岭南版八年级下册美术 10.手绘校园小报 课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
你知道吗
历史上有哪些名人
创办或主编哪些报刊？
在普鲁士反动当局的迫害下，《新莱茵报》被迫停刊。
１８４９年５月１９日，该报用红色油墨印了最后一号。
1848年6月1日，由马克思担任主编的 《新莱茵报》在科隆出版。
红旗和火星报
列宁和《火星报》编辑部的成员
李大钊创办的
《每周评论》
《政治周报》和毛泽东
写的发刊词
茅盾主编的
《小说月报》
当年《红星报》报道的
红军强渡乌江的英雄事迹
1934年3月中国工农红军总政治部
出版的《红星画报》第四期。
印刷《红星》报
的油印机
欣赏优秀板报的图例
1.欣赏以下的报头设计和 学生作品
2.思考什么是手绘校园小报？
“ 手绘校园小报 ” 顾名思义就是用手亲笔抄写的报刊。
手抄报“长”得够不够漂亮，关键就看版面制作。文章的标题、内文、栏线、小题图全靠手写、手画，如果运用图片、照片，可用粘贴方式，当然也可以手绘仿制。
手抄报毕竟是一份报纸，而不是一张图画，因此编制中一定要注意保证报纸的各种要素。
手绘小报的特点：
主题内容突出，表现形式活泼，版面整齐美观，便于读者阅读。
手绘小报的构成要素：
报名（报纸的名字)、办报单位、办报时间、栏目、标题、文稿、图片、装饰等多方面的有机结合，呈现“主题明确、重点突出、布局合理、协调美观”的视觉效果。
设计制作的要求
1.版面设计
A 分栏要整体,主次分明
B 版式力求新颖
C 小报的四边要留适当的空白
2.文字设计
A 标题要美观
B 内容文字书写,整齐清晰
3.图形文字
A 题图与插图要配合主题
B 美观醒目 简洁大方
版面编排的方法：
1.以图为主的版面编排。
在编排时要突出最具代表性的图片。
要有形状、大小、位置、疏密的变化。
2.以文字为主的版面编排：
文字不仅起到传达信息的作用,更是一种艺术表现形式的体现,它能够有效地传达作者的意图,表达设计的主题和构想理念。
3.图文并茂的版面编排：
有主次、面积大小对比的各种造型的文章、照片排列在一起，使版面活泼、明快。
表现与创造： 以个人或小组的形式，用4开纸自编一份以环保为主题的手绘校园小报，并举办小报展示会。 1、素材可以在网上下载或者资源库中搜集；
2、制作手法可以自行选择，例如微机、手抄报等；
3、画面整洁，有良好的创作习惯。
展示作品，学习评价：
建议：
1、作品是否大胆、自由的表现自己的感受？
2、作品是否有创意，与众不同？
3、作品是否和谐统一？
评价方式：自评、小组互评、教师点评