的理解和仿写。排比是把结构相同、相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法，利用意义相关或相近，结构相同或相似和语气相同的词组（主、谓、动、宾）或句子并排（三句或三句以上），段落并排（两段即可），达到一种加强语势的效果。文段中的排比句：那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆滿，那么自由，那么透明，那么美丽。
可仿写为：青春是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦；青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血；青春是一面旗帜，她召唤着我们勇敢前行；青春是一本教科书，她启迪着我们的智慧和心灵。
（4）考查了对文段内容的理解。根据课文内容的理解和生活实际可知，肥皂泡不可能飘过大海，飞越山巅。联系课文内容可知，这些肥皂泡代表着作者的希望和梦想。
故答案为：
（1）4；
（2）肥皂水落到了眼睛里，所以要揉眼睛 美丽的肥皂泡破了，心里不免伤心难过；
（3）那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆滿，那么自由，那么透明，那么美丽。
青春是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦；青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血；青春是一面旗帜，她召唤着我们勇敢前行；青春是一本教科书，她启迪着我们的智慧和心灵。
（4）不能，它们代表着作者的希望和梦想。
【点评】本题主要考查的是学生对课文内容的掌握，只要学生在读课文的时候认真体会文段，就不难解答。
10．仿照《童年的水墨画》，你也写一段吧。
【解答】仿照《童年的水墨画》，运用拟人的修辞方法写一段。
故答案为：
荷塘
青蛙在绿绿的荷叶上歌唱，
害羞的荷花躲在它下面默默地欣赏。
脚丫裹满泥巴的娃娃，
悄悄把钓竿垂下，
荡起一圈圈涟漪。
网兜里蹦跳着小虾，
空中回荡着欢笑。
【点评】仿写句子要求我们弄清例句的句式特点、语气等，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。
第1页（共1页）