科学六年级上青岛版3.5动物的运动

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名称 科学六年级上青岛版3.5动物的运动
格式 zip
文件大小 2.2MB
资源类型 教案
版本资源 青岛版
科目 科学
更新时间 2014-02-20 10:45:41

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文档简介

课件30张PPT。动物的运动动物的运动这些动物按其栖息环境
大体上可以分为:水中
陆地
空中一、动物在水中的运动方式: 乌贼的运动方式:倒退乌贼
水母的运动方式:漂浮或倒退尾鳍:
像船桨,推动水使金鱼前进。臀鳍:
掌握平衡。腹鳍:
掌握方向。背鳍:
掌握平衡。鱼运动时起重要作用的:
鱼鳍美丽的金鱼.mp4视频章鱼:
用八条长手臂(腕)在海底爬行,借助喷水的推力游动蜗牛:用肥大的腹足爬行,匍匐前进。蚂蚁:
用三对足爬行,回巢时不走直线,而是左拐右拐地走。环节动物---蚯蚓蚯蚓:
体表长着许多刚毛,防止运动时打滑,通过身体前部伸展带动后端的伸缩运动前进蝙蝠蝴蝶:
拍动两对翅膀飞行蟾蜍狐狸狼青蛙老鼠蝙蝠狐狸蟾蜍狼老鼠青蛙刺猬黄鼠狼蛇鱼的运动方式:游泳游泳是适应水环境的运动方式。二、动物在陆地上的运动方式陆地上生活的动物多种多样,它们的运动方式又是怎样呢?活动: 观察几种动物的运动:
【提出问题】蜗牛是怎样运动的?
【设计实验方案】……
【实施实验并记录】……
【分析实验现象】……
【得出结论】……
在陆地上生活的多数动物主要是依靠附肢的活动,使身体在地面上爬行、行走、奔跑、跳跃。
靠附肢的后推或前爬马 陆蜈 蚣运动方式: 行走 大 象 狗 四条腿动物的运动方式:
①猫在行走时一条腿向前运动,三条腿着地,使身体平衡。
②猫行走时每条腿是按一定顺序移动的,
移动顺序是: 右前 → 左后 → 左前 → 右后 。
③猫在奔跑时可以(一条腿、两条腿、四条腿都不)着地,使身体平衡。
鸵 鸟 袋 鼠 特点:后肢发达
运动方式: 跳跃
你能说出上述动物的运动方式:爬行,行走,奔跑,跳跃它们之间的区别吗
?你想知道动物在空中是怎样运动的吗?为什么说鸟类适宜飞行?
答:因为鸟有翅膀;而且大部分骨骼中间是空的,重量轻;鸟的胸部肌肉发达,能有力拍动翅膀;它还有轻薄的羽毛。它的这些特点都适宜飞行。谢谢!