辽海版九年级美术下册《黑白装饰画》教学设计

《黑白装饰画》教学设计
教学目标：
1、认识黑白装饰画的艺术特点和多种表现效果。
2、尝试根据生活中的图片或形象，发现运用不同的工具和方法创作一副黑白装饰画
教学重难点：
重点：认识黑白装饰画的表现特征和艺术效果。运用点、线、面，不同材料，通过剪、贴、画等方法创作黑白装饰画，感受黑白装饰画的美感。
难点：如何将物像进行概括，完成有创意的黑白装饰画绘画。
课前准备：
教师：课件、范画。
学生：课前收集图片、颜料、黑色记号笔、蜡笔、剪刀、双面胶、单色、彩纸等。
教学过程：
一、导入。
1、出示熊猫图片，以脑筋急转弯导入：“熊猫一生当中的两大愿望是什么？”结合老师陈述的条件，学生回答问题。（激发学生学习兴趣，引出黑白画的独特魅力。）
2、黑白画和彩色画进行对比。
用四季做比喻，那么黑白画应当属于冬，像它一样的纯洁，平静。
3、引出课题寻找黑白画中吸引力吸引你的是什么？
（以学生为主体，师生互动交换观点，培养学生能够主动动脑筋。）
二、欣赏与探究。
三个同学上台用PPT展示组员收集到的大量多种风格黑白装饰画作品，播放课件。（各组的解说员分析黑白装饰画的内容与风格，交流对黑白装饰画的个人看法，挑选自己喜欢的作品。）
归纳总结要点再次出示两张黑白装饰画，请同学们说说每幅作品的独特之处？老师点评。
表现形式：
黑中有白，白中有黑，
黑白相衬，变化统一，
有一定规律等。
基本构成要素：点、线、面。
（畅谈自己的构想，同学之间可以互相补充，完善构思。选取适当的
材料，制作出多种效果的黑白装饰画。）
三、教师示范（白板）（边讲边示范，未完成部分让学上来补充）
黑白装饰画的创作步骤：
（1）设计构图：构思奇特，画面简洁，大胆去想。
（2）完成画稿：点、线、面穿插使用，强调黑白相衬。
（3）完成创作，全面调整。
四、学生活动，教师巡回指导。
1、按小组创作，每人完成一幅黑白装饰画。
2、材料不限，内容尽可能简单，把黑白关系通过点线面的结合体现出来。
五、展示作业，作业点评。
六、课后拓展。
为我们的教室画一幅黑白装饰画。
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