苏科版初中物理八年级下册 热平衡方程的应用(详细解析+考点分析+名师点评)

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名称 苏科版初中物理八年级下册 热平衡方程的应用(详细解析+考点分析+名师点评)
格式 zip
文件大小 305.3KB
资源类型 试卷
版本资源 苏科版
科目 物理
更新时间 2014-02-18 10:48:29

文档简介

答案与评分标准
一、选择题(共10小题)21世纪教育网
1、质量相等的金属块A和B,放在沸水壶中煮足够长时间后取出,马上分别投入质量相同温度也相同的两杯水里,到两杯水的温度不再升高时,测量发现放A的水温高于放B的水温,则(  )
A、金属块A的密度大 B、金属块A的比热容大
C、金属块A有较多的热量 D、金属块A有较好的导热性
考点:热量的计算;比热容的概念;热平衡方程的应用。
专题:方程法。
分析:当水的温度不再升高时,每个杯中都达到了热平衡,即每个金属块放出的热量等于各自杯中水吸收的热量,这样就可以列出两个方程组,联立进行比较就可以得出正确的结论.
解答:解:“在沸水中加热足够的时间”也就是说这两块金属的温度等于了沸水的温度;
对于金属块A来说有:cAmA(t﹣tA)=c水m水(tA﹣t水初)…①
对于金属块B来说有:cBmB(t﹣tB)=c水m水(tB﹣t水初)…②
因为mA=mB,则①÷②得:=
又因为tA>tB,所以tA﹣t水初>tB﹣t水初则有cA(t﹣tA)>cB(t﹣tB)
又因为t﹣tA<t﹣tB,所以cA>cB.
故选B.
点评:该题考查了热平衡方程,主要还是利用吸热等于放热,通过题中已知量之间的关系,得出未知量的关系.具有一定的难度.
2、如图所示,是冷水与热水混合时,温度随时间变化的图象.假设在热传递过程中没有热量损失,那么,由图中所给的信息可知,冷热水的质量与吸放热之比分别是(  )21*cnjy*com
A、2:1、1:1 B、1:1、2:1
C、1:1、1:2 D、1:2、1:1
考点:热量的计算;热平衡方程的应用。
专题:信息给予题。
分析:知道冷水与热水的比热容相同,冷水与热水混合时,热水放出热量、温度降低,冷水吸收热量、温度升高,直到二者温度相等,热传递停止;从图可以得出冷水与热水的初温和末温,根据热平衡方程解答本题.
解答:解:由图可知:热水的初温为80℃、末温为40℃,△t热=80℃﹣40℃=40℃,
冷水的初温为20℃、末温为40℃,△t冷=40℃﹣20℃=20℃,
根据热平衡方程:Q吸=Q放,则Q吸:Q放=1:1
∴C冷m冷△t冷=C热m热△t热.
即:4.2×103J/(kg?℃)×m冷×20℃=4.2×103J/(kg?℃)×m热×40℃.
所以m冷:m热=2:1.
故选A.
点评:本题主要考查学生对:热传递的条件和特点的了解和掌握,注意冷水与热水的比热容相同.
3、将质量为m0的一小杯热水倒入盛有质量为m的冷水的保温容器中,使得冷水温度升高了3℃,然后又向保温容器中倒入一小杯同质量同温度的热水,水温又上升了2.8℃.不计热量的损失,则可判断(  )
A、热水和冷水的温度差为87℃,m0:m=1:28
B、热水和冷水的温度差为69℃,m0:m=1:32
C、热水和冷水的温度差为54T:,m0:m=1:24
D、热水和冷水的温度差为48℃,m0:m=1:20
考点:热量的计算;热平衡方程的应用。
专题:计算题;应用题;方程法。
分析:热传递过程中高温物体放出热量,低温物体吸收热量,直到最后温度相同.
设热水和冷水的温度差为t,知道热水的质量和温度变化、冷水的质量和温度变化,利用热平衡方程Q吸=Q放列出两个等式,进行解答即可.
解答:解:设热水和冷水的温度差为t,
∵质量为m0的一小杯热水倒入盛有质量为m的冷水的保温容器中,使得冷水温度升高了3℃,
∴Q吸=Q放,
从而可知,cm0(t﹣3℃)=cm×3℃,①
又向保温容器中倒入一小杯同质量为m0同温度的热水,水温又上升了2.8℃,
∴Q吸=Q放,
从而可知,cm0(t﹣3℃﹣2.8℃)=c(m+m0)×2.8℃,②
则①﹣②得:
2.8℃cm0=3℃cm﹣2.8℃cm﹣2.8℃cm0,
整理得:5.6℃cm0=0.2℃cm,
∴==,即m=28m0,
把它代入①式得:
cm0(t﹣3℃)=c×28m0×3℃,
解得:t=87℃.
故选A.
点评:解决此类综合分析题目,要结合热量公式和热传递的条件进行分析解答.不计热量的损失,可利用热平衡方程Q吸=Q放列出两个等式,进行解答即可.
4、在27℃的室温下,将20℃的1千克水与15℃的2千克水混合,由于实验装置不够精密,在混合过程中与周围物体有8.4×103焦的热量交换,则混合后水的温度为(  )
A、16.7℃ B、17.3℃
C、18.3℃ D、20.0℃
考点:热量的计算;热平衡方程的应用。
专题:计算题。
分析:在热传递过程中,高温物体放出热量,低温物体吸收热量,直到最后温度相同,
知道热水、冷水的质量和初温、水的比热容,根据Q放=Q吸,先求不考虑与外界热交换热水和冷水混合后水的温度;
由题知,与周围物体有8.4×103J的热量交换,求出水的总质量,利用吸热公式求与外界热交换后混合后水的温度.
解答:解:不考虑与外界热交换,根据热平衡方程:Q放=Q吸,即:C热m△t热=C冷m△t冷.
即:4.2×103J/(kg?℃)×1kg×(20℃﹣t)=4.2×103J/(kg?℃)×2kg×(t﹣15℃),
解得:t=℃;
由题知,水与周围物体有8.4×103J的热量交换,m总=1kg+2kg=3kg,
∵Q吸′=cm△t,即8.4×103J=4.2×103J/(kg?℃)×3kg×△t,
∴△t=℃,
∴水混合后的温度:
t′=t+℃=℃+℃≈17.3℃.
故选B.
点评:本题考查了学生对热平衡方程的掌握和运用,知道房间温度高于水的温度、知道二者之间热交换热量的多少,利用吸热公式求水的最后温度,这是本题的关键.
5、质量,温度相同的甲,乙两物体,将乙投入一杯热水中,达到热水平衡时,水温下降2℃,将乙取出,再把甲投入这杯水中,达到热平衡时,水温又下降2℃,若热量和水的质量损失可忽略不计,则(  )21*cnjy*com
A、甲的比热容较大 B、乙的比热容较大
C、甲,乙的比热容一样大 D、无法确定哪个比热容比较大
考点:热量的计算;比热容的概念;热平衡方程的应用。
专题:推理法。
分析:甲、乙两物体,先后投入到同一杯水中,甲乙物体吸收热量、温度升高,水放出热量、温度降低;
由题知,两次水降低的温度相同,也就是水放出的热量相同,因为不计热量损失,由热平衡方程可知,甲乙两物体吸收的热量相同;
而甲、乙两物体的质量相等、初温相同,经吸热后,甲物体的末温比甲物体的末温低2℃;
由上述分析可知,质量相同的甲乙两物体,吸收相同的热量,甲物体升高的温度少,所以甲物体的比热容大.
解答:解:先后将甲乙两物体投入到同一杯水中,水降低的温度相同,水放出的热量相同,
∵不计热量损失,
∴Q吸=Q放,
∴甲乙两物体吸收的热量相同;
由题知,甲物体比乙物体少升高了2℃,即甲物体的末温低;
由上述分析可知,质量相同的甲乙两物体,吸收相同的热量,甲物体升高的温度少,所以甲物体的比热容大.
故选A.
点评:本题考查了比热容的概念、热平衡方程、热量公式,能确定甲乙两物体的末温关系是本题的关键.
6、有两个温度和质量都相同的金属球,先把甲球放入盛有热水的杯中,热平衡后水温降低了△t.把甲球取出,再将乙球放入杯中,热平衡后水温又降低了△t,则甲球比热C甲和乙球比热C乙大小的关系是(  )21*cnjy*com
A、C甲>C乙 B、C甲<C乙
C、C甲=C乙 D、以上三种情况都有可能
考点:热量的计算;比热容的概念;热平衡方程的应用。
分析:甲、乙两球,先后投入到同一杯水中,甲乙物体吸收热量、温度升高,水放出热量、温度降低;
由题知,两次水降低的温度相同,也就是水放出的热量相同,甲乙两球吸收的热量相同;
而甲、乙两球的质量相等、初温相同,经吸热后,乙球的末温比甲球的末温低△t;
由上述分析可知,质量相同的甲乙两球,吸收相同的热量,乙球升高的温度少,所以乙球的比热容大.
解答:解:先后将甲乙两球投入到同一杯水中,水降低的温度相同,水放出的热量相同,
∵由题知,Q吸=Q放,
∴甲乙两球吸收的热量相同,
而乙球比甲球少升高了△t,即乙球的末温低;
由上述分析可知,质量相同的甲乙两球,吸收相同的热量,乙球升高的温度少,所以乙球的比热容大.
故选B.
点评:本题考查了比热容的概念、热平衡方程、热量公式,能确定甲乙两球的末温关系是本题的关键.
7、实验室中有质量、温度分别相等的甲、乙两金属块和一杯冷水.先将甲放入这杯冷水中,热平衡后水温升高10℃;将甲取出后,再将乙放入这杯水中,热平衡后水温又升高10℃;若不计各种热损失,则下列判断正确的是(  )
A、杯中的水先后两次吸收的热量相等
B、甲、乙放出的热量相等,甲的比热容大于乙的比热容
C、甲、乙降低的温度不同,甲放出的热量多于乙放出的热量
D、甲、乙降低的温度不同,甲的温度变化大于乙的温度变化
考点:热量的计算;比热容的概念;热平衡方程的应用。
专题:推理法。
分析:甲、乙两金属块,先后投入到同一杯水中,甲乙两金属块放出热量、温度降低,水吸收热量、温度升高;
由题知,两次水升高的温度相同,也就是水吸收的热量相同,因为不计热量损失,由热平衡方程可知,甲乙两金属块放出的热量相同;
而甲、乙两金属块的质量相等、初温相同,经放热后,甲金属块比乙多降低了10℃,甲金属块的末温比乙的末温低;
由上述分析可知,质量相同的甲乙两金属块,放出相同的热量,甲降低的温度多,所以甲金属的比热容比乙的小.
解答:解:先后将甲乙两金属块投入到同一杯水中,水升高的温度相同,水吸收的热量相同,故A正确;
∵不计热量损失,
∴Q吸=Q放,
∴甲乙两金属块放出的热量相同;
由题知,甲金属块比乙多降低了10℃,即甲金属块的末温低;
由上述分析可知,质量相同的甲乙两金属块,放出相同的热量,甲金属块降低的温度多,所以甲的比热容小,故BC错、D正确.
故选A、D.
点评:本题考查了比热容的概念、热平衡方程、热量公式,能确定甲乙两金属块的末温关系是本题的关键.
8、质量相等的两金属块A和B长时间放在沸水中,将它们从沸水中取出后,立刻分别投入甲、乙两杯质量和温度都相同的冷水中.不计热量损失,当甲、乙两杯水的温度不再升高时,发现甲杯水的温度低于乙杯水的温度.则下列说法中正确的是(  )21cnjy
A、金属块A末温比金属块B的末温高
B、金属块A放出的热量比金属块B的少
C、金属块A在沸水中吸热比金属块B吸热多
D、金属块A的比热容比金属块B的比热容小
9、将一杯热水倒入容器内的冷水中,冷水温度升高10℃,又向容器内倒入同样一杯热水,冷水温度又升高6℃,若再向容器内倒入同样一杯热水,则冷水温度将再升高(不计热损失)(  )21cnjy
A、4.5℃ B、4℃
C、3.5℃ D、3℃
考点:热量的计算;热平衡方程的应用。
专题:计算题;方程法。
分析:热传递过程中高温物体放出热量,低温物体吸收热量,直到最后温度相同.
知道热水的质量和温度变化、冷水的质量和温度变化,利用热平衡方程Q吸=Q放列出两个等式,可解得容器里的水与一杯水的质量关系及热水与冷水间的温度差;则假设一次性将全部热水倒入,则可求得冷水升高的总温度,即可求得再加1杯水时容器内的水升高的温度.
解答:解:设热水和冷水的温度差为t,
∵质量为m0的一小杯热水倒入盛有质量为m的冷水的保温容器中,使得冷水温度升高了5℃,
∴Q吸=Q放,
从而可知,cm0(t﹣10℃)=cm×10℃,﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①
又向保温容器中倒入一小杯同质量为m0同温度的热水,水温又上升了6℃,
Q吸=Q放,
从而可知,cm0(t﹣10℃﹣6℃)=c(m+m0)×6℃,﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②
则①﹣②得:
6℃×cm0=10℃×cm﹣6℃×cm﹣6℃×cm0,
整理得:12℃×cm0=4℃×cm,
解得:m=3m0;
代入①式可得,t=40℃;
假设我们将全部热水一次性注入,则由热平衡方程可知:
3m0c(40℃﹣△t)=mc△t,m=3m0;
联立两式解得:△t=20℃;
则注入后3杯水后,水温还会上升:20℃﹣10℃﹣6℃=4℃.
故选B.
点评:解决此类综合分析题目,要结合热量公式和热传递的条件进行分析解答.不计热量的损失,可利用热平衡方程Q吸=Q放列出两个等式;同时还应注意一次次注入和一次性注入相同的水,结果应是相同的.
10、有质量相等、温度相同的甲、乙两物体,先把甲投入到一杯水中,热平衡后水温降低了5℃,将甲取出,再把乙投入到这杯水中,热平衡后水温又降低了5℃,由此可知(不计热量损失)(  )
A、甲的比热大 B、乙的比热大
C、甲、乙比热一样大 D、条件不足,无法判断比热的大小
考点:热量的计算;比热容的概念;热平衡方程的应用。
专题:推理法。
分析:甲、乙两物体,先后投入到同一杯水中,甲乙物体吸收热量、温度升高,水放出热量、温度降低;
由题知,两次水降低的温度相同,也就是水放出的热量相同,因为不计热量损失,由热平衡方程可知,甲乙两物体吸收的热量相同;
而甲、乙两物体的质量相等、初温相同,经吸热后,乙物体的末温比甲物体的末温低5℃;
由上述分析可知,质量相同的甲乙两物体,吸收相同的热量,乙物体升高的温度少,所以乙物体的比热容大.
解答:解:先后将甲乙两物体投入到同一杯水中,水降低的温度相同,水放出的热量相同,
∵不计热量损失,
∴Q吸=Q放,
∴甲乙两物体吸收的热量相同;
由题知,乙物体比甲物体少升高了5℃,即乙物体的末温低;
由上述分析可知,质量相同的甲乙两物体,吸收相同的热量,乙物体升高的温度少,所以乙物体的比热容大.
故选B.
点评:本题考查了比热容的概念、热平衡方程、热量公式,能确定甲乙两物体的末温关系是本题的关键.
二、填空题(共3小题)21世纪教育网
11、为了研究物质的比热容,在两个相同的烧杯中分别盛有质量相等、初温相同的水和煤油,用两个相同的热得快对其加热,实验时,为了比较水和煤油吸热本领的大小,我们可以加热相同的时间,观察 升高的温度 的不同;也可以采用 升高相同的温度 ,比较 时间 的不同.在实验中,加热时间的长短反映水和煤油 吸收热量 的多少.
12、把100g的金属块,放入冰箱的冷冻室里很长时间,取出后立即投入80g、40℃的温水中,混合后的共同温度是30℃.不计热量损失,则冷冻室的温度为 ﹣10℃ .已知金属的比热是0.84×103J/(kg?℃).
考点:热量的计算;热平衡方程的应用。
专题:计算题。
分析:这是一个热平衡问题,水放出的热量等于金属块吸收的热量,利用热量的计算公式列式计算出金属块的初温即冷冻室温度.
解答:解:由于Q吸=Q放;
所以,c水m水△t水=c金m金△t金;
即,4.2×103J/(kg?℃)×0.08kg×10℃=0.84×103J/(kg?℃)×0.1kg×(30℃﹣t);
所以,t=﹣10℃.
故答案为:﹣10℃.
点评:(1)不计热量损失,故吸热等于放热,即热平衡;(2)计算过程注意单位换算:1kg=1000g.
13、把质量相同、材料不同的两个金属球甲和乙,加热到相同的温度,然后分别投入两杯初温相同、质量也相同的冷水中,最后发现投入乙球的杯内水温较高,那么可以断定甲、乙两种金属的比热C甲 < C乙.(填“>”、“=”或“<”)
考点:热量的计算;比热容的概念;热平衡方程的应用。
专题:方程法。
分析:当水的温度不再升高时,每个杯中都达到了热平衡,即每个金属块放出的热量等于各自杯中水吸收的热量,这样就可以列出两个方程,联立进行比较就可以得出正确的结论.
解答:解:把质量相同、材料不同的两个金属球甲和乙,加热到相同的温度,
对于金属块甲来说有:c甲m甲(t﹣t甲)=c水m水(t甲﹣t水初)…①
对于金属块乙来说有:c乙m乙(t﹣t乙)=c水m水(t乙﹣t水初)…②
因为m甲=m乙,则①÷②得:
=又因为t乙>t甲,所以t乙﹣t水初>t甲﹣t水初则有c乙(t﹣t乙)>c甲(t﹣t甲)
又因为t﹣t乙<t﹣t甲,所以c乙>c甲.
故答案为:<.
点评:该题考查了热平衡方程,主要还是利用吸热等于放热,通过题中已知量之间的关系,得出未知量的关系.具有一定的难度.
三、解答题(共10小题)21世纪教育网
14、某太阳能热水器5h内可使100kg的水,温度升高60℃,则水吸收多少J的热量?不计热量损失加热这些水需要多少kg的液化气?[水的比热容是4.2×103J/(㎏?℃),液化气的热值是4.5×107J/㎏]
考点:热量的计算;热平衡方程的应用;燃料的热值。
专题:计算题。
分析:(1)知道水的质量、水的比热容、水的温度变化利用吸热公式计算水吸热;
(2)知道Q吸=Q放,而Q放=mq,可求需要多少千克的液化气.
解答:解:Q吸=cm△t=4.2×103J/(㎏?℃)×100kg×60℃=2.52×107J;
∵Q吸=Q放=m′q,
m′===0.56㎏.
答:水吸收2.52×107J的热量;不计热量损失加热这些水需要0.56kg的液化气.
点评:本题考查了燃料燃烧放热公式Q放=mq、吸热公式的运用,要求灵活掌握,相互结合使用.
15、卖火柴的小女孩在严寒中只能靠点火柴取暖.一根火柴的质量约0.065g,火柴的热值平均为1.2×107J/kg,求一根火柴完全燃烧能使空气温度升高多少摄氏度?[已知空气的密度为1.3kg/m3,比热容为1×103J/(kg?℃)]
考点:热量的计算;热平衡方程的应用。
专题:计算题。
分析:先求火柴放出的热量,即空气吸收的热量,利用公式列出等式计算.
解答:解:燃烧释放的热量全部被空气吸收,则:Q吸=Q放即cm1△t=qm2所以,△t==0.6℃
答:一根火柴完全燃烧能使空气温度升高0.6摄氏度.
点评:本题数据小,注意单位换算,0.065g=0.065×10﹣3kg.
16、小红欲调出40℃适合饮用的温开水.已知杯中有20℃的冷开水200g,热水瓶中水的温度为90℃,若不计热量损失,则须添加热开水多少g?
考点:热量的计算;热平衡方程的应用。
专题:应用题。
分析:由题意可知,若不计热量损失,放出的热量等于吸收的热量,利用热量的计算公式计算
解答:解:由于Q吸=Q放,
所以,c1m1△t1=c2m2△t2;
因c1=c2
所以,0.2kg×20℃=m2×50℃;
所以,m2=0.08kg=80g.
答:须添加热开水80g.
点评:(1)若不计热量损失,说明热平衡,即吸热等于放热.(2)计算过程注意单位换算,1kg=1000g.
17、把100克80℃的热水与300克冷水混合,混合后得到35℃的温水,试求:(1)热水放出的热量;(2)冷水吸收的热量.21世纪教育网版权所有
考点:热量的计算;热平衡方程的应用。
专题:计算题。
分析:(1)知道热水的质量、水的比热容、热水温度降低值,利用放热公式Q放=cm△t求热水放出的热量;
(2)由热平衡方程Q放=Q吸可得冷水吸收的热量.
解答:解:(1)热水放出的热量:
Q放=cm△t=cm(t0﹣t)
=4.2×103J/(kg?℃)×0.1kg×(80℃﹣35℃)
=1.89×104J,
(2)∵Q吸=Q放,
∴冷水吸收的热量:
Q吸=1.89×104J.
答:(1)热水放出的热量为1.89×104J,(2)冷水吸收的热量为1.89×104J.
点评:本题考查了学生对放热公式Q放=cm△t、热平衡方程的掌握和运用,属于基础题目.
18、钢球的质量为10g,将它放在炉子里烧足够长时间,取出后立即放入50g温度为10℃的水中,水温升高到25℃,求炉子里的温度.(c钢=0.46×103J/(kg?℃)),不计热损失)
考点:热量的计算;热平衡方程的应用。
专题:计算题;定性思想。
分析:火炉的温度可以看作是不变的,设温度为t,则钢球从火炉中拿出的温度也为t;放入水中后钢球和水达到共同温度25℃,水从10℃到25℃所吸收的热量是钢球放出的热量,根据公式Q=cm△t可以求出水吸收的热量,也就是知道了钢球放出的热量,又知钢球的比热、质量和终温,便可以求出初温t,即炉子的温度.
解答:解:m水=50g=0.05kg,m钢=10g=0.01kg;
钢球和水发生热传递,钢球放出的热量等于水吸收的热量,设火炉温度为t,即钢球初温为t.
水吸收的热量:
Q吸=c水?m水?(t末﹣t水初)
=4.2×103J/(kg?℃)×0.05kg×(25℃﹣10℃)
=3150J;
钢球放出的热量:
Q放=c钢?m钢?(t﹣t末)
=0.46×103J/(kg?℃)×0.01kg×(t﹣25℃)
=3150J,
∴t≈709.8℃.
即,炉子里的温度大约是709.8℃.
答:炉子里的温度大约是709.8℃.
点评:这里要注意单位的统一:质量单位转化为 kg,比热容单位为 J/(kg?℃),温度的单位℃.
19、用温度为t1=30℃的水注满一个容积为0.3升的小茶杯,水温每下降1℃,需要5分钟,为了使水的温度不下降,从热水龙头不断向杯中滴入45℃的水,若每滴水的质量为0.2克,为了使茶杯中的水温保持不变,每分钟需滴入 20 滴水.(说明:①茶杯不参与吸放热;②可认为热平衡进行得非常快,多余的水从茶杯溢出;③周围空气的温度为20℃)
考点:热量的计算;热平衡方程的应用。
专题:计算题;应用题。
分析:解决此题关键是利用热平衡方程,即Q吸=Q放,这样茶杯内水的温度就不会改变.
解答:解:已知小茶杯,水温每下降1℃,需要5分钟,所以要让水温不变,那么茶杯内的水应该吸收的热量:
Q吸=cm△t=4.2×103J/(kg?℃)×0.3kg×1℃=1.26×103J;
一滴热水降到30℃释放的热量Q′=cm′△t′=4.2×103J/(kg?℃)×0.2×10﹣3kg×15℃=12.6J;
那么5min内需要滴入热水的滴数为n==100,
所以每分钟需要滴入=20滴热水;
故答案为:20.
点评:解决此类问题要结合热量公式及热平衡进行分析计算.
20、把质量是300g的金属块加热到100℃,迅速放入温度14℃,质量为120g的水中,混合后水的最后温度为20℃,求金属块比热容是多大?(不计热损失)
考点:热量的计算;热平衡方程的应用。
专题:计算题。
分析:知道水的质量、水的初温和末温、水的比热容,利用吸热公式求水吸收的热量;又知道金属块的质量、金属块的初温和末温,利用热平衡方程求金属块比热容.
解答:解:水吸收的热量:
Q吸=c水m水(t﹣t0水),
金属块放出的热量:
Q放=c金m金(t金﹣t),
∵不计热损失,Q吸=Q放,
∴c水m水(t﹣t0水)=c金m金(t金﹣t),

=
=0.126×103J/(kg?℃).
答:金属块比热容是0.126×103J/(kg?℃).
点评:本题考查了学生对吸热公式、放热公式、热平衡方程的掌握和运用,计算时注意单位统一.
21、为了测定铅的比热容,把质量为200g的铅块加热到98℃,然后投入到80g的12℃的水中,混合后水的温度为18℃,不计热损失,求铅的比热容.21世纪教育网版权所有
22、将1kg80℃的热水倒入2kg20℃的冷水中,不计热损失,水的混合温度是多少?
考点:热量的计算;热平衡方程的应用。
专题:计算题。
分析:热传递过程中高温物体放出热量,低温物体吸收热量,直到最后温度相同.知道热水的质量和初温、冷水的质量和初温,又知道水的比热容,利用热平衡方程Q吸=Q放求水混合后的温度.
解答:解:设冷水温度从t01升高到t,吸收的热量为Q1;热水温度从t02降低到t,放出的热量为Q2;
∵不计热损失,∴Q吸=Q放,
即:cm1(t﹣t01)=cm2(t02﹣t)
即:4.2×103J/(kg?℃)×2kg×(t﹣20℃)=4.2×103J/(kg?℃)×1kg×(80℃﹣t)
解得:t=40℃.
答:水混合后的温度为40℃.
点评:本题主要考查学生对吸热公式和放热公式的掌握和运用,知道热传递的条件、方向结果是本题的关键.
23、一个金属球半径为R,密度为冰的三倍.将其加热到t℃后放在冰面上,金属球下降高度为h(h>R).已知冰面足够厚,冰的熔化热为λ(每千克的冰在熔点时变成同温度的水所需吸收的热量).求金属球的比热.(球体体积V=πR3,冰面温度一直保持0℃)
考点:热量的计算;密度公式的应用;热平衡方程的应用。
专题:计算题。
分析:如图所示,求出熔化的冰的体积,利用密度公式求熔化冰的质量;
求出金属球的体积,利用密度公式求金属球的质量;
由题知,金属球从初温t℃降到0℃放出的热量等于冰熔化吸收的热量,知道冰和金属的密度关系,据此求金属的比热.
解答:解:如图所示,熔化的冰的体积:
V冰=(h﹣R)πR2+×πR3=πhR2﹣πR3,
m冰=ρ冰V冰=ρ冰(πhR2﹣πR3),
金属球的体积:
V金=πR3,
m金=ρ金V金=ρ金πR3=3ρ冰πR3=4ρ冰πR3,
由题知,Q放=Q吸,
即:c金m金△t金=m冰λ,
c金4ρ冰πR3(t℃﹣0℃)=ρ冰(πhR2﹣πR3)λ,
∴c金=.
答:金属球的比热为.
点评:本题考查了学生对密度公式、热量公式、热平衡方程的掌握和运用,能求出熔化冰的体积是本题的关键.
热平衡方程的应用
一、选择题(共10小题)
1、质量相等的金属块A和B,放在沸水壶中煮足够长时间后取出,马上分别投入质量相同温度也相同的两杯水里,到两杯水的温度不再升高时,测量发现放A的水温高于放B的水温,则(  )
A、金属块A的密度大 B、金属块A的比热容大
C、金属块A有较多的热量 D、金属块A有较好的导热性
2、如图所示,是冷水与热水混合时,温度随时间变化的图象.假设在热传递过程中没有热量损失,那么,由图中所给的信息可知,冷热水的质量与吸放热之比分别是(  )
A、2:1、1:1 B、1:1、2:1
C、1:1、1:2 D、1:2、1:1
3、将质量为m0的一小杯热水倒入盛有质量为m的冷水的保温容器中,使得冷水温度升高了3℃,然后又向保温容器中倒入一小杯同质量同温度的热水,水温又上升了2.8℃.不计热量的损失,则可判断(  )21世纪教育网
A、热水和冷水的温度差为87℃,m0:m=1:28
B、热水和冷水的温度差为69℃,m0:m=1:32
C、热水和冷水的温度差为54T:,m0:m=1:24
D、热水和冷水的温度差为48℃,m0:m=1:20
4、在27℃的室温下,将20℃的1千克水与15℃的2千克水混合,由于实验装置不够精密,在混合过程中与周围物体有8.4×103焦的热量交换,则混合后水的温度为(  )
A、16.7℃ B、17.3℃
C、18.3℃ D、20.0℃
5、质量,温度相同的甲,乙两物体,将乙投入一杯热水中,达到热水平衡时,水温下降2℃,将乙取出,再把甲投入这杯水中,达到热平衡时,水温又下降2℃,若热量和水的质量损失可忽略不计,则(  )
A、甲的比热容较大 B、乙的比热容较大
C、甲,乙的比热容一样大 D、无法确定哪个比热容比较大
6、有两个温度和质量都相同的金属球,先把甲球放入盛有热水的杯中,热平衡后水温降低了△t.把甲球取出,再将乙球放入杯中,热平衡后水温又降低了△t,则甲球比热C甲和乙球比热C乙大小的关系是(  )
A、C甲>C乙 B、C甲<C乙
C、C甲=C乙 D、以上三种情况都有可能
7、实验室中有质量、温度分别相等的甲、乙两金属块和一杯冷水.先将甲放入这杯冷水中,热平衡后水温升高10℃;将甲取出后,再将乙放入这杯水中,热平衡后水温又升高10℃;若不计各种热损失,则下列判断正确的是(  )
A、杯中的水先后两次吸收的热量相等
B、甲、乙放出的热量相等,甲的比热容大于乙的比热容
C、甲、乙降低的温度不同,甲放出的热量多于乙放出的热量
D、甲、乙降低的温度不同,甲的温度变化大于乙的温度变化
8、质量相等的两金属块A和B长时间放在沸水中,将它们从沸水中取出后,立刻分别投入甲、乙两杯质量和温度都相同的冷水中.不计热量损失,当甲、乙两杯水的温度不再升高时,发现甲杯水的温度低于乙杯水的温度.则下列说法中正确的是(  )
A、金属块A末温比金属块B的末温高
B、金属块A放出的热量比金属块B的少
C、金属块A在沸水中吸热比金属块B吸热多
D、金属块A的比热容比金属块B的比热容小
9、将一杯热水倒入容器内的冷水中,冷水温度升高10℃,又向容器内倒入同样一杯热水,冷水温度又升高6℃,若再向容器内倒入同样一杯热水,则冷水温度将再升高(不计热损失)(  )
A、4.5℃ B、4℃
C、3.5℃ D、3℃
10、有质量相等、温度相同的甲、乙两物体,先把甲投入到一杯水中,热平衡后水温降低了5℃,将甲取出,再把乙投入到这杯水中,热平衡后水温又降低了5℃,由此可知(不计热量损失)(  )
A、甲的比热大 B、乙的比热大
C、甲、乙比热一样大 D、条件不足,无法判断比热的大小
二、填空题(共3小题)
11、为了研究物质的比热容,在两个相同的烧杯中分别盛有质量相等、初温相同的水和煤油,用两个相同的热得快对其加热,实验时,为了比较水和煤油吸热本领的大小,我们可以加热相同的时间,观察 _________ 的不同;也可以采用 _________ ,比较 _________ 的不同.在实验中,加热时间的长短反映水和煤油 _________ 的多少.
12、把100g的金属块,放入冰箱的冷冻室里很长时间,取出后立即投入80g、40℃的温水中,混合后的共同温度是30℃.不计热量损失,则冷冻室的温度为 _________ .已知金属的比热是0.84×103J/(kg?℃).
13、把质量相同、材料不同的两个金属球甲和乙,加热到相同的温度,然后分别投入两杯初温相同、质量也相同的冷水中,最后发现投入乙球的杯内水温较高,那么可以断定甲、乙两种金属的比热C甲 _________ C乙.(填“>”、“=”或“<”)
三、解答题(共10小题)21世纪教育网
14、某太阳能热水器5h内可使100kg的水,温度升高60℃,则水吸收多少J的热量?不计热量损失加热这些水需要多少kg的液化气?[水的比热容是4.2×103J/(㎏?℃),液化气的热值是4.5×107J/㎏]
15、卖火柴的小女孩在严寒中只能靠点火柴取暖.一根火柴的质量约0.065g,火柴的热值平均为1.2×107J/kg,求一根火柴完全燃烧能使空气温度升高多少摄氏度?[已知空气的密度为1.3kg/m3,比热容为1×103J/(kg?℃)]
16、小红欲调出40℃适合饮用的温开水.已知杯中有20℃的冷开水200g,热水瓶中水的温度为90℃,若不计热量损失,则须添加热开水多少g?
17、把100克80℃的热水与300克冷水混合,混合后得到35℃的温水,试求:(1)热水放出的热量;(2)冷水吸收的热量.
18、钢球的质量为10g,将它放在炉子里烧足够长时间,取出后立即放入50g温度为10℃的水中,水温升高到25℃,求炉子里的温度.(c钢=0.46×103J/(kg?℃)),不计热损失)
19、用温度为t1=30℃的水注满一个容积为0.3升的小茶杯,水温每下降1℃,需要5分钟,为了使水的温度不下降,从热水龙头不断向杯中滴入45℃的水,若每滴水的质量为0.2克,为了使茶杯中的水温保持不变,每分钟需滴入 _________ 滴水.(说明:①茶杯不参与吸放热;②可认为热平衡进行得非常快,多余的水从茶杯溢出;③周围空气的温度为20℃)
20、把质量是300g的金属块加热到100℃,迅速放入温度14℃,质量为120g的水中,混合后水的最后温度为20℃,求金属块比热容是多大?(不计热损失)
21、为了测定铅的比热容,把质量为200g的铅块加热到98℃,然后投入到80g的12℃的水中,混合后水的温度为18℃,不计热损失,求铅的比热容.
22、将1kg80℃的热水倒入2kg20℃的冷水中,不计热损失,水的混合温度是多少?
23、一个金属球半径为R,密度为冰的三倍.将其加热到t℃后放在冰面上,金属球下降高度为h(h>R).已知冰面足够厚,冰的熔化热为λ(每千克的冰在熔点时变成同温度的水所需吸收的热量).求金属球的比热.(球体体积V=πR3,冰面温度一直保持0℃)