【精品解析】29.3 课题学习 制作立体模型 人教版九年级下册同步练习

文档属性

名称 【精品解析】29.3 课题学习 制作立体模型 人教版九年级下册同步练习
格式 zip
文件大小 346.6KB
资源类型 试卷
版本资源
科目 数学
更新时间 2023-01-05 11:32:23

文档简介

29.3 课题学习 制作立体模型 人教版九年级下册同步练习
一、单选题
1.(2022六上·招远期中)现有①②③④四种型号的铁皮,铁皮的形状与相关尺寸如图所示(单位:dm).从中选两种,正好可以制成一个无盖圆柱形水桶(不计接头),则所选的这两种铁皮的型号是(  )
A.①③ B.①④ C.②④ D.②③
【答案】D
【知识点】几何体的展开图
【解析】【解答】解:∵圆柱体的侧面展开图的长等于其底面的周长,直径为2dm的圆的周长为2π,直径为4dm的圆的周长为4π,
∴所选的这两种铁皮的型号是②和③.
故答案为:D.
【分析】制成一个无盖圆柱形水桶,要选一个长方形和一个圆形,而且所选的长方形一边的长等于圆的周长,即可得出答案.
2.(2022六上·招远期中)2022年高考期间,招远市某中学附近悬挂“招远学子加油”的祝福语,如图是一个立方体的展开图,那么在原立方体上,“招”字对面的字是(  )
A.加 B.油 C.子 D.学
【答案】C
【知识点】几何体的展开图
【解析】【解答】解:“招”字对面的字是“子”.
故答案为:C.
【分析】根据正方体展开图的特征,即可得出答案.
3.(2022七上·东港期中)下列哪个图形不可能是正方体的表面展开图(  )
A. B.
C. D.
【答案】D
【知识点】几何体的展开图
【解析】【解答】解:根据正方体展开图的特征,
A、是正方体的展开图,不符合题意;
B、是正方体的展开图,不符合题意;
C、是正方体的展开图,不符合题意;
D、不是正方体的展开图,符合题意;
故答案为:D.
【分析】根据正方体展开图的特征求解即可。
4.(2022七上·高州月考)如图,该平面展开图按虚线折叠成正方体后,相对面上两个数之和为8,则x+y的值是(  )
A.7 B.8 C.9 D.10
【答案】D
【知识点】几何体的展开图;有理数的加法
【解析】【解答】解:∵与x相对的面是2,与y相对的面是4,
∴x+2=8,y+4=8,
∴x=6,y=4,
∴x+y=10.
故答案为:D.
【分析】根据正方体展开图的性质得出与x相对的面是2,与y相对的面是4,再根据相对面上两个数之和为8,得出x=6,y=4,即可得出x+y的值.
5.(2022七下·承德期末)如图是正方体的一种展开图,那么在原正方体中与“我”字所在面相对的面上的汉字是(  )
A.大 B.美 C.丰 D.宁
【答案】B
【知识点】几何体的展开图
【解析】【解答】解:由正方体侧面展开图可知:与“我”字所在面相对的面上的汉字是“美”;
故答案为:B.
【分析】根据正方体展开图的特征求解即可。
6.(2022·六盘水)如图,裁掉一个正方形后能折叠成正方体,但不能裁掉的是(  )
A.① B.② C.③ D.④
【答案】A
【知识点】几何体的展开图
【解析】【解答】解:裁掉一个正方形后能折叠成正方体,但不能裁掉的是①.
故答案为:A.
【分析】利用正方体的表面展开图,相对的一面一定相隔一个正方形,观察展开图可得答案.
7.(2022·益阳)如图1所示,将长为6的矩形纸片沿虚线折成3个矩形,其中左右两侧矩形的宽相等,若要将其围成如图2所示的三棱柱形物体,则图中a的值可以是(  )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】B
【知识点】一元一次不等式组的应用;几何体的展开图;三角形三边关系
【解析】【解答】解:由题意可知长为6的线段围成的等腰三角形的腰长为a,则底边长为6-2a,

解之:
∴图中a的值可以是2.
故答案为:B.
【分析】由题意可知长为6的线段围成的等腰三角形的腰长为a,则底边长为6-2a,利用三角形的三边关系定理及三角形的边长为正数,可得到关于a的不等式组,解不等式组求出a的取值范围,对照各选项,可得到可能的a的值,
8.如图,一张矩形纸片沿AB对折,以AB中点O为顶点将平角五等分,并沿五等分的折线折叠,再沿CD剪开,使展开后为正五角星(正五边形对角线所构成的图形),则∠OCD等于(  )
A.108° B.114° C.126° D.129°
【答案】C
【知识点】几何体的展开图;三角形内角和定理
【解析】【解答】解:展开如图:
五角星的每个角的度数是: =36°,
∵∠COD=360°÷10=36°,∠ODC=36°÷2=18°,
∴∠OCD=180°﹣36°﹣18°=126°.
故答案为:C.
【分析】按照如图所示的方法折叠,剪开,把相关字母标上,可得∠DOC和∠ODC的度数,利用三角形的内角和是180°可求∠OCD得度数.
9.(2020七上·呼和浩特期末)有一种正方体如图所示,下列图形是该方体的展开图的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】C
【知识点】几何体的展开图
【解析】【解答】A.折叠后,三条对角线交于一点,不能构成三角形;
B. 折叠后,侧面俩条对角线无交点,不能构成三角形;
C.折叠后,可以形成三角形;
D,折叠后,底面和侧面的俩条对角线无交点,不能构成三角形.
故答案为:C.
【分析】由平面图形的折叠及正方体的展开图解题.
二、填空题
10.(2022·宝鸡模拟)如图是正方体的一种展开图,则原正方体中与“真”所在面的对面所标的字是   .
【答案】强
【知识点】几何体的展开图
【解析】【解答】解:由正方体展开图的特点可知:“学”与“国”相对,“习”与“好”相对,“真”与“强”相对.
故答案为:强.
【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答.
11.(2022七下·自贡开学考)如图是一个正方体的平面展开图,正方体中相对的面上的数字或代数式互为相反数,则2x+3y的值为   .
【答案】1
【知识点】相反数及有理数的相反数;几何体的展开图
【解析】【解答】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形.
“5”与“2x﹣3”是相对面,
“y”与“x”是相对面,
“﹣2”与“2”是相对面,
∵相对的面上的数字或代数式互为相反数,
∴2x﹣3+5=0,
x+y=0,
解得x=﹣1,
y=1,
∴2x+3y=﹣2+3=1.
故答案为:1.
【分析】利用正方体的展开图:相对的面之间一定相隔一个正方形,可得到“5”与“2x﹣3”是相对面,“y”与“x”是相对面;再利用相对面上的数或代数式互为相反数,可得到关于x,y的方程组,解方程组求出x,y的值;然后将x,y的值代入2x+3y进行计算.
12.(2022八下·泾阳月考)如图所示,圆柱形玻璃容器,高19 cm,底面周长为30 cm,在外侧下底面点S处有一蜘蛛,与蜘蛛相对的圆柱形容器的上口内侧距开口处1 cm的点F处有一飞蛾,急于捕获飞蛾充饥的螂蛛,所走的最短路线的长度是   cm.(玻璃容器壁厚度忽略不计)
【答案】25
【知识点】几何体的展开图;勾股定理;轴对称的应用-最短距离问题
【解析】【解答】解:展开图如下,作点F关于CE的对称点H,连接SH,
∴MH=FM,
∵在外侧下底面点S处有一蜘蛛,与蜘蛛相对的圆柱形容器的上口内侧距开口处1 cm的点F处有一飞蛾,
∴SM+MF=SM+MH=SH,
∵两点之间线段最短,
∴SH就是蜘蛛所走的最短路线,
∴BH=19+1=20,SB=30÷2=15,
∴.
故答案为:25.
【分析】画出圆柱的侧面展开图,作点F关于CE的对称点H,连接AH,可得到MH=FM,可证得SM+MF=SH,利用两点之间线段最短,可知SH就是蜘蛛所走的最短路线,结合已知条件可求出BH,SB的长;然后利用勾股定理求出SH的长.
13.(2022七上·无棣期末)如图是一个正方体纸盒的平面展开图,已知纸盒中相对两个面上的数互为相反数,则的值是   .
【答案】-9
【知识点】几何体的展开图;偶次方的非负性;绝对值的非负性
【解析】【解答】解:由题知,
|a+1|+(b-2)2=0,3+c=0,d+0.5=0,
,,,,

故答案为:.
【分析】由题意可得|a+1|+(b-2)2=0,3+c=0,d+0.5=0,据此求出a、b、c、d的值,再代入计算即可.
三、作图题
14.(2021七上·平远期末)在如图所示的六个方格中,分别填入-2;4;;8;;,使围成正方体后相对两面的两个数互为倒数.
【答案】解:根据互为倒数的两个数特点可得:-2和-是相对面,4和是相对面,8和是相对面;再根据正方体的表面展开图的特点填入即可;
如图所示,填法不唯一
【知识点】有理数的倒数;几何体的展开图
【解析】【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答。
15.(2022七上·柳江月考)如图,左面立体图形中四边形APQC表示平面截正方体的截面,请在右面展开图中画出四边形APQC的四条边.
【答案】解:如图所示:
【知识点】几何体的展开图
【解析】【分析】观察立体图形中的点P,Q所在的位置,再结合展开图,画出四边形APQC的边即可.
四、解答题
16.(2022七上·城固期末)小刚设计了一个正方体包装盒的展开图,由于粗心少设计了其中一个盖子,请你把它补上,使其成为一个两面均有盖子的正方体盒子,并在补全的图中填入-2,4, ,0.25, ,3,使得折成正方体的相对面上的两个数互为倒数.
【答案】解:如图所示:
【知识点】有理数的倒数;几何体的展开图
【解析】【分析】首先根据乘积为1的两个数互为倒数找出互为倒数的数,然后根据正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形进行解答.
1 / 129.3 课题学习 制作立体模型 人教版九年级下册同步练习
一、单选题
1.(2022六上·招远期中)现有①②③④四种型号的铁皮,铁皮的形状与相关尺寸如图所示(单位:dm).从中选两种,正好可以制成一个无盖圆柱形水桶(不计接头),则所选的这两种铁皮的型号是(  )
A.①③ B.①④ C.②④ D.②③
2.(2022六上·招远期中)2022年高考期间,招远市某中学附近悬挂“招远学子加油”的祝福语,如图是一个立方体的展开图,那么在原立方体上,“招”字对面的字是(  )
A.加 B.油 C.子 D.学
3.(2022七上·东港期中)下列哪个图形不可能是正方体的表面展开图(  )
A. B.
C. D.
4.(2022七上·高州月考)如图,该平面展开图按虚线折叠成正方体后,相对面上两个数之和为8,则x+y的值是(  )
A.7 B.8 C.9 D.10
5.(2022七下·承德期末)如图是正方体的一种展开图,那么在原正方体中与“我”字所在面相对的面上的汉字是(  )
A.大 B.美 C.丰 D.宁
6.(2022·六盘水)如图,裁掉一个正方形后能折叠成正方体,但不能裁掉的是(  )
A.① B.② C.③ D.④
7.(2022·益阳)如图1所示,将长为6的矩形纸片沿虚线折成3个矩形,其中左右两侧矩形的宽相等,若要将其围成如图2所示的三棱柱形物体,则图中a的值可以是(  )
A.1 B.2 C.3 D.4
8.如图,一张矩形纸片沿AB对折,以AB中点O为顶点将平角五等分,并沿五等分的折线折叠,再沿CD剪开,使展开后为正五角星(正五边形对角线所构成的图形),则∠OCD等于(  )
A.108° B.114° C.126° D.129°
9.(2020七上·呼和浩特期末)有一种正方体如图所示,下列图形是该方体的展开图的是(  )
A. B.
C. D.
二、填空题
10.(2022·宝鸡模拟)如图是正方体的一种展开图,则原正方体中与“真”所在面的对面所标的字是   .
11.(2022七下·自贡开学考)如图是一个正方体的平面展开图,正方体中相对的面上的数字或代数式互为相反数,则2x+3y的值为   .
12.(2022八下·泾阳月考)如图所示,圆柱形玻璃容器,高19 cm,底面周长为30 cm,在外侧下底面点S处有一蜘蛛,与蜘蛛相对的圆柱形容器的上口内侧距开口处1 cm的点F处有一飞蛾,急于捕获飞蛾充饥的螂蛛,所走的最短路线的长度是   cm.(玻璃容器壁厚度忽略不计)
13.(2022七上·无棣期末)如图是一个正方体纸盒的平面展开图,已知纸盒中相对两个面上的数互为相反数,则的值是   .
三、作图题
14.(2021七上·平远期末)在如图所示的六个方格中,分别填入-2;4;;8;;,使围成正方体后相对两面的两个数互为倒数.
15.(2022七上·柳江月考)如图,左面立体图形中四边形APQC表示平面截正方体的截面,请在右面展开图中画出四边形APQC的四条边.
四、解答题
16.(2022七上·城固期末)小刚设计了一个正方体包装盒的展开图,由于粗心少设计了其中一个盖子,请你把它补上,使其成为一个两面均有盖子的正方体盒子,并在补全的图中填入-2,4, ,0.25, ,3,使得折成正方体的相对面上的两个数互为倒数.
答案解析部分
1.【答案】D
【知识点】几何体的展开图
【解析】【解答】解:∵圆柱体的侧面展开图的长等于其底面的周长,直径为2dm的圆的周长为2π,直径为4dm的圆的周长为4π,
∴所选的这两种铁皮的型号是②和③.
故答案为:D.
【分析】制成一个无盖圆柱形水桶,要选一个长方形和一个圆形,而且所选的长方形一边的长等于圆的周长,即可得出答案.
2.【答案】C
【知识点】几何体的展开图
【解析】【解答】解:“招”字对面的字是“子”.
故答案为:C.
【分析】根据正方体展开图的特征,即可得出答案.
3.【答案】D
【知识点】几何体的展开图
【解析】【解答】解:根据正方体展开图的特征,
A、是正方体的展开图,不符合题意;
B、是正方体的展开图,不符合题意;
C、是正方体的展开图,不符合题意;
D、不是正方体的展开图,符合题意;
故答案为:D.
【分析】根据正方体展开图的特征求解即可。
4.【答案】D
【知识点】几何体的展开图;有理数的加法
【解析】【解答】解:∵与x相对的面是2,与y相对的面是4,
∴x+2=8,y+4=8,
∴x=6,y=4,
∴x+y=10.
故答案为:D.
【分析】根据正方体展开图的性质得出与x相对的面是2,与y相对的面是4,再根据相对面上两个数之和为8,得出x=6,y=4,即可得出x+y的值.
5.【答案】B
【知识点】几何体的展开图
【解析】【解答】解:由正方体侧面展开图可知:与“我”字所在面相对的面上的汉字是“美”;
故答案为:B.
【分析】根据正方体展开图的特征求解即可。
6.【答案】A
【知识点】几何体的展开图
【解析】【解答】解:裁掉一个正方形后能折叠成正方体,但不能裁掉的是①.
故答案为:A.
【分析】利用正方体的表面展开图,相对的一面一定相隔一个正方形,观察展开图可得答案.
7.【答案】B
【知识点】一元一次不等式组的应用;几何体的展开图;三角形三边关系
【解析】【解答】解:由题意可知长为6的线段围成的等腰三角形的腰长为a,则底边长为6-2a,

解之:
∴图中a的值可以是2.
故答案为:B.
【分析】由题意可知长为6的线段围成的等腰三角形的腰长为a,则底边长为6-2a,利用三角形的三边关系定理及三角形的边长为正数,可得到关于a的不等式组,解不等式组求出a的取值范围,对照各选项,可得到可能的a的值,
8.【答案】C
【知识点】几何体的展开图;三角形内角和定理
【解析】【解答】解:展开如图:
五角星的每个角的度数是: =36°,
∵∠COD=360°÷10=36°,∠ODC=36°÷2=18°,
∴∠OCD=180°﹣36°﹣18°=126°.
故答案为:C.
【分析】按照如图所示的方法折叠,剪开,把相关字母标上,可得∠DOC和∠ODC的度数,利用三角形的内角和是180°可求∠OCD得度数.
9.【答案】C
【知识点】几何体的展开图
【解析】【解答】A.折叠后,三条对角线交于一点,不能构成三角形;
B. 折叠后,侧面俩条对角线无交点,不能构成三角形;
C.折叠后,可以形成三角形;
D,折叠后,底面和侧面的俩条对角线无交点,不能构成三角形.
故答案为:C.
【分析】由平面图形的折叠及正方体的展开图解题.
10.【答案】强
【知识点】几何体的展开图
【解析】【解答】解:由正方体展开图的特点可知:“学”与“国”相对,“习”与“好”相对,“真”与“强”相对.
故答案为:强.
【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答.
11.【答案】1
【知识点】相反数及有理数的相反数;几何体的展开图
【解析】【解答】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形.
“5”与“2x﹣3”是相对面,
“y”与“x”是相对面,
“﹣2”与“2”是相对面,
∵相对的面上的数字或代数式互为相反数,
∴2x﹣3+5=0,
x+y=0,
解得x=﹣1,
y=1,
∴2x+3y=﹣2+3=1.
故答案为:1.
【分析】利用正方体的展开图:相对的面之间一定相隔一个正方形,可得到“5”与“2x﹣3”是相对面,“y”与“x”是相对面;再利用相对面上的数或代数式互为相反数,可得到关于x,y的方程组,解方程组求出x,y的值;然后将x,y的值代入2x+3y进行计算.
12.【答案】25
【知识点】几何体的展开图;勾股定理;轴对称的应用-最短距离问题
【解析】【解答】解:展开图如下,作点F关于CE的对称点H,连接SH,
∴MH=FM,
∵在外侧下底面点S处有一蜘蛛,与蜘蛛相对的圆柱形容器的上口内侧距开口处1 cm的点F处有一飞蛾,
∴SM+MF=SM+MH=SH,
∵两点之间线段最短,
∴SH就是蜘蛛所走的最短路线,
∴BH=19+1=20,SB=30÷2=15,
∴.
故答案为:25.
【分析】画出圆柱的侧面展开图,作点F关于CE的对称点H,连接AH,可得到MH=FM,可证得SM+MF=SH,利用两点之间线段最短,可知SH就是蜘蛛所走的最短路线,结合已知条件可求出BH,SB的长;然后利用勾股定理求出SH的长.
13.【答案】-9
【知识点】几何体的展开图;偶次方的非负性;绝对值的非负性
【解析】【解答】解:由题知,
|a+1|+(b-2)2=0,3+c=0,d+0.5=0,
,,,,

故答案为:.
【分析】由题意可得|a+1|+(b-2)2=0,3+c=0,d+0.5=0,据此求出a、b、c、d的值,再代入计算即可.
14.【答案】解:根据互为倒数的两个数特点可得:-2和-是相对面,4和是相对面,8和是相对面;再根据正方体的表面展开图的特点填入即可;
如图所示,填法不唯一
【知识点】有理数的倒数;几何体的展开图
【解析】【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答。
15.【答案】解:如图所示:
【知识点】几何体的展开图
【解析】【分析】观察立体图形中的点P,Q所在的位置,再结合展开图,画出四边形APQC的边即可.
16.【答案】解:如图所示:
【知识点】有理数的倒数;几何体的展开图
【解析】【分析】首先根据乘积为1的两个数互为倒数找出互为倒数的数,然后根据正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形进行解答.
1 / 1