苏科版初中物理八年级下册 平衡状态的判断(详细解析+考点分析+名师点评)

文档属性

名称 苏科版初中物理八年级下册 平衡状态的判断(详细解析+考点分析+名师点评)
格式 zip
文件大小 348.2KB
资源类型 试卷
版本资源 苏科版
科目 物理
更新时间 2014-02-18 10:07:25

文档简介

答案与评分标准
一、选择题(共20小题)
1、1961年4月12日,空军少校加加林乘坐的飞船搭乘火箭起飞,绕地飞行一圈后重返大气层,安全降落到地面,铸就了人类进入太空的丰碑.下列关于这次飞行的说法正确的是(  )
A、飞船搭乘火箭上升时,飞船相对火箭是静止的
B、飞船绕地飞行时受力平衡
C、飞船绕地飞行时不受重力作用
D、飞船在绕地飞行时的运动状态不变
考点:运动和静止的相对性;平衡状态的判断。
专题:应用题。
分析:要解决此题,需要掌握平衡状态,知道静止状态和匀速直线运动状态都属于平衡状态.
物体处于平衡状态时受平衡力的作用.
掌握运动和静止的相对性.如果两个物体的相对位置不变,则这两个物体相对静止.
解答:解:飞船搭乘火箭上升时,飞船和火箭相对位置不变,所以二者相对静止.所以A正确.
飞船绕地飞行,运动状态不断改变,所以不受平衡力.所以BD错误.
飞船绕地球飞行,受到地球对它的吸引力,所以受到重力的作用.所以C错误.
故选A.
点评:此题主要考查了有关运动和静止的相对性,要判断物体运动还是静止,关键是看物体相对于参照物的位置是否发生了变化.同时考查了平衡状态的判断,要知道静止状态和匀速直线运动状态属于平衡状态.圆周运动的方向不断发生变化,所以不是平衡状态.
2、如图所示,是利用每秒闪光10次的照相装置拍摄到的四个物体运动的闪光照片(友情提示:图中的黑点表示物体),其中可能受到平衡力作用的物体是(  )21*cnjy*com
A、 B、
C、 D、
考点:速度与物体运动;平衡状态的判断。
专题:应用题;图析法。
分析:当物体受到平衡力作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态.要判断哪个选项中的物体受到平衡力作用,就看哪个选项中的物体做的是匀速直线运动状态.
解答:解:选项A,虽然物体的速度是一定的,但物体不是在沿直线运动,所以物体做的不是匀速直线运动,受到的不是平衡力作用;
选项B和C,虽然物体是在沿直线运动,但物体的速度在发生变化,所以物体做的不是匀速直线运动,受到的也不是平衡力作用;
选项D,物体的速度一定且沿直线运动,所以物体受到的是平衡力作用.
故选 D.
点评:本题考查了学生对物体平衡状态的判断,物体的平衡状态有两个:静止状态和匀速直线运动状态.
3、下列说法正确的是(  )
A、子弹离开枪口后仍然能继续高速向前飞行,是由于物体受到惯性的作用
B、力的作用效果是改变物体的运动状态或形状
C、在平衡力的作用下,物体一定处于静止状态
D、速度大的物体惯性大,所以跳远比赛起跳时,速度越大跳得越远
考点:力的作用效果;惯性;平衡状态的判断。
专题:应用题。
分析:(1)一切物体都具有惯性.
(2)力能使物体发生形变、力能改变物体运动状态.
(3)在平衡力作用下,物体保持静止状态或匀速直线运动状态.
(4)惯性与速度无关.
解答:解:A、惯性不是力,不能用受到表述.只能说物体具有惯性.不合题意.
B、力有两个作用效果,力能改变物体形状,力能改变物体运动状态.符合题意.
C、在平衡力作用下,物体保持静止状态或匀速直线运动状态.不合题意.
D、惯性与速度无关.不合题意.
故选B.
点评:此题考查了力的作用效果、平衡力的判断和惯性知识,是一道综合理论题,要掌握运用.
4、下列说法正确的是(  )21*cnjy*com
A、运动的物体有惯性,静止的物体没有惯性
B、力的作用效果是可以改变物体运动状态或形状
C、在平衡力的作用下,物体一定处于静止状态
D、彼此不互相接触的物体不可能发生力的作用
考点:力的作用效果;惯性;平衡状态的判断。
专题:应用题。
分析:根据一切物体在任何情况下都具有惯性,但只有在运动状态改变时才能体现出来分析A选项.
根据力的两种作用效果可以分析B选项.
根据平衡状态的判断分析C选项.
根据力的概念分析D选项.
解答:解:A、物体在任何情况下都具有惯性,跟物体是静止还是运动,受力还是不受力,是否受平衡力都没有关系.物体只有在运动状态改变时才能体现出来,故本选项错误;
B、力的作用效果是可以改变物体运动状态或形状,故本选项正确;
C、在平衡力的作用下,物体可能处于静止状态,也可能处于匀速直线运动状态,故本选项错误;
D、力是物体对物体的作用,没有物体,力是不会单独存在的,两个磁铁尽管没有接触,两个磁极间仍然有磁力作用,故本选项错误.
故选B.
点评:惯性问题必须抓住两点:一切物体在任何情况下都具有惯性,物体只有在物体运动状态发生改变时惯性才体现出来.抓住力的作用效果和力与运动的关系,是解答本题的关键.其中力与运动的关系是难点.
5、以下给出的各种现象中,物体运动状态不发生改变的是(  )
A、在弯路上汽车匀速转弯 B、人造地球卫星绕地球匀速转动
C、熟透了的苹果从树上落下 D、小孩沿不光滑的直滑梯匀速下滑
考点:力的作用效果;平衡状态的判断。
分析:运动状态的改变包括两个方面:一个是速度大小的变化;另一个方面指的是运动方向的改变.只要这两个方面中有一个发生改变,物体的运动状态就发生了变化.
解答:解:A、汽车匀速转弯,汽车的运动方向发生了改变,所以运动状态发生了变化.故A不合题意.
B、人造地球卫星绕地球匀速运动,其运动方向不断发生变化,所以其运动状态发生了变化.故B不合题意.
C、苹果自由落地,是一个加速运动,所以运动状态发生了变化.故C不合题意.
D、小孩沿滑梯匀速滑下,其运动的速度大小不变,运动的方向不变,是一种匀速直线运动,所以其运动状态没有发生变化.故D符合题意.
故选D.
点评:明确运动状态的改变,不仅包括速度大小的改变,还包括运动方向的改变,这是解决此题的关键.
6、下列说法中正确的是(  )
A、物体的运动状态保持不变,它一定没有受到外力作用
B、物体受到了力,运动状态一定改变
C、在平衡力的作用下,物体一定做匀速直线运动
D、物体的运动状态发生改变,它一定受到外力的作用
考点:力的作用效果;平衡状态的判断。
分析:利用对应的物理知识,逐个分析选择项中提到的物理情景,从而可以判断选择项的正误.
解答:解:A、当物体受到平衡力的作用时,物体的运动状态也会保持不变,选项说法错误,不符合题意;
B、物体如果受到的是平衡力作用,物体的运动状态也会保持不变,选项说法错误,不符合题意;
C、在平衡力的作用下,物体也可能处于静止状态,选项说法错误,不符合题意;
D、如果物体受到外力的作用,物体的运动状态可能会改变,选项说法正确,符合题意;
故选D.
点评:此题是考查对力的作用效果的理解与掌握情况,知道物体所受力情况和平衡状态的判断问题.
7、下面是小明所画物体在四种情况下所受力的示意图,其中有错误的是(  )
A、在光滑的水平面上匀速向右滑动的物体所受的力

B、沿着如图所示的斜坡向上拉物体的力
C、放在水平桌面上的书所受的力

D、被踢出去的足球在空中飞行时所受的力(不计空气阻力)
考点:力的示意图;平衡状态的判断。
分析:根据物体的状态判断物体的受力情况:物体静止或匀速运动,则受平衡力.
解答:解:A、错误,在光滑的水平面上匀速运动的物体在水平方向上不受力;
B、正确,物体受到拉力的作用;
C、正确,放在水平桌面上的书所受的力为重力和支持力;
D、正确,被踢出去的足球在空中飞行时所受的力为重力.
故选A.
点评:本题考查了力的示意图的画法和受平衡力的判断:物体静止或匀速运动,则受力平衡.
8、吊在室内天花板的电风扇重G,静止时固定杆对它的拉力为F1,当风扇叶片水平转动起来后,杆对它的拉力为F2,则(  )
A、F1=G、F2=F1 B、F2=G、F2<F1
C、F1=G、F2>F1 D、F1=G、F2<F1
考点:力作用的相互性;平衡状态的判断;力的合成与应用。
分析:电风扇静止,静止就是一种平衡状态,平衡状态时受到的就是一对平衡力,从而判断出G和F1的关系;
电风扇转动时,风扇叶片就会对空气施加一个向下的力,由于物体间力的作用是相互的,所以风扇叶受到了一个空气施加的反作用力,此时风扇叶片虽然转动,但位置没有变化,此时风扇叶片依然受到的是平衡力,根据平衡力的知识分析.
解答:解:电风扇静止时受到的重力和固定杆对它的拉力是一对平衡力,即F1=G;
电风扇转动时,风扇叶对空气施加了一个向下的力,由于物体间力的作用是相互的,空气对风扇叶施加了一个向上的反作用力;此时风扇叶受到了三个力的作用,重力G、固定杆对扇叶的拉力F2、空气对扇叶施加的力F′,风扇在这三个力的作用下在竖直方向上静止,所以G=F2+F′,F2<G.
故选D.
点评:此题考查的是平衡力和相互作用力.解答此题的关键是我们要知道:电扇虽然转动,但由于它没有运动或者说位置没有发生变化,所以此时它依然是平衡状态,受到的是平衡力.
9、一个物体受到均为30牛的一对平衡力作用而作匀速直线运动,如果这对平衡力同时突然减小到20牛,则物体(  )
A、速度减小 B、按减小后的速度作匀速直线运动
C、仍按原来速度作匀速直线运动 D、停止运动
考点:牛顿第一定律;平衡状态的判断。
分析:静止状态或匀速直线运动状态为平衡状态,处于平衡状态的物体受平衡力作用;因此当物体受力发生改变时,只需判断物体受到的力是否仍为平衡力,如果物体受平衡力作用,物体的原来的状态决定物体此时的状态.
解答:解:因为物体原来在平衡力作用下处于匀速直线运动状态,当物体受到的这对平衡力同时减小到20N时,物体受力仍然平衡,因此物体还保持原来的运动状态作匀速直线运动.
故选 C.
点评:本题考查物体的二力平衡和牛顿第一定律内容的掌握情况.理解和掌握平衡力和牛顿第一定律是解答本题的关键所在.
10、一个物体在几个恒力的共同作用下处于匀速直线运动状态,若其中一个F1突然停止作用,其它力保持不变,则(  )
A、物体继续保持匀速直线运动 B、物体将会静止
C、物体运动快慢一定保持不变 D、物体的运动方向可能不变
考点:牛顿第一定律;物体运动状态变化的原因;平衡状态的判断。
专题:应用题。
分析:要知道物体处于静止或匀速直线运动状态,就称物体处于平衡状态,则物体所受到的力为平衡力.
若物体受到的力不平衡,则物体的运动状态发生改变.物体运动快慢的变化、运动方向的变化都属于运动状态的改变.
解答:解:一个物体在几个恒力的共同作用下处于匀速直线运动状态,则物体所受的这几个力平衡,若其中一个力突然停止,则其所受的力将不平衡,物体的运动状态会改变.可能是运动快慢发生变化或运动方向发生变化.
故选D.
点评:力是改变物体运动状态的原因.当合力为零时,物体运动状态就不会改变,为匀速直线运动状态或是静止状态;而合力不为零,运动状态就一定会改变.
11、下列说法中错误的是(  )
A、任何物体在任何情况下都有惯性
B、物体受平衡力作用,它的运动状态一定不发生改变
C、物体运动的速度大小不变,它一定不受力的作用
D、小孩用力推墙,他同时也受到墙的推力
考点:惯性;力作用的相互性;平衡状态的判断。
分析:本题依据对惯性的认识、力和运动之间的关系、相互作用力的认识来判断.
解答:解:A、惯性是物体保持原来运动状态不变的性质,一切物体都有惯性,任何时刻都有惯性;
B、物体受平衡力时,运动状态不变,即原来静止还静止,原来运动一直匀速;
C、物体的速度大小不变,并没说明运动方向是否变化,所以运动状态是否变化并不知道,所以可能受力可能不受力;
D、力的作用是相互的,甲对乙施力,乙一定对甲也施力.
故选C.
点评:关于运动和力的关系问题,很容易顾此失彼,同学们要突破主观思维定势,多加训练.
12、在一列做匀速直线运动的高速列车内,下列判断中正确的是(  )
A、人站在车箱前部向车箱后部扔东西比较容易
B、人站在车箱后部向车箱前部扔东西比较容易
C、两种情况扔都一样
D、无法判断哪种情况下比较容易
考点:惯性;平衡状态的判断。
分析:本题由物体的惯性的性质进行分析.
解答:解:高速列车中,人、物体和车具有相同的速度,故无论人向哪个方向扔物体,物体由于惯性都具有和车相同的速度,故无论向哪个方向扔情况都是相同的.
故选C.
点评:本题可以类比于地球上的物体,地球是在匀速转动的,我们在地球上无论向哪个方向扔东西,效果都是一样的.
13、观察如图中四个具体情景,四个选项中说法正确的是(  )
A、a小车一定处于匀速直线运动状态
B、b小车一定是在突然起动
C、c小车有可能处于静止状态
D、d小车有可能正在以5m/s的速度作匀速直线运动
考点:惯性在实际生活中的应用;平衡状态的判断。
分析:分析此类惯性现象问题时,一定要关注与物体相关联的其它物体的运动方向和状态的变化情况,还要结合被研究对象所表现出来的运动特征进行总体的把握,切记主观臆断.
解答:解:A、图(a)所描述的情况,小车处于静止或匀速直线运动状态,所以只能说小车“可能”处于匀速直线运动状态,但不能说“一定”处于匀速直线运动状态.故A错误.
B、图(b)所描述的情况,也有可能是小车受到牵引向右运动时突然减速,在这种情况下,物体由于惯性,还要保持原来向右的运动状态,所以也会向右侧倾倒.所以说b小车“一定”是在突然起动的说法是错误的.
C、图(c)所描述的情况,小车有可能处于静止状态,也有可能处于匀速直线运动状态.故C正确.
D、如果d小车正在以5m/s的速度作匀速直线运动,那么,此图所示杯内的液面应该保持水平状态.故D错误.
故选C.
点评:此题主要考查学生在理解惯性概念的基础上,利用惯性知识解决生产和生活中的实际问题.
14、下列是与打排球有关的物理问题,其中说法不正确的是(  )
A、发球后,球在运动过程中,仍受重力作用
B、传球后,球在上升到最高点时,处于平衡状态
C、扣球时,手感觉有点痛,说明力的作用是相互的
D、拦网时,球被弹回,说明力可以改变物体的运动状态
考点:平衡状态的判断;力的作用效果;力作用的相互性;重力。
分析:①重力是指地球附近的任何物体都受到地球引力的作用;
②处于平衡状态的物体受到平衡力作用,平衡状态表现为静止或匀速直线运动;
③力的作用是相互的;
④力可以改变物体的运动状态;
从以上四个知识点对各选项逐一进行分析.
解答:解:A、由于地球附近的任何物体都受重力作用,故A选项说法正确;
B、传球的过程中,球在最高点时,既不是静止状态也不是匀速直线运动状态,因此不是平衡状态,故B选项说法错误;
C、因为力的作用是相互的,扣球时,手对球施加力的作用,反之球也对受同样大小的反作用力,因此手会感到疼痛,故C选项说法正确;
D、拦网时,球被弹回,球的运动方向发生改变,说明力改变了物体的运动状态,故D选项说法正确.
故选 B.
点评:解答本题需掌握:重力的概念、平衡力的辨别,力作用的相互性以及力的作用效果的具体表现;本类题型涉及的考点众多,但都属于基础知识,考查了学生平时的学习态度和基础知识掌握情况.
15、如图A、B、C、D分别是用照相机拍摄(每0.1S拍摄一次)的小球在四种不同运动状态下的照片,其中受到平衡力作用的是(  )
A、 B、
C、 D、
考点:平衡状态的判断。
专题:图析法。
分析:根据照相机拍摄的相同时间内小球的运动轨迹的变化情况,确定小球的运动状态,然后利用力与运动的关系,即可确定小球的受力情况.
解答:解:A、小球在相同的时间内通过的路程相等,但其运动的轨迹是弯曲的,所以小球不是处于平衡状态,故不受平衡力.故A错误.
B、小球在相同的时间内通过的路程减小,所以小球做减速运动,不是处于平衡状态.故不受平衡力.故B错误.
C、小球在相同的时间内通过的路程增大,所以小球做加速运动,不处于平衡状态.故不受平衡力.故C错误.
D、小球在相同的时间内通过的路程相等,所以小球做匀速直线运动,处于平衡状态,故小球受平衡力.故D正确.
故选D.
点评:物体只有受到平衡力的作用,才处于平衡状态.反之可以通过物体的运动状态来确定物体的受力情况.
16、如图为小球在水平面内做圆周运动的示意图,关于小球的受力情况,下列说法中正确的是(  )
A、小球不受力 B、小球受平衡力
C、小球受非平衡力 D、小球只受重力
考点:平衡状态的判断;物体运动状态变化的原因。
专题:比较思想。
分析:力是改变物体的运动状态的原因;物体运动状态的改变包括物体运动快慢和运动方向的改变.
物体在平衡力的作用下会处于平衡状态,即物体总保持静止或匀速直线运动状态.
解答:解:地球表面上的物体没有不受力作用的,因此空中的小球,一定受到重力的作用,由于小球在绳子的拉力作用下做圆周运动,所以还受到绳子的拉力作用;
小球在水平面内做的圆周运动,它的运动方向时刻在发生改变,即它的运动状态在时刻改变,所以小球一定受到非平衡力的作用.
故选C.
点评:本题考查平衡力作用下的物体一定处于平衡状态,若物体不处于平衡状态,则物体一定是受非平衡力的作用.
17、关于汽车的下列说法正确的是(  )
A、汽车轮胎与地面间的摩擦总是有害的
B、紧急刹车时,摩擦力的主要作用是改变轮胎的形状
C、汽车沿直线匀速上坡时,受到平衡力的作用
D、废旧轮胎没有回收价值,可以直接烧掉
考点:平衡状态的判断;力的作用效果;增大或减小摩擦的方法。
专题:应用题。
分析:逐个分析选择项中的物理情景,利用对应的物理知识确定选择项的正误,从而可以得到答案.
解答:解:A、汽车轮胎与地面间的摩擦在很多情况下是有益的,如:主动轮与地面间的摩擦是汽车前进的动力;前轮与地面的摩擦力可以改变汽车前进的方向.故A错误.
B、紧急刹车时,地面对轮胎的摩擦力阻碍了汽车向前运动,它改变了汽车的运动状态,所以摩擦力主要作用不是改变轮胎的形状.故B错误.
C、汽车沿直线匀速上坡,是一种匀速直线运动,汽车处于平衡状态,所以它受到平衡力的作用.故C正确.
D、直接焚烧废旧轮胎,会产生大量的有毒气体,污染大气层.故D错误.
故选C.
点评:物体之间的摩擦分为两种情况:有益摩擦和有害摩擦.人们一般对摩擦有一个片面的认识:摩擦都是阻碍运动的,它提供的力都是阻力.在很多情况下,摩擦力是对人类有益的,是一种动力.可以这样说,没有摩擦力人类将寸步难行.
18、如图所示,商场的电梯匀速向上运动,站在电梯上相对电梯静止的人受到的作用力有(  )
A、重力和支持力 B、重力、支持力和水平向右的摩擦力
C、重力、支持力和水平向左的摩擦力 D、重力、支持力和斜向上的摩擦力
考点:平衡状态的判断。
分析:物体处于静止状态或匀速直线运动状态时,受到的一定是平衡力的作用,然后根据二力平衡的条件对受力物体进行分析即可得出答案.
解答:解:商场的电梯匀速向上运动,站在电梯上相对电梯静止的人处于平衡状态,
受到的作用力有重力和支持力,这两个力作用在同一个物体上,大小相等,方向相反,并且作用在同一条直线上,是一对平衡力.
故选A.
点评:此题主要考查学生对平衡状态的判断.判断两个力是不是平衡力一定要把握住二力平衡的四个条件,这四个条件缺一不可.
19、如图所示,重力为3N的物体P挂在测力计下,其下端的纸带穿过打点计时器.现拉动物体P竖直向上运动,测力计的示数始终为3N,下列能正确反映物体P运动情况的纸带是(  )
A、 B、
C、 D、
考点:平衡状态的判断。
分析:首先要通过物体在重力的作用下处于何种运动状态,然后与打点计时器反映出来的运动轨迹对比,即可确定答案.
解答:解:物体在测力计下,受到两个力的作用:重力、拉力.由题意知,重力和拉力都等于3N,由此可知,物体受到的力是平衡力,所以物体将处于平衡状态:做匀速直线运动.在ABCD四个选项中,只有A所示的运动轨迹是匀速直线运动.
综上分析,故选A.
点评:对于打点计时器的工作过程要明确,纸带上间隔相同的时间打一个点,也就是说两点间时间的间隔是相同的.这是解决此题首先要解决的一个问题.
20、一列火车在平直的铁路上做匀速直线运动,是因为(  )
A、火车没有受到外力的作用 B、火车受到的牵引力大于它受到的阻力
C、火车受到的牵引力和阻力是一对平衡力 D、火车没有受到阻力
考点:平衡状态的判断。
分析:在现实生活中绝对光滑的接触面是不存在的,因此受阻力作用;再根据做匀速直线运动状态的物体受平衡力作用,并对物体进行受力分析,确定物体受到的平衡力.
解答:解:火车在平直的轨道上行驶时,火车与轨道之间存在摩擦力;又因为火车做匀速直线运动,所以火车在水平方向受到的牵引力和阻力是一对平衡力;在竖直方向受到的重力和支持力是一对平衡力.
故选 C.
点评:知道在现实生活中绝对光滑的物体或接触面是不存在的;会正确对物体进行受力分析,并且会分析出物体所受的平衡力;特别注意处于平衡状态的物体一定受平衡力作用.
二、填空题(共5小题)
21、小明和妈妈一起逛金华来商场,当他站在电梯上从一楼匀速上到二楼的过程中,如图所示,小明相对于扶手是 静止 的,相对于地面是 运动 的,小明受到 平衡 力的作用(填“平衡”或“非平衡”).
考点:运动和静止的相对性;平衡状态的判断。
专题:应用题。
分析:判断物体运动还是静止,要看被研究的物体相对于所选参照物的位置是否发生了改变.
判断物体是否受到平衡力的作用,主要看物体是否处于静止或匀速直线运动状态.
解答:解:小明相对于电梯扶手的位置并没有发生变化,因此是相对静止的;小明相对于地面的位置在改变,所以是运动的;因为小明做的是匀速直线运动,所以他受到的一定是平衡力的作用.
故答案为:静止,运动,平衡.
点评:判断物体的运动状态,一是要看选谁作参照物,二是要看相对于参照物的位置是否改变;如果一个物体做匀速直线运动,那受到的就一定是平衡力.
22、英国男子马尔科姆?拉姆住处离工作地点有51km路程,不过他每天靠骑自行车就可轻松的在两地间往返.拉姆的这辆自行车可非同寻常.速度最大可以达到56km/h,因此被媒体称为“子弹头自行车”,如图所示.
(1)以最大速度计算,拉姆从住处到工作地点只有 0.91 小时(保留2位小数).
(2)从图中拉姆的骑行姿势分析,此时自行车的运动 方向 一定发生改变.
考点:速度的计算;平衡状态的判断。
专题:计算题;应用题。
分析:(1)知道骑车最大速度和路程,利用速度公式求拉姆从住处到达工作地点所用的时间;
(2)骑车转弯时,因车速较快,为了减小惯性的影响,汽车人有意识的倾斜车身.
解答:解:(1)∵v=,
∴t==≈0.91h;
(2)从图中拉姆的骑行姿势看,他在转弯,此时自行车的运动方向一定发生改变.
故答案为:(1)0.91;
(2)方向.
点评:本题考查了速度的计算,难点在第二问,分析时联系自己骑车的情景,可能更容易.
23、用手拿住拴着钢球的绳子,使钢球在光滑的水平桌面上做曲线运动,这时,手还必须不断地用力牵引着绳子,这个力的作用效果是: 使物体运动状态发生改变 ,此时钢球受到的力是 非平衡力 (填”平衡力”或”非平衡力”)
考点:力的作用效果;平衡状态的判断。
专题:应用题。
分析:钢球在桌面上做曲线运动,表明钢球的运动状态在发生改变,而物体运动状态发生改变的原因是受到了力的作用.物体处于平衡状态时,受到的就是平衡力;物体处于非平衡状态时,受到的就是非平衡力;平衡状态指的是静止状态和匀速直线运动状态;据此来解答第二问即可.
解答:解:因为力是改变物体运动状态的原因,要使钢球的运动状态(运动方向)不断改变,就必须不断地用力牵引绳子;
故该力的作用效果是改变了物体的运动状态.
因为小球做的是曲线运动,故不处于平衡状态;
则小球受到的力不是平衡力.
故答案为:是使物体运动状态发生改变;非平衡力.
点评:本题主要考查了力的主要效果以及物体处于平衡状态的判定;解答本题的关键是要知道力是改变物体运动状态的原因.
24、在平稳行驶的列车车厢里,桌面上静止的小球突然背向行驶方向滚动,这说明列车正在做 加速 运动,小球由于 惯性 ,要保持原来的 运动状态 ,从而背向列车行驶方向滚动.
25、竖直向上抛出一小石子,石子离开手后仍继续向上运动是因为石子具有 惯性 ;小石子到达最高点时处于 非平衡 状态(选填“平衡”或“非平衡”),你判断的依据 小石子只受到重力作用 .(忽略空气阻力)
考点:惯性;平衡状态的判断。
专题:应用题。
分析:(1)竖直向空中抛出一个小石子,石子离开手后,石子要保持原来的运动状态,仍继续向上运动;
(2)竖直向上抛出一小石子,小石子到达最高点时只受重力作用,物体只受一个力的作用,根据几个力平衡的概念可知一个力不能平衡.
解答:解:(1)竖直向空中抛出一个小石子,石子离开手后仍继续向上运动的原因是:石子具有惯性;
(2)到达最高点时,小石子只受到重力一个力的作用,所以它受到的力不是平衡力,它处于非平衡状态.
故答案为:惯性,非平衡,小石子只受到重力作用.
点评:本题主要考查惯性和受力分析,从受力分析中判定是否平衡.
三、解答题(共5小题)21cnjy
26、有一由密度为4×103kg/m3的金属材料制成的合金球,其质量为8kg、体积为4dm3;
求:(1)这个球的重力是多少?
(2)这个球是实心的还是空心的?
(3)若将此球浸没在水中如图位置,金属球将会处于什么状态?(g取10N/kg)
考点:空心、混合物质的密度计算;平衡状态的判断;重力的计算。
专题:计算题;应用题。
分析:(1)已知球的质量,根据G=mg求出这个球的重力;
(2)根据题目所给条件,计算出此球的平均密度,与所给的密度进行对比.如果相同,则说明是实心球,如果不相同,则说明是空心球;
(3)根据阿基米德原理求出此球浸没在水中如图位置时受到的浮力,根据浮力与重力的大小关系判断金属球将会处于什么状态.
解答:解:(1)这个球的重力为G=mg=8kg×10N/kg=80N;
(2)球的密度为ρ===2×103kg/m3<4×103kg/m3,
所以此球是空心的.
(3)此球浸没在水中如图位置时受到的浮力为F=ρgV排=1×103kg/m3×10N/kg×4×10﹣3m3=40N<G,
所以合金球会处于下沉状态.
答:这个球的重力为80N;这个球是空心的;金属球将会处于下沉状态.
点评:本题涉及到了重力的计算、浮力的计算和物体的浮沉条件的应用、密度的计算和空心问题,综合性较强,但都是基础知识,所以难度不大.
27、探月卫星“嫦娥1号”于2007年10月发射成功.(如图)
(1)若以地球为参照物,该卫星是 运动 的(选填“静止”或“运动”).
(2)发射卫星的火箭在穿越大气层时速度越来越快,那么,火箭受到的推力与自身重力 不相等 (选填“相等”或“不相等”);
(3)卫星在太空匀速飞向月球的过程中,其动能 不变 (选填“减小”、“不变”或“增加”);
(4)当绕月卫星距地球指挥中心的距离为3.9×105km时,地球指挥中心发射一个指令,经 1.3 s钟可到达卫星.(指令传播速度为3×105km/s)
考点:运动和静止的相对性;速度公式及其应用;平衡状态的判断。
专题:计算题;应用题。
分析:(1)要判断物体的动与静,就要比较物体与参照物的位置关系.如果物体相对于参照物的位置是否发生了改变,则物体是运动的;如果未发生变化,则物体是静止的.
(2)火箭在穿越大气层时速度越来越快,是加速运动,火箭受到的推力大于自身重力.
(3)影响物体动能大小的因素是物体质量的大小和物体的速度的大小.所以,对于物体动能的变化要从物体的质量和运动速度两方面分析.
(4)地球指挥中心用电磁波向卫星发射指令,电磁波在真空中传播的速度c=3×108m/s,所以在计算的过程中要注意单位的统一.
解答:解:(1)探月卫星绕月运动,月亮绕着地球运动,所以以地球为参照物,该卫星的位置不断发生变化,即以地球为参照物该卫星是运动的.
故答案为:运动.
(2)火箭在穿越大气层时速度越来越快,是加速运动,火箭受到的推力大于自身重力.所以火箭受到的推力与自身重力不相等.
故答案为:不相等.
(3)卫星在太空匀速飞向月球的过程中,其质量不变、速度不变,所以其动能不变.
故答案为:不变.
(4)地球指挥中心用电磁波向卫星发射指令,电磁波在真空中传播的速度c=3×108m/s,
所以,地球指挥中心发射的指令到达卫星的时间为:t===1.3s.
故答案为:1.3.
点评:该题是一道综合题,4个空考查了分别考查了动与静的判断、平衡状态的判断、影响动能的因素及速度公式的应用4个方面的知识.研究物体的运动情况时,首先要确定参照物.研究对象的运动情况是怎样的,就看它与参照物的位置是否变化.如果物体相对于参照物的位置是否发生了改变,则物体是运动的;如果未发生变化,则物体是静止的.研究同一物体的运动状态,如果选择不同的参照物,得出的结论也可能不同,这就是运动与静止的相对性.
28、为了研究物体的运动状态与受力情况之间的关系,用钩码(重1牛)、测力计、打点计时器和纸带等进行实验.试验中,先将钩码挂在已调好的测力计下,且处于静止状态,如图(a)所示.接着,在钩码的下端固定纸带,并使纸带穿过打点计时器,然后分别三次拉动钩码竖直向上运动,每次拉动过程中,观察到一段时间内测力计示数是不变的,纸带上的点记录了这段时间内钩码的运动情况,三次实验如图(b)、(c)、(d)所示.请仔细观察图中的测力计示数和对应的纸带,归纳得出初步结论.
①由图(a)与(b)与(c)可得 处于静止或匀速直线运动状态的物体受到平衡力的作用 .
②由图(a)与(d)或(b)与(d)或(c)与(d)可得 作变速运动的物体,受力不平衡 .
29、阅读下列材料,按要求回答问题21cnjy.
小轮车
今年5月28日至6月2日,省城太原成功举办了“2008国际自行车联盟BMX(小轮车)世界锦标赛”.
小轮车是指车轮半径为20英寸的自行车.车身一般采用合金材料制成,可以承受从几米高的地方快速落下的冲力.车把可以转动360度,前后轮都 装有供脚踩的“火箭筒”等.BMX(小轮车)运动是近年来兴起的一项极富挑战性的新型体育运动.
本次比赛属于平地花式赛,它最基本的动作有后轮点地跳、前轮点地跳、擦轮、定车、飘、过桥等.赛场上,运动员首先用力蹬车加速上升,越过最高坡道,而后又疾驰而下,跨过不同坡道,不断上升、下降,最终冲向终点.比赛过程中,优秀运动员一次可跨越几个坡道.车手们的精彩表现给太原市民带来了速度、力量与美的享受.
(1)小轮车的车身一般采用韧性好、硬度大的合金材料制成,这样做的目的是: 可以承受从几米高的地方快速落下的冲力 .
(2)运动员用力蹬车可加速上升,表明力可以改变物体的 运动状态 ,到达坡道最高点时自行车仍要继续向前运动,这是因为自行车具有 惯性 .
(3)运动员骑车离地飞跃到最高空时,受力 不平衡 (选填“平衡”或“不平衡”).下落过程中,重力势能逐渐变 小 .
考点:力的作用效果;惯性;平衡状态的判断。
30、(1)如图所示,一个工件与传送带一起以O.3m/s的速度水平向右匀速运动,不计空气阻力,请在图中画出工件受力的示意图.
(2)如图所示,是福娃打排球时的情景,排球受到福娃的力而向上运动,请画出此时排球所受的力的示意图(不考虑空气阻力).
考点:力的示意图;平衡状态的判断。
专题:作图题。
分析:(1)工件与传送带一起以O.3m/s的速度水平向右匀速运动,只受重力和支持力;
(2)排球向上运动时,只受重力.
解答:解:如图.
(1)(2)
点评:画重力时牢记重力的方向是竖直向下的,并且与重力平衡的力大小相等方向相反.
平衡状态的判断
一、选择题(共20小题)
1、1961年4月12日,空军少校加加林乘坐的飞船搭乘火箭起飞,绕地飞行一圈后重返大气层,安全降落到地面,铸就了人类进入太空的丰碑.下列关于这次飞行的说法正确的是(  )
A、飞船搭乘火箭上升时,飞船相对火箭是静止的
B、飞船绕地飞行时受力平衡
C、飞船绕地飞行时不受重力作用
D、飞船在绕地飞行时的运动状态不变
2、如图所示,是利用每秒闪光10次的照相装置拍摄到的四个物体运动的闪光照片(友情提示:图中的黑点表示物体),其中可能受到平衡力作用的物体是(  )
A、 B、
C、 D、
3、下列说法正确的是(  )21世纪教育网版权所有
A、子弹离开枪口后仍然能继续高速向前飞行,是由于物体受到惯性的作用
B、力的作用效果是改变物体的运动状态或形状
C、在平衡力的作用下,物体一定处于静止状态
D、速度大的物体惯性大,所以跳远比赛起跳时,速度越大跳得越远
4、下列说法正确的是(  )
A、运动的物体有惯性,静止的物体没有惯性
B、力的作用效果是可以改变物体运动状态或形状
C、在平衡力的作用下,物体一定处于静止状态
D、彼此不互相接触的物体不可能发生力的作用
5、以下给出的各种现象中,物体运动状态不发生改变的是(  )
A、在弯路上汽车匀速转弯 B、人造地球卫星绕地球匀速转动
C、熟透了的苹果从树上落下 D、小孩沿不光滑的直滑梯匀速下滑
6、下列说法中正确的是(  )
A、物体的运动状态保持不变,它一定没有受到外力作用
B、物体受到了力,运动状态一定改变
C、在平衡力的作用下,物体一定做匀速直线运动
D、物体的运动状态发生改变,它一定受到外力的作用
7、下面是小明所画物体在四种情况下所受力的示意图,其中有错误的是(  )
A、在光滑的水平面上匀速向右滑动的物体所受的力

B、沿着如图所示的斜坡向上拉物体的力
C、放在水平桌面上的书所受的力

D、被踢出去的足球在空中飞行时所受的力(不计空气阻力)
8、吊在室内天花板的电风扇重G,静止时固定杆对它的拉力为F1,当风扇叶片水平转动起来后,杆对它的拉力为F2,则(  )
A、F1=G、F2=F1 B、F2=G、F2<F1
C、F1=G、F2>F1 D、F1=G、F2<F1
9、一个物体受到均为30牛的一对平衡力作用而作匀速直线运动,如果这对平衡力同时突然减小到20牛,则物体(  )21世纪教育网版权所有
A、速度减小 B、按减小后的速度作匀速直线运动
C、仍按原来速度作匀速直线运动 D、停止运动
10、一个物体在几个恒力的共同作用下处于匀速直线运动状态,若其中一个F1突然停止作用,其它力保持不变,则(  )
A、物体继续保持匀速直线运动 B、物体将会静止
C、物体运动快慢一定保持不变 D、物体的运动方向可能不变
11、下列说法中错误的是(  )
A、任何物体在任何情况下都有惯性
B、物体受平衡力作用,它的运动状态一定不发生改变
C、物体运动的速度大小不变,它一定不受力的作用
D、小孩用力推墙,他同时也受到墙的推力
12、在一列做匀速直线运动的高速列车内,下列判断中正确的是(  )
A、人站在车箱前部向车箱后部扔东西比较容易
B、人站在车箱后部向车箱前部扔东西比较容易
C、两种情况扔都一样
D、无法判断哪种情况下比较容易
13、观察如图中四个具体情景,四个选项中说法正确的是(  )
A、a小车一定处于匀速直线运动状态
B、b小车一定是在突然起动
C、c小车有可能处于静止状态
D、d小车有可能正在以5m/s的速度作匀速直线运动
14、下列是与打排球有关的物理问题,其中说法不正确的是(  )21世纪教育网版权所有
A、发球后,球在运动过程中,仍受重力作用
B、传球后,球在上升到最高点时,处于平衡状态
C、扣球时,手感觉有点痛,说明力的作用是相互的
D、拦网时,球被弹回,说明力可以改变物体的运动状态
15、如图A、B、C、D分别是用照相机拍摄(每0.1S拍摄一次)的小球在四种不同运动状态下的照片,其中受到平衡力作用的是(  )
A、 B、
C、 D、
16、如图为小球在水平面内做圆周运动的示意图,关于小球的受力情况,下列说法中正确的是(  )
A、小球不受力 B、小球受平衡力
C、小球受非平衡力 D、小球只受重力
17、关于汽车的下列说法正确的是(  )
A、汽车轮胎与地面间的摩擦总是有害的
B、紧急刹车时,摩擦力的主要作用是改变轮胎的形状
C、汽车沿直线匀速上坡时,受到平衡力的作用
D、废旧轮胎没有回收价值,可以直接烧掉
18、如图所示,商场的电梯匀速向上运动,站在电梯上相对电梯静止的人受到的作用力有(  )
A、重力和支持力 B、重力、支持力和水平向右的摩擦力
C、重力、支持力和水平向左的摩擦力 D、重力、支持力和斜向上的摩擦力
19、如图所示,重力为3N的物体P挂在测力计下,其下端的纸带穿过打点计时器.现拉动物体P竖直向上运动,测力计的示数始终为3N,下列能正确反映物体P运动情况的纸带是(  )
A、 B、
C、 D、
20、一列火车在平直的铁路上做匀速直线运动,是因为(  )
A、火车没有受到外力的作用 B、火车受到的牵引力大于它受到的阻力
C、火车受到的牵引力和阻力是一对平衡力 D、火车没有受到阻力
二、填空题(共5小题)21世纪教育网
21、小明和妈妈一起逛金华来商场,当他站在电梯上从一楼匀速上到二楼的过程中,如图所示,小明相对于扶手是 _________ 的,相对于地面是 _________ 的,小明受到 _________ 力的作用(填“平衡”或“非平衡”).
22、英国男子马尔科姆?拉姆住处离工作地点有51km路程,不过他每天靠骑自行车就可轻松的在两地间往返.拉姆的这辆自行车可非同寻常.速度最大可以达到56km/h,因此被媒体称为“子弹头自行车”,如图所示.
(1)以最大速度计算,拉姆从住处到工作地点只有 _________ 小时(保留2位小数).
(2)从图中拉姆的骑行姿势分析,此时自行车的运动 _________ 一定发生改变.
23、用手拿住拴着钢球的绳子,使钢球在光滑的水平桌面上做曲线运动,这时,手还必须不断地用力牵引着绳子,这个力的作用效果是: _________ ,此时钢球受到的力是 _________ (填”平衡力”或”非平衡力”)
24、在平稳行驶的列车车厢里,桌面上静止的小球突然背向行驶方向滚动,这说明列车正在做 _________ 运动,小球由于 _________ ,要保持原来的 _________ ,从而背向列车行驶方向滚动.
25、竖直向上抛出一小石子,石子离开手后仍继续向上运动是因为石子具有 _________ ;小石子到达最高点时处于 _________ 状态(选填“平衡”或“非平衡”),你判断的依据 _________ .(忽略空气阻力)
三、解答题(共5小题)21世纪教育网
26、有一由密度为4×103kg/m3的金属材料制成的合金球,其质量为8kg、体积为4dm3;
求:(1)这个球的重力是多少?
(2)这个球是实心的还是空心的?
(3)若将此球浸没在水中如图位置,金属球将会处于什么状态?(g取10N/kg)
27、探月卫星“嫦娥1号”于2007年10月发射成功.(如图)
(1)若以地球为参照物,该卫星是 _________ 的(选填“静止”或“运动”).
(2)发射卫星的火箭在穿越大气层时速度越来越快,那么,火箭受到的推力与自身重力 _________ (选填“相等”或“不相等”);
(3)卫星在太空匀速飞向月球的过程中,其动能 _________ (选填“减小”、“不变”或“增加”);
(4)当绕月卫星距地球指挥中心的距离为3.9×105km时,地球指挥中心发射一个指令,经 _________ s钟可到达卫星.(指令传播速度为3×105km/s)
28、为了研究物体的运动状态与受力情况之间的关系,用钩码(重1牛)、测力计、打点计时器和纸带等进行实验.试验中,先将钩码挂在已调好的测力计下,且处于静止状态,如图(a)所示.接着,在钩码的下端固定纸带,并使纸带穿过打点计时器,然后分别三次拉动钩码竖直向上运动,每次拉动过程中,观察到一段时间内测力计示数是不变的,纸带上的点记录了这段时间内钩码的运动情况,三次实验如图(b)、(c)、(d)所示.请仔细观察图中的测力计示数和对应的纸带,归纳得出初步结论.
①由图(a)与(b)与(c)可得 _________ .
②由图(a)与(d)或(b)与(d)或(c)与(d)可得 _________ .
29、阅读下列材料,按要求回答问题.
小轮车
今年5月28日至6月2日,省城太原成功举办了“2008国际自行车联盟BMX(小轮车)世界锦标赛”.
小轮车是指车轮半径为20英寸的自行车.车身一般采用合金材料制成,可以承受从几米高的地方快速落下的冲力.车把可以转动360度,前后轮都 装有供脚踩的“火箭筒”等.BMX(小轮车)运动是近年来兴起的一项极富挑战性的新型体育运动.
本次比赛属于平地花式赛,它最基本的动作有后轮点地跳、前轮点地跳、擦轮、定车、飘、过桥等.赛场上,运动员首先用力蹬车加速上升,越过最高坡道,而后又疾驰而下,跨过不同坡道,不断上升、下降,最终冲向终点.比赛过程中,优秀运动员一次可跨越几个坡道.车手们的精彩表现给太原市民带来了速度、力量与美的享受.
(1)小轮车的车身一般采用韧性好、硬度大的合金材料制成,这样做的目的是: _________ .
(2)运动员用力蹬车可加速上升,表明力可以改变物体的 _________ ,到达坡道最高点时自行车仍要继续向前运动,这是因为自行车具有 _________ .
(3)运动员骑车离地飞跃到最高空时,受力 _________ (选填“平衡”或“不平衡”).下落过程中,重力势能逐渐变 _________ .
30、(1)如图所示,一个工件与传送带一起以O.3m/s的速度水平向右匀速运动,不计空气阻力,请在图中画出工件受力的示意图.
(2)如图所示,是福娃打排球时的情景,排球受到福娃的力而向上运动,请画出此时排球所受的力的示意图(不考虑空气阻力).