课件115张PPT。长方体、正方体的认识
面从不同的角度观察一个长
方体,最多能同时看到几
个面?顶点棱面 两个面相交的线叫做棱,
三条棱相交的点叫做顶点。面棱顶点动手动脑,观察、发现长方体有哪些特征,。
长方体有几个面?你是怎样数的?每个面是什么形状?相对的面有什么关系?
相对的面的形状、大小完全相同后面右面左面下面上面前面长方体有6个面,相对的面完全相同。6个面都是长方形。4个面是长方形。长方体有12条棱。相对的棱长度相等。有3组棱,每组4条,每组的4条棱是平行的,共有12条棱.长方体有8个顶点。 长方体有6个面,12条棱,相对的4条棱长度相等, 长方体有8个顶点.
相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。高长宽长、宽、高都相等,我们把它的长、宽、高都叫做棱长。
正方体的12条棱长相等。
6个面是完全相同的正方形。棱长方体和正方体的特征 正方体是长、宽、高都相 等的长方体,是一种特殊的长方体。可以用下图来表示正方体和长方体的关系。当堂检测
一、判断(对的在括号里打“∨”,错的打“×”)
1、正方体是特殊的长方体。 ( )
2、长方体和正方体都有8条棱、12个顶点和6个面。( )
3、有6个面、8个顶点、12条棱的物体不是长方体
就是正方体。 ( )
4、用4个一样大小的小正方体木块就可以拼成一个再
大一些的正方体。 ( )
选择题后面的面积是( )
平方厘米. (1)A选择题(2)一个长方体的长是8厘米,宽是7厘米,
高是5厘米,棱长总和是( )厘米。D思考题:这是一个被毁坏的长方体,但它的长、宽、高并未改变。请你说出:10厘米9厘米8厘米思考题:这是一个被毁坏的长方体,但它的长、宽、高并未改变。请你说出:10厘米9厘米8厘米(1)原长方体的长、宽、高各是多少?思考题: 前面的面积是( ),( )
面和( )面的面积都是90平方
厘米,左右两个面的面积是( )。10厘米9厘米8厘米(3)长方体的长、宽、高各是多
少?有几个面是正方形?其
余几个面完全相同吗?长是5cm,宽是4cm,高是5cm;
有2个面是正方形;其余的4个
面完全相同。 3、观察
右图5cm4cm5cm5cm5cm5cm4、下面的长方体和正方体都是
由棱长1厘米的小正方体摆成的,
它们的长、宽、高各是多少?长:3cm
宽:2cm
高:2cm长:3cm
宽:3cm
高:3cm长:2cm
宽:2cm
高:5cm棱长: 3cm5、分别计算出下图中长方
体、正方体底面的面积。10×4=40(cm2)3×7=21(mm2)4×4=16(cm2)八:用一根铁丝围成一个棱长3分米的正方体框架,这根铁丝长多少分米?