花城版七年级下册音乐 南屏晚钟 课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
南
屏
晚
钟
我们一起练声吧
声音叠加的游戏
第一组
第二组
第三组
欣赏歌曲
思考：关于这首歌曲的各个音乐要素
速度、力度、节奏、旋律、情绪、演唱形式、中间是否有变化
思考：关于这首歌曲的各个音乐要素
速度、力度、节奏、旋律、情绪、演唱形式、中间是否有变化
歌曲简介
歌曲创作于1969年，作词人陈蝶衣是中国第一代流行音乐词作人，这首歌曲的中国早期的流行歌曲，歌词带有宋词的雅韵，原意是写少女的情怀，初恋的美好，文笔非常优美文艺。后来词作人旅居香港，将“相思”改为“思乡”，并以“方达”的笔名发表，却表达出思乡的情感之意。
词作人 陈蝶衣（方达）
用圆润、柔和的声音学唱歌曲吧！
记得要用耳朵用心听哦！
曲式结构
这首歌曲从音乐上可以分为几个段落？
有没有重复的段落？
怎样表示？
调式分析
找一找歌曲中出现了哪几个音符？
结束音落在哪个音上？
中国民族五声调式
2 3 5 6
宫 商 角 徵 羽
五声宫调式
节奏创编
为歌曲设计两个伴奏节奏，分别适用于AB两个段落的情绪
A：活泼、轻快
B：抒情、舒展
歌曲展示
由一位同学进行领唱
全班同学分组进行合唱配合
由两位同学带领节奏
全班同学一起用创编节奏进行伴奏
要求：唱奏同步进行！
小结
合唱需要“眼、耳、嘴”的配合；
合唱需要“你、我、他”的配合；
合唱是一门合作的艺术，
愿同学们以后越来越能“合作愉快”！