第8课 第一次世界大战 课件（29张）

(共29张PPT)
——20世纪初世界的动荡与重构
学习目标
1、知道“三国同盟”、“三国协约”两大军事集团，认识两大军事集团形成的严重后果。
2、了解萨拉热窝事件的主要过程，认识突发事件对人类和平的威胁。
3、以凡尔登战役为例，认识一战给人类社会带来的巨大灾难，树立热爱和平的意识。
4、分析一战爆发的原因和性质，体会战争的残酷。
一、探缘由
项 目 英 法 德 美
经济 1860年工业产量所占位次 1 2 3 4
1913年工业产量所占位次 3 4 2 1
殖民地 1913年殖民地面积所占位次 1 2 4 5
1860-1913年主要资本主义国家工业产量和殖民地排名表
表格说明什么问题？
19世纪末20世纪初德国、美国经济实力超越了英法；
资本主义国家经济实力与所占殖民地面积不成比例。
（即帝国主义国家之间经济、政治发展不平衡。）
根据材料分析以上现象会产生什么问题？
为了夺取更多的市场、原料产地和投资场所，后起帝国主义国家要求重新瓜分世界，进而矛盾不断激化。
后起的帝国主义强国不能容忍这种状况，帝国主义列强重新瓜分殖民地和势力范围的斗争便尖锐起来。在世界没有被瓜分完毕的时候，它们之间的矛盾和争夺往往通过宰割和分配新的“自由”土地而暂时得到缓和。但是，当世界已被瓜分完毕时，必然要出现重新瓜分世界领土的斗争。——刘宗绪《世界近代史》
一、探缘由
让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘。 ——德国外长 皮洛夫 1897年12月
德国水兵在英国水兵面前挑衅似地挥扬着德国国旗
一、探缘由
1.“要求阳光下的地盘”指的是什么？
2.德国凭什么要求阳光下的地盘？
指的是得到更多的殖民地。
3.以上材料说明德国的矛头主要指向谁？
思考：
德国在第二次工业革命迅速发展为欧洲第一世界第二。
英国。
国名 争夺计划
法国 普法战争失败，力图复仇，想收回被德所占的阿尔萨斯和洛林（蕴含丰富的煤矿和铁矿），并想吞并德国的鲁尔矿区。
德国 继续遏制法国，夺法领土，占欧、亚、非各地，实现建立“中欧帝国”的迷梦。
英国 当时世界上最大的殖民帝国，虽经济增长已落后于德国，但仍想稳坐世界殖民老大的交椅，继续抢占更多的殖民地。
俄国 得到法国经济上的援助，反对德国过分削弱法国，与奥匈在争夺巴尔干地区的控制权产生矛盾。
意大利 与法国在争夺北非殖民地的冲突中失败，法意关系恶化。
奥匈 奥匈帝国与德国都属日耳曼民族，染指巴尔干地区，吞并了其中的波斯尼亚和黑塞哥维那，与俄国结下梁子。
结合欧洲各列强的争夺计划表，你认为谁和谁有可能成为盟友？
突尼斯问题
争夺巴尔干
意
奥
英
世界市场、殖民地
普法战争后果
巴尔干问题
法
俄
德
三国同盟
三国协约
1882年，由德国、奥匈帝国和意大利组成的三国同盟正式形成；20世纪初，英国分别与法国、俄国缔约，建立三国协约。两大军事集团建立。
欧洲列强之间的基本矛盾
英德矛盾最为突出。
德国每建造一艘战列舰，英国必须建造两艘。——英国海军大臣丘吉尔
我们已经准备好了，对于我们，战争越快越好。——德国参谋总长毛奇
结合材料思考，两大军事集团的建立有什么影响？性质是什么？
性质：三国同盟和三国协约是帝国主义军事侵略集团。
影响：两大军事集团展开疯狂的扩军备战，冲突不断，加剧了世界紧张局势，战争一触即发。
归纳：
为什么会爆发一战？
根本原因
帝国主义国家之间政治经济发展不平衡。
推动因素
欧洲两大军事侵略集团的形成和对抗。
直接原因
（导火线）
萨拉热窝事件
一、探缘由
普林西普
塞尔维亚爱国青年普林西普，1914年6月行刺斐迪南大公，事后被捕入狱判20年徒刑。1918年在狱中病死。
思考：对于普林西普的刺杀行动，人们各执一词：有人认为是维护民族利益的正义行动，也有人认为是极端民族主义的恐怖行为。请结合该事件的影响，谈谈你的看法。
这是一种恐怖行为，目的是为了挽救民族危机，其主观愿望是好的。但后果是极其严重的，他点燃了世界范围内的战火，也给塞尔维亚人民带来了灭顶之灾。因此，我们应反对采用带有政治目的的个人恐怖行为。
热血青年在维护民族利益的同时，还应当具备进步的现代意识—热爱和平、远离战争，不要盲目采取偏激行动，爱国要理性，尽量避免给世界和平造成威胁。
各抒己见
不同意， 萨拉热窝事件只是一战的导火线，一战前协约国和同盟国之间的军备竞赛和矛盾积累，已经使战争一触即发，一战的爆发只是时间的问题。即使没有萨拉热窝事件的发生，两大敌对的军事集团之间也会因为其他的事件而爆发战争。
合作探究
有人说，假如没有萨拉热窝事件的发生，一战就不会爆发。你是否同意这一观点？谈谈你的看法。
1.地理位置：巴尔干半岛位于欧洲东南部，地处欧、亚、非三洲的交会处，控制着黑海和地中海的门户，战略地位十分重要，是欧洲列强争夺的焦点。
2.民族关系、宗教信仰复杂：历史上阿拉伯人、罗马人、土耳其人都曾征服过那里，形成了多民族、多宗教、多种族杂居的现象，矛盾重重。
3.大国争夺：19世纪以后，列强插手、两大军事集团的争夺，使巴尔干半岛小规模战争不断，成为欧洲的火药桶。
开始标志：
1914年7月28日，奥匈帝国向塞尔维亚宣战。
西线
东线
南线
交战双方：
同盟国 VS 协约国
主要战场：欧洲战场
西线、东线、南线
二、解过程
三条战线：
重要战役
虽未决出胜负，但此后，德奥方面困难重重，每况愈下，开始走下坡路。凡尔登战役成为一战的转折点。
凡尔登
巴黎
战后的凡尔登镇
凡尔登是巴黎的西北门户，离巴黎不过一百三十英里。
凡尔登战役是典型的阵地战消耗战，双方伤亡近百万人。
（凡尔登战役：1916年2月21—12月19日）
二、解过程
由于死亡人数过多，凡尔登战役有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称。
一战的进程
马恩河战役
时间：1914年9月
交战：英法联军VS德军
兵力：一百五十万人
伤亡：三十四万人
结果：德军速战速决计划破产，双方形成相持局面。
第一阶段：1914年
一战的进程
第二阶段：1915—1916年
索姆河战役
时间：1916年7月-11月
交战：英法联军VS德军
兵力：153个师
伤亡：一百三十余万人
结果：西线再度转入阵地战（英军首次使用新式武器坦克。）
日德兰海战
时间：1916.5.31-6.1
交战：英VS德
结果：德国没有打破英国的封锁。
日德兰海战，是英德双方在丹麦日德兰半岛附近北海海域爆发的一场大海战。
1916年5月31日至6月1日，英德两国海军舰队主力在丹麦日德兰半岛附近的北海海域展开了一场巅峰对决。这是有史以来参战兵力最多，规模最大的海战之一，也是世界战争史上唯一一次双方都宣称自己是胜利者的海战。最终，德国公海舰队以相对较少吨位的舰只损失击沉了更多的英国舰只，取得了战术上的胜利；英国皇家海军本土舰队成功地将德国海军封锁在德国港口，使得后者在战争后期几乎毫无作为，取得了战略上的最终胜利。
1917年战局变化
①美国由中立到参战，加入协约国一方作战。
我曾在国会演说中提到，主张中立、对抗不法干涉和保障本国海路安全及国民生存安全，可以有效维护国家利益。但现在看来，中立已变得不可能。像德国潜艇那样肆无忌惮地毫无正当理由且肆意对中立国或他国船只进行毁灭性打击。德国政府已与正义和公理背道而驰，而且越走越远。我们即将被他们拖进这场战争，我们所要做出的选择，也是做出的唯一选择就是参战。
——1917年美国总统威尔逊的国会演说
二、解过程
美国加入协约国一方作战，加强了协约国集团的实力，加速了一战中协约国的胜利。
1917年战局变化
②俄国爆发十月革命，退出第一次世界大战。
二、解过程
③中国、巴西等中立国加入协约国一方。中国派出十几万劳工到欧洲战场。中国劳工在前线挖战壕/运弹药/吃苦耐劳，为协约国的胜利做出了巨大的牺牲。
德
奥
英
法
俄
意
美
中
战争的天平
协约国
同盟国
三、明结果
1917年协约国阵营的变化
结束
三、明结果
1918年11月11日，德国正式宣布投降。德国代表在巴黎北部的康边森林福煦将军的行军火车上，签署停战协定。第一次世界大战至此结束。
各主要参战国的参战目的
德国：抢占殖民地，争夺世界霸权。
英国：确保霸主地位，掠夺更多殖民地。
法国：争做欧洲大陆的霸主。
美国：捞取战利品，瓜分殖民利益。
塞尔维亚：争取民族独立。
根据材料分析第一次世界大战的性质。
性质：是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的帝国主义战争。
四、论得失
材料：“1914年至1918年的战争，从双方来说，都是帝国主义的(即侵略的、掠夺的、强盗的)战争。”
——列宁
阅读材料，分析一战带来的影响：
材料一：战争所带来最直接、最明显的后果是人力、物力的巨大损失和破坏。直接死于战争的军人即达900万，另有2000多万受伤，350万成为终身残废，饿死、疫死者大约1000万。直接经济损失约1805亿美元，间接经济损失约1516亿元。……生产遭到沉重打击，纯粹从经济角度估计，欧洲的工业发展倒退了8年。
——《世界史 现代编》
①造成巨大的物质损失和人员伤亡。
四、论得失
阅读材料，分析一战带来的影响：
材料二：美国获得百年难逢的发财良机……到1919年，协约国欠美国债务约100亿美元……世界黄金储备的40%在美国手中。英国……沿着盛及而衰的下坡路跌落下去。法国在战争中被德军占领了经济发达的10个省，工农业生产损失严重。沙皇俄国永远从帝国主义列强的名单中勾销了。德国战败，受到的削弱比英法更甚，并且陷入经济困境。 ----《世界经济史》
②对欧洲：大大削弱了欧洲的力量，从根本上动摇了欧洲的优势地位。
四、论得失
阅读材料，分析一战带来的影响：
材料三：列宁说：“帝国主义战争也唤醒了东方，把东方各族人民卷入了国际政治生活。”中国的“五四运动”、印度的“非暴力不合作运动”、土耳其的“凯末尔革命”等等，说明：“在当代革命中，东方各民族为了不再仅仅充当别国发财的对象而参与决定世界命运的时期到来了。” ——《世界史·现代史（上编）》
③对殖民体系：削弱了帝国主义的殖民力量，进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。
四、论得失
1918英国改装客轮为“百眼巨人号”航空
母舰——人类历史上第一艘航空母舰
飞艇作为空中武器亮相战场
英国马克v型坦克一战中最大的坦克
④客观上推动了科学技术的进步。
四、论得失
3、启示：
（1）珍爱和平，反对战争；
（2）要用和平的方式解决国际争端。
（3）加强国与国之间的交流与合作。
（4）科学技术是一把双刃剑，我们要趋利避害。
铸剑为犁
打结的手枪
四、论得失
每年11月11日为英国阵亡将士纪念日
我们回忆战争，我们纪念战争，不是为了歌颂战争，粉饰战争，美化战争。恰恰相反，我们回忆战争，是为了寻找战争的根源，吸取战争的教训，从而遏制战争，维护和平。 ——毛元佑《第一次世界大战总盘点》
帝国主义列强争霸
第一次世界大战
1914—1918
对欧洲；对殖民地；对世界
萨拉热窝事件
凡尔登战役1916
三国同盟（德奥意）
三国协约（英法俄）
影响
导火线
转折
课堂小结
帝国主义国家之间经济政治发展不平衡