济宁市实验初中初一上生物期末测试
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一、请你选择（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意，每小题2分，共40分）
1.下列哪项可作为“智能机器人是生物吗”的判断标准
A.是否耗能 B.能否运动 C.能否生殖 D.能否说话
2.今年5月“西瓜爆炸”事件后，膨大剂进入民众视野。有人将健康小白鼠均分为两组，其中一组喂食膨大剂以探究其对动物有无影响。这种方法属于
A.观察法 B.调查法 C.实验法 D.测量法
3.凝练隽永的诗文谚语不仅能寄托情思，还蕴含着生物学道理。下列对应不正确的是
选项 诗文谚语 生物道理
A 红豆生南国，春来发几枝 生物能生长繁殖
B 落红不是无情物，化作春泥更护花 自然界的物质循环
C 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 空气对生物的影响
D 鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由 生物能适应环境
4.某兴趣社团探究“光照对鼠妇生活的影响”的方案如下。你认为需要修改的是
Ａ数量 B光照 C温度 D湿度
20只 黑暗 25oC 潮湿
20只 明亮 25oC 干燥
5.下图为显微镜的4个镜头。若想在视野内看到的细胞最大，宜选用的组合是
A.乙和丙 B.乙和丁 C.甲和丙 D.甲和丁
6.下图为显微镜的4个使用步骤，其规范的操作顺序是
A.③→①→②→④ B.①→③→②→④
C.①→②→③→④ D.③→①→④→②
7.在显微镜下观察写有“生物”的玻片，看到的物像应该是
A B C D
8.图中细胞“A”从甲调到乙的过程中，装片移动的方向和显微镜依次调节的结构分别是
A.向上；③② B.向下；④② C.向上；③① D.向下；③②
9.制作口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞装片时，先滴加的液体分别是
A.生理盐水、碘液 B.生理盐水、清水 C.清水、生理盐水 D.碘液、生理盐水
(
① ② ③
④ ⑤
)10.下图为何昕熠小组制作口腔上皮细胞临时装片的5个步骤，其正确排序是
A.①②③④⑤ B.③②①④⑤ C.②③①④⑤ D.③②①⑤④
11.装片做完后，王泽宇同学在显微镜下观察到的口腔上皮细胞图像是
12.右侧模式图中甲、乙代表两类不同细胞。下列叙述正确的是
A.甲是动物细胞，乙是植物细胞
B.甲的能量转换器有叶绿体和线粒体两种
C.两类细胞的分裂方式完全相同
D.甲可形成结缔组织，乙可形成机械组织
13.9月16日，忻城县村民捕到一条长有6只“角”和4条腿的鱼，经确认为大钝口螈，又名“六角恐龙”，属珍稀物种。右图是美西螈核移植实验图，聪明的你一定知道，移植后产生的新个体的肤色为
A.黑色 B.黑白相间
C.白色 D.不黑不白
14.草履虫的呼吸主要通过什么结构完成
A.纤毛 B.表膜 C.口沟 D.伸缩泡
15.为探究草履虫对外界刺激的反应，某同学在玻片两端分别滴上培养液并用解剖针连通，而后在甲左侧放少许食盐（如图）。用放大镜观察，大多数草履虫会
A.停止了运动 B.从甲转移到乙
C.无规则运动 D.从乙转移到甲
16.下列依次为动、植物细胞的分裂示意图。两图中最明显的差别是
A.细胞核会先一分为二 B.动物细胞先产生新的细胞膜
C.亲子代遗传物质相同 D.植物细胞需形成新的细胞壁
17.右图表示植物细胞发生的系列变化。下列叙述正确的是
A.过程①最终会合并为一个大液泡
B.过程②中，细胞质会先分成两份
C.过程③后，细胞形成了多种器官
D.过程③产生的新细胞功能都一样
18.下列农产品属于根的是
A.莲藕 B.土豆 C.萝卜 D.荸荠
19.下列各图按照生物体的结构层次排序，正确的是
A.⑤①③④② B.①②③④⑤ C.④②①③⑤ D.②⑤①③④
20.概念图能直观形象地呈现知识关联，利于熟练记忆。下表中a、b代表功能，A、B表示结构，①代表过程。相关说法正确的是
A.A表示细胞核
B.B表示细胞质
C.b代表能控制物质进出
D.①代表细胞的生长过程
二、请你作答（每空2分，共60分）
21.(共12分)【生物与环境】．如图是济宁市某农场发展的生态农业体系部分结构模式图。生态农业能够合理地利用自然资源，使农民增收增产，又可以保护农业环境，防止农村环境污染。请分析回答。
（1）要构成一个完整的生态系统，图中还应该添加的部分是 。
（2）流入该生态系统的能量是农作物通过 固定的太阳能，在此生态系统中共包括 条食物链。
（3）下列能正确表示生活在农田中的昆虫和青蛙的数量关系的是 （填字母）。
（4）如果该农业生态系统的土壤和水被某种不易分解的有毒物质污染，一段时间后，体内有毒物质积累最多的生物应该是 ，可见环境保护特别重要。
（5）该生态系统中人的作用非常关键，一旦人的作用消失，占优势地位的农作物将会被杂草和其他植物所取代，这说明该生态系统的 能力较小。
22.(共18分)【实验探究】显微镜是中学实验常用仪器，你还记得第一次观察到细胞时的惊喜吗？徐贺同学对番茄兴致浓厚，尝试制作并观察了番茄表皮细胞临时装片。请分析回答：
（1）雾霾天光线较弱时，应选用 （大/小）光圈和 （平/凹）面镜。
（2）对番茄表皮细胞起放大作用的结构包括 （填序号）。
（3）若视野中已找到番茄表皮细胞，欲使物像更清晰，应调节［ ］ 。
（4）图②中，规范盖盖玻片是装片制作成功的关键。下列模拟操作规范的是 。
（5）图③中染色时滴加的液体是 ，镜下观察到细胞核染色最 （深/浅）。
（6）徐贺同学观察到的番茄表皮细胞可能是图 ，番茄表皮属于 组织。
23.(共14分)【结构与功能】“比较是一切理解和思维的基础。”下图为植物和动物细胞结构模式图，请对照作答：
（1）对比可知，动、植物细胞共有的结构是 （填序号）。
（2）图甲中，起支持和保护作用的是［ ］ 。
（3）番茄吸收含钙无机盐较多，而含硅无机盐却很少，这主要与［ ］ 有关。
（4）“多莉羊”建造自身生命大厦的“蓝图”储存在［ ］ 内。
（5）吃桑葚时手指常被染成紫色，这些汁液来自于图中的［ ］ 。
（6）甲乙中都能氧化分解有机物、释放能量的结构是［ ］ ；甲还可以在［⑦］内进行 作用。
24.(共16分)【科学社会】被评为感动中国人物的“油菜花父子”沈克泉和沈昌健，35年来相继艰辛育种，只为一株油菜的梦想，最终培育出了“沈油杂202”新品种。请回答：
图一为从受精卵到油菜植株的生长发育过程，其中a代表细胞的 ，该过程中细胞内最重要的变化
是 先复制后均分；b代表细胞的 。
（2）油菜的结构层次为： ；与动物结构层次相比，油菜不具有 。
（3）图二为叶片结构示意图，其中结构［4］为 ，是气体交换的“门户”，［2］属于 组织，
［5］属于 组织。
考后反思：
错别字订正： 失分： 分
审题不认真的错题失分： 分
（写题号）： 。
知识点不理解、没记住的错题失分： 分
（写题号）： 。
出错最多的知识点是： 。
下一步的改进措施： 。
。
家长评语（签字）： 。
。济宁市实验初中2022～2023学年度第一学期期末考试
初一生物试题参考答案及评分标准
第Ⅰ卷（选择题 共40分）
一、请你选择（每小题2分，共40分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C C C D A A B A B B A B A B B D A C C C
第Ⅱ卷（非选择题 共60分）
二、请你作答（每空2分，共60分，其它与题意相符的表述可酌情给分，错别字不得分）
21.………………………………………………………………………………………(12分)
（1）非生物部分
（2）光合作用 2
（3）B
（4）人
（5）自动调节
22.………………………………………………………………………………………(18分)
（1）大 凹
（2）1和4（不写序号、少写、错写均不给分，下同）
（3）[7]细准焦螺旋
（4）A
（5）碘液 深
（6）④ 保护
23.………………………………………………………………………………………(14分)
（1）②③④⑤
（2）[⑥]细胞壁（序号、文字同时答对方可得分，下同）
（3）[⑤]细胞膜
（4）[②]细胞核
（5）[①]液泡
（6）[③]线粒体 光合
24.………………………………………………………………………………………(16分)
（1）分裂 遗传物质（或染色体） 分化
（2）细胞→组织→器官→植物体 系统
（3）气孔 营养 输导
