第一单元4.1 望海潮（东南形胜）—2022-2023学年高二语文人教统编版选择性必修下册同步课时训练（含答案）

4.1 望海潮（东南形胜）—2022-2023学年高二语文人教统编版选择性必修下册同步课时训练
1.下列语句中加粗词的解释不正确的一项是( )
A.云树绕堤沙 云：像云一样茂密的
B.市列珠玑，户盈罗绮 盈：到处是
C.异日图将好景 图：描绘
D.天堑无涯 天堑：天然壕沟，这里指钱塘江。
2.下列句子中加粗词语古今意义不同的一项是( )
A.归去凤池夸 B.钱塘自古繁华 C.参差十万人家 D.烟柳画桥
3.下列关于句子所用表现手法判断有误的一项是( )
A.市列珠玑，户盈罗绮——“珠玑”和“罗绮”两个细节，写出杭州城商品的丰富、商业的繁荣。
B.羌管弄晴，菱歌泛夜一对仗工整，互文见义，说明无论白天或是夜晚，湖面上都荡漾着优美的笛曲和采菱的歌声。
C.烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家——这三句采用铺陈手法，由近及远，由城内到城外，逐层地向世人展示了一幅杭州城清秀美丽、富庶繁华、色彩鲜丽的都市风景画。
D.异日图将好景，归去凤池夸——“好景”表面上是指钱塘的美好景观，实际上代指地方长官的好政绩。
4.下面均是宋代词人的词句，按词人词风分类正确的一项是( )
①无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
②青山遮不住，毕竟东流去。
③纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。
④人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
⑤三十功名尘与土，八千里路云和月。
⑥满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？
A.①③⑤⑥/②④ B.①②③⑤/④⑥
C.①③④/②⑤⑥ D.①③⑥/②④⑤
5.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是( )
A.词盛行于宋。词原为歌词，是可以和乐歌唱的诗体，属于诗的一种。词有很多别称，如“长短句”“诗余”“曲子词”“曲词”等。
B.慢词是篇幅较长、配乐节奏缓慢的词。慢，有延长引申的意思，歌声延长，就唱得迟缓了。《望海潮》《扬州慢》都属于慢词。
C.词按字数多少可分为小令、中调，按作者的写作风格可分为豪放派和婉约派。柳永、李清照是婉约派的代表人物。
D.柳永原名三变，字者卿。他精通音律，创作了大量慢词。他善于铺叙，把写景、叙事、抒情融为一体；其词大多反映都市的繁华风光，抒发离愁别恨。
6.下列对《望海潮》一词的理解，不正确的一项是( )
A.词的上片主要写杭州山水的美丽、城市的繁荣，层中有层，层层铺叙，每三句为一层。
B.词的下片的后半段，主要是总结前文，赞美郡守，最后一句的本意在奉承，却不露痕迹。
C.“天堑无涯”的意思是天然壕沟广阔无边，“天堑”在这里指钱塘江。
D.“户盈罗绮，竞豪奢”，虽然写出了杭州的富庶与繁华，但也曲折地批判了小市民穷奢极侈的生活。
7.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
柳永是另一类的人物，他先以极大的热情投身政治，碰了钉子后没有像大多数文人那样转向山水，而是___________，___________，___________，___________，___________，___________。
①一个特殊的代表
②扎到市民堆里
③成就了他在中国文学史上的地位
④转向市井深处
⑤他是中国封建知识分子中一个仅有的类型
⑥在这里成就了他的文名
A.④①⑥②⑤③
B.④②⑥③⑤①
C.②①③④⑥⑤
D.③⑥④②⑤①
8.与“异日图将好景，归去风池夸”中运用的修辞手法相同的一项是( )
A.云树绕堤沙，怒涛卷霜雪 B.自胡马窥江去后
C.蜀道之难，难于上青天 D.一水护田将绿绕，两山排闼送青来
9.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《望海潮》一词中写街巷河桥的美丽和居民住宅的雅致的句子是：_________________,_________________。
(2)《望海潮》一词中写出杭州这个繁华都市市场的繁荣、市民的殷富的句子是：_______________，_________________，____________。
(3)《望海潮》中写达官贵人游乐场景的句子是:____________。____________，____________。
10.古有“上有天堂，下有苏杭”之说，每个城市都有自己的城市标语，如北京的标语是“不到长城非好汉”。试从《望海潮》中概括杭州的特点，并用对联或其他形式给杭州写一则城市标语。
11.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
我谓江南文化以灵动，水的灵动；我谓西北文化以沉稳，山的沉稳。求之于诗，若江南文化是轻盈明快的七绝，是①______________；西北文化则是古朴厚拙的五古(五言古风)，是杜甫的沉郁顿挫。求之于词，若江南文化是柳永的缠绵悱恻，是“杨柳岸，晓风残月”；西北文化则是②_____________，是“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”。求之于时序，若江南文化是杂花生树、群莺乱飞的阳春三月，是温飞卿的鲜艳秾丽；西北文化则是③____________，是王安石的朗肃内敛。上天以水的灵动和山的沉稳分别滋润着江南文化和西北文化，使得中国文化不至于太单调、太寂寞。
阅读下面这首宋词，完成下面小题。
望海潮
秦观①
梅英疏淡，冰澌溶泄，东风暗换年华。金谷②俊游，铜驼巷陌，新晴细履平沙。长记误随车。正絮翻蝶舞，芳思交加。柳下桃蹊，乱分春色到人家。
西园③夜饮鸣笳。有华灯碍月，飞盖妨花。兰苑未空，行人渐老，重来是事堪嗟。烟暝酒旗斜。但倚楼极目，时见栖鸦。无奈归心，暗随流水到天涯。
【注释】①元佑年间(1086年—1094年)，秦观先后于朝廷供职达五年之久，常参与公卿名流的文酒期会。绍圣元年(1094年)政局大变，秦观坐党籍被贬，即将遣离汴京，重游其地，有感而作此词。②③金谷、西园：即金谷园。金谷园是西晋石崇的花园，洛阳西北。
12.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是( )
A.“望海潮”这一词牌为柳永创制，柳永《望海潮(东南形胜)》所写的城市是杭州，秦观的这首词所写的城市是洛阳。
B.上阕起头三句，写初春景物。“暗换年华”，既指眼前自然界的变化，又指人事沧桑、政局变化。
C.“兰苑”二句，暗中转折，逼出“重来是事堪嗟”，点明怀旧之意，感慨至深，与上文“东风暗换年华”相呼应。
D.这首词上片先写今后写昔，下片先承上写昔后再写今；大量运用对比手法，以今衬昔，抒发了昔盛今衰之感。
13.本词与柳永的《望海潮(东南形胜)》所表达的思想感情有何不同，请简要概括。
答案以及解析
1.答案：A
解析：本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。A.“像云一样茂密的”错误，应该译为高耸入云。句意：茂盛如云的树木，环绕着钱塘江沙堤。故选A。
2.答案：D
解析：本题考查学生对文言词语中的古今异义现象的理解能力。A.“归去”，回去。B.“繁华”，指繁荣热闹。C.“人家”，住户。D.“画桥”，古义：雕饰华丽的桥梁；今义：画桥梁。故选D。
3.答案：C
解析：本题考查学生鉴赏诗歌表现手法的能力。C.“由近及远，由城内到城外”错，“烟柳画桥，风帘翠幕”是城内近景，“参差十万人家”是城外远景。应是：由远及近，由城外到城内。故选C。
4.答案：D
解析：①③⑥语言清丽、含蓄，词中抒写的感情婉转缠绵，属婉约派。②④⑤意境雄浑，词中充满豪情壮志，给人一种积极向上的力量，属豪放派。故选D。
5.答案：C
解析：本题考查学生识记并理解古代文化常识的能力。C.“词按字数多少可分为小令、中调”错误。词按字数多少可分为小令、中调、长调。故选C。
6.答案：D
解析：本题考查学生分析理解诗歌内容，鉴赏诗歌表达技巧的能力。D.“批判了小市民穷奢极侈的生活”错，“户盈罗绮，竞豪奢”照应上文的“钱塘自古繁华”，写出的是杭州的繁华景象，并无批判之意。故选D。
7.答案：B
解析：从“转向”到“扎到”，再从“成就”到“代表”，按句意的逻辑关系排序。
8.答案：B
解析：本题考查学生辨析修辞手法的能力。例句中，“凤池”，运用借代的修辞手法，凤池即凤凰池，原指禁苑中的池沼，代指最高行政机关中书省。A.“霜雪”，比喻。用白色的霜雪比喻卷起的浪涛，以静写动。B.“胡马”，借代。句中代指金兵。C.“蜀道之难，难于上青天”，夸张，写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越。D.“护田”“排闼”“送青”用拟人手法，将“一水”“两山”拟人化，写成富有人情的亲切形象。故选B。
9.答案：(1)烟柳画桥；风帘翠幕；
(2)市列珠玑；户盈罗绮；竞豪奢；
(3)千骑拥高牙；乘醉听箫鼓；吟赏烟霞；
10.答案：如烟碧水如画人家，如丝锦绣如梦杭州(或自然之胜景，心中之圣地)。
解析：本题考查学生理解概括诗词内容进行拟写标语的能力。解答本题要先根据词《望海潮》的内容概括杭州的特点，然后根据概括出来的杭州的特点为杭州写一则城市标语。《望海潮》中写上片主要写了杭州的繁华和景色的美丽。下片写西湖，展现杭州人民和平安静的生活景象。上片中“钱塘自古繁华”是从历史传统方面点出杭州的繁华。“烟柳画桥”“云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯”等是从自然景观方面描画出杭州的美丽。“风帘翠幕，参差十万人家”“市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢”这是从市井面貌方面描写杭州的繁华。“羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃”这是从百姓生活方面写出杭州的繁华。所以杭州的主要特点就是景色美丽，比较繁华。在拟写的标语时候能够体现杭州景色美丽特点即可。如果采用对联的形式进行拟写，要注意上下联字数相等，句式相同；平仄合律，音韵和谐，感情的抒发和意境的营造能够相对。
11.答案：①李白的清新俊逸；②东坡的旷达豪放；③秋风萧萧、雨雪霏霏的深秋严冬
解析：第①处横线，前句说到“若江南文化是轻盈明快的七绝”，李白、王昌龄、杜牧、李商隐以绝句擅长，根据后句“杜甫的沉郁顿挫”的句式可以得出横线处应该填入诗人和及其作品特点，可填入“李白的清新俊逸”。第②处横线，根据前句“若江南文化是柳永的缠绵悱恻”可知，横线处的句式为诗人和及其作品特点。根据前句“杨柳岸，晓风残月”对应柳永可知，横线处的作者应该是“苏轼”，可填入“东坡的旷达豪放”。第③处横线，根据前句“江南文化是杂花生树、群莺乱飞的阳春三月”和后句的“朗肃内敛”可知，横线处的句子应为秋冬季的季节特征描述，可填入“秋风萧萧、雨雪霏霏的深秋严冬”。
12.答案：D
解析：本题考查学生理解思想内容赏析艺术特色的能力。D.“以今衬昔”错，应是“以昔衬今”，“抒发昔盛今衰之感”错，应是“以过去的热闹反衬今日的凄凉、落寞”。故选D。
13.答案：①柳词表达了对当地人民的美好生活和官员政绩的赞美之情，并希望获得重用与赏识。②秦词表达的是对过去游乐生活的怀念、政治失意的慨叹和羁旅思归之情。
解析：本题考查学生比较不同诗歌并理解思想感情的能力。(1)柳词作品主要描写杭州的富庶与美丽。浓墨重彩地铺叙展现了杭州的繁荣、壮丽景象。此词一开头即以鸟瞰式镜头摄下杭州全貌。极言其为东南一带、三吴地区的重要都市，字字铿锵有力。其中“形胜”“繁华”四字，为点睛之笔。自“烟柳”以下，便从各个方面描写杭州之形胜与繁华，表现出整个都市户口的繁庶。“市列”三句，只抓住“珠玑”和“罗绮”两个细节，便把市场的繁荣、市民的殷富反映出来。珠玑、罗绮，又皆妇女服用之物，并暗示杭城声色之盛。“竞豪奢”三个字明写肆间商品琳琅满目，暗写商人比夸争耀，反映了杭州这个繁华都市穷奢极欲的一面。下阕生动地描绘了一幅国泰民安的游乐图卷。接着词人写达官贵人此游乐的场景，在微醺中听着箫鼓管弦，吟诗作词，赞赏着美丽的水色山光。他日把这美好的景致画出来，回京升官时向人们夸耀赞美官员的政绩。(2)秦词不止于追怀过去的游乐生活，还有政治失意之慨叹其中。这是一首伤春怀旧之作。这首词先是追怀往昔客居洛阳时结伴游览名园胜迹的乐趣，继写此次重来旧地时的颓丧情绪，虽然风景不殊，却丧失了当年那种勃勃的兴致。倚楼之际，于苍茫暮色中，见昏鸦归巢，归思转切。昔日“俊游”与今日“重来”感情相比，幽婉而凝重地表现出词人凄苦郁闷的愁情。足见功力之深厚。“暗换年华”，既指眼前自然界的变化，又指人事沧桑、政局变化。此种双关的今昔之感，直贯结句思归之意。换头“西园”三句，从美妙的景物写到愉快的饮宴，时间则由白天到了夜晚，以见当时的尽情欢乐。“碍”字和“妨”字，不但显出月朗花繁，而且也显出灯多而交映，车众而并驰的盛况。把过去写得愈热闹就愈衬出现的凄凉、寂寞。“兰苑”二句，暗中转折，逼出“重来是事堪嗟”，点明怀旧之意，与上“东风暗换年华”相呼应。追忆前游，是事可念，而“重来”旧地，则“是事堪嗟”，感慨至深。此时酒楼独倚，只见烟暝旗斜，暮色苍茫，既无飞盖而来的俊侣，也无鸣笳夜饮的豪情，极目所至，已经看不到絮、蝶、桃、柳这样一些春色，只是“时见栖鸦”而已。这时候，宦海风波，仕途蹉跌，也使得词人不得不离开汴京，于是归心也就自然而然地同时也是无可奈何地涌上心头。
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