5.1.5 两栖动物和爬行动物 同步精品练习（含解析）人教版生物八年级上册

第五节 两栖动物和爬行动物
一 、单选题（本大题共30小题，共30分）
1.（1分）陆生动物一般具有防止水分散失的结构，适应干燥环境。下列不属于该类型结构的是（ ）
A. 蚯蚓的环状体节 B. 鸵鸟的卵壳 C. 蝗虫的外骨骼 D. 蜥蜴的鳞片
2.（1分）鳖，俗名“甲鱼”，营养价值高，乃宴席上品。关于它的说法，正确的是（ ）
A. 体表覆盖角质鳞片
B. 生殖和发育离不开水
C. 既能在陆地上生活又能在水中生活，属于两栖动物
D. 与鳄属于同一类动物
3.（1分）下列关于大鲵（又名娃娃鱼）与蜥蜴相同点的叙述中正确的是（ ）
A. 体外受精 B. 变态发育 C. 在水中产卵 D. 有脊柱
4.（1分）大鲵又叫娃娃鱼，现存最大的两栖动物，终生有尾，是国家二级保护动物。下列和大鲵属于同一生物类群的是（ ）
A. 蜥蜴 B. 河蟹 C. 青蛙 D. 鲸鱼
5.（1分）下列选项中，关于青蛙生殖和发育的叙述正确的是（ ）
A. 生殖可以离开水 B. 蝌蚪用肺呼吸
C. 蝌蚪和成蛙形态相似 D. 体外受精
6.（1分）2021年1月19日，浙江丽水宣布发现两栖动物新物种——百山祖角蟾。下列关于蟾蜍的叙述，错误的是（ ）
A. 体内受精 B. 变态发育 C. 发育离不开水 D. 水陆两栖
7.（1分）“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，青蛙的受精与生殖方式分别是（ ）
A. 体内受精 胎生 B. 体内受精 卵生 C. 体外受精 胎生 D. 体外受精 卵生
8.（1分）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”下列对蛙的相关叙述正确的是（ ）
A. 发育起点是蝌蚪 B. 发育过程是变态发育
C. 终生在水中生活 D. 受精方式是体内受精
9.（1分）《蛙声十里出山泉》是齐白石先生的一幅国画名作，画中只有几只活泼的蝌蚪，却不见青蛙，“蛙声”巧妙地展示了二者的关系。下列叙述正确的是（ ）
A. 蝌蚪在水中生活，青蛙在陆地生活 B. 蝌蚪用鳃呼吸，青蛙用肺呼吸
C. 青蛙是变态发育 D. 青蛙鸣叫是一种防御行为
10.（1分）南岳山中的小溪里，常常可以找到娃娃鱼，它的发育是变态发育。其幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸。它属于（ ）
A. 软体动物 B. 爬行动物 C. 鱼类 D. 两栖动物
11.（1分）在台州首次发现的中国瘰螈（如图），幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在山溪石头间，用皮肤、口腔黏膜和肺囊呼吸。据此判断中国瘰螈属于（ ）
A. 鱼类 B. 两栖类 C. 鸟类 D. 哺乳类
12.（1分）青蛙与蜥蜴的生殖发育特点相同的是（ ）
A. 体外受精 B. 体内受精 C. 体外发育 D. 变态发育
13.（1分）自然界中，幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸、皮肤可辅助呼吸的动物是（ ）
A. 蝗虫 B. 蜥蜴 C. 大鲵 D. 蝮蛇
14.（1分）下列各项中，依次属于两栖动物和爬行动物的是（ ）
A. 大鲵、青蛙 B. 蟾蜍、乌龟 C. 蜥蜴、蝾螈 D. 扬子鳄、蛇
15.（1分）下列生物中既用肺呼吸，又需要皮肤辅助呼吸的是（ ）
A. 蝗虫 B. 青蛙 C. 草履虫 D. 鲤鱼
16.（1分）仲夏傍晚清水池边，此起彼伏的蛙鸣总让人心旷神怡。关于青蛙生殖发育过程表述正确的是（ ）
A. 卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 B. 受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
C. 受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙 D. 卵→幼蛙→成蛙→蝌蚪
17.（1分）如图是小华观察到的小动物，从其形态特征推测，它应属于（ ）
A. 软体动物 B. 环节动物 C. 节肢动物 D. 爬行动物
18.（1分）青蛙的变态发育过程是（ ）
A. 受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 B. 受精卵→幼蛙→成蛙→蝌蚪
C. 蝌蚪→幼蛙→成蛙→受精卵 D. 受精卵→蝌蚪→成蛙→幼蛙
19.（1分）下列不属于爬行动物主要特征的是（ ）
A. 皮肤覆盖鳞片或甲 B. 用肺呼吸 C. 体温恒定 D. 爬行
20.（1分）如图是某些生物的生殖和发育过程示意图，下列相关叙述正确的是（ ）
A. 若图中生物体代表西瓜，受精卵会发育成果实
B. 若图中生物体代表青蛙，过程①在水中完成
C. 若图中生物体代表扬子鳄，过程②要经历变态发育
D. 若图中生物体代表家鸽，生殖细胞B就是鸽卵
21.（1分）下列有关两栖动物的描述，正确的是（ ）
A. 既能在水中生活又能在陆地上生活的动物
B. 幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助
C. 两栖动物的幼体和成体都能生活在水中和陆地上
D. 两栖动物在水中用鳃呼吸，在陆地上用肺呼吸
22.（1分）蛙类在生殖过程中出现的“抱对”现象是为了（ ）
A. 向对方表示友好 B. 提高卵细胞的受精率
C. 确定“配偶” D. 没有什么特殊意义
23.（1分）下列动物中，用卵繁殖并且卵表面有坚韧的卵壳保护，以适应陆地环境的是（ ）
①鲤鱼
②蜥蜴
③大鲵
④家燕
⑤蝙蝠
A. ①② B. ④⑤ C. ③⑤ D. ②④
24.（1分）俗话说：“蛙满塘，谷满仓。”作为“农田卫士”的青蛙，其生殖方式是（ ）
A. 体外受精，胎生 B. 体外受精，卵生
C. 体内受精，胎生 D. 体内受精，胎生
25.（1分）下列关于动物特征的叙述中，正确的是（ ）
A. 扬子鳄和青蛙一样能在水中和陆地生活，属于两栖动物
B. 鲫鱼通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳
C. 蚯蚓通过侧线感知外界刺激
D. 蝗虫的气门分布在头部
26.（1分）下列生物进行气体交换的部位对应错误的是（ ）
A. 草履虫——体表 B. 鱼——鳃
C. 蚯蚓——皮肤 D. 青蛙——皮肤和鳃
27.（1分）有关无脊椎动物形态结构和生殖特征，下列叙述不正确的是（ ）
A. 水螅的身体呈两侧对称；有口无肛门
B. 日本血吸虫的成虫在人体内交配、产卵
C. 爬行动物的生殖和发育摆脱对水环境的依赖是因为卵外有坚韧的外壳保护
D. 蚯蚓的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成
28.（1分）蜥蜴的体表覆盖角质的鳞片，这有利于（ ）
A. 皮肤进行呼吸 B. 灵活运动
C. 减少体内水分的蒸发 D. 感受外界刺激
29.（1分）小聪在读到“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”中，雄蛙在叫是为了（ ）
A. 求偶 B. 攻击 C. 睡觉 D. 求助同类
30.（1分）两栖动物是（ ）
A. 幼体和成体都能生活在水中或陆上的生物
B. 既能生活在水中，又能生活在陆上的动物
C. 幼体水生，成体只能生活在陆上，用肺兼用皮肤辅助呼吸的动物
D. 幼体水生，鳃呼吸，成体水陆两栖生活，用肺兼用皮肤辅助呼吸的动物
二 、综合题（本大题共2小题，共20分）
31.（10分）中国科学院亚热带农业生态研究所夏新界研究员领衔的水稻育种团队历经十余年成功培育出优质超大超高水稻新种质--“巨型稻”2017年，该研究所在长沙站建设了30亩巨型稻生态综合种养模式试验与示范区。在“巨型稻森林“里有青蛙、泥鳅、龙虾、稻花鱼、甲鱼，还有蛭（蚂蟥）和昆虫，各种生物自由穿梭，一片生机盎然。根据材料回答下列问题：
（1）龙虾与蝗虫同属于______动物，此类动物体表有坚韧的______。
（2）蛭属于______动物，甲鱼（中华鳖）用______呼吸。
（3）“巨型稻”生态综合种养模式与普通农田生态系统相比，具有哪些优点？______（合理即可）。
32.（10分）阅读下面材料，分析回答问题：
小蝗虫到池塘边玩耍，遇见鲫鱼正在无聊地吐泡泡。鲫鱼开腔道：“旱鸭子，你敢把头没在水中一个钟头吗？”小蝗虫满不在乎地说：“敢!但你敢到岸上待一个钟头吗？”鲫鱼想了想说：“敢!”心里却想；“等轮到我时，你早已憋死啦，”。青蛙跑来作证，于是小蝗虫将头深深浸入水中，一个小时后，小蝗虫安然无恙地抬起头，鲫鱼顿时傻了眼。青蛙催促道：“鲫鱼先生请便吧。”鲫鱼不得已，跳到岸上，不一会儿便死去了。
（1）鲫鱼失败的原因：它不知道蝗虫呼吸时，气体出入身体的门户着生在______：蝗虫的呼吸器官是______。
（2）鲫鱼生活在水中，它的有滑滑的______，起保护身体的作用。
（3）如果参与玩耍的鲫鱼换成青蛙的幼体蝌蚪，则蝌蚪上岸______（填“会”或“不会”）死亡。
（4）蝗虫体表具有保护身体的“盔甲“是______。
答案和解析
1.【答案】A;
【解析】解：陆生动物指在陆地生活的动物。其中几乎都是呼吸空气的动物，地下动物中，有些是靠呼吸孔隙水中的溶解氧而生存的微小动物，亦属陆生动物。为了适应陆地生活，而呼吸空气、防止体内水分蒸发、身体的支撑和运动、保护卵等等有关的结构都很发达。为了适应陆地干燥的气候，陆地生活的动物一般都有防止水分散失的结构：蝗虫等昆虫的外骨骼；鸵鸟的卵壳；蜥蜴的鳞片等。而蚯蚓的环状体节，可以增加它运动的灵活性，使身体运动灵活自如的运动，与防止水分散失的结构，适应干燥环境无关。
故选：A。
陆生动物适于陆地环境的形态结构的共同特征：一般都有防止水分散失的结构，如爬行动物具有角质的鳞或甲，昆虫具有外骨骼，以适应陆地干燥的气候；一般都具有支持躯体和运动的器官，如骨骼和四肢等，以适于陆地运动，便于觅食和避敌；一般都具有能在空气中呼吸的器官，如肺和气管等；一般都具有发达的感觉器官和神经系统，以适应多变的陆地环境，及时作出适应性反应。
解答该题的关键是理解掌握陆生动物适于陆生的特点。
2.【答案】D;
【解析】解：鳖，俗名“甲鱼”，体表覆盖角质甲，用肺呼吸，与鳄一样生殖发育都脱离了水的限制，都属于爬行动物，可见D正确。
故选：D。
爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生。
解答该题的关键是掌握各种动物的主要特征。
3.【答案】D;
【解析】解：A、大鲵是雌雄异体，在水中完成体外受精，蜥蜴体内受精，A错误。
B、大鲵的发育为变态发育，蜥蜴的发育不变态，B错误。
C、大鲵在水中产卵，蜥蜴在陆地上产卵，C错误。
D、大鲵属于两栖动物，蜥蜴属于爬行动物，体内都有脊柱，D正确。
故选：D。
（1）两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
（2）爬行动物的特征：体表覆盖角质鳞片或甲；用肺呼吸；体温不恒定；心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜；体内受精，卵生或少数卵胎生。爬行动物的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物。
（3）大鲵属于两栖动物。蜥蜴属于爬行动物。
考查了对两栖动物和爬行动物的的主要特征的不同。
4.【答案】C;
【解析】解：大鲵属于两栖动物。两栖动物指幼体在水中生活，用鳃呼吸，成体既能在水中生活，也能在陆上生活，用肺呼吸，肺不发达，其皮肤裸露而湿润，无鳞片，毛发等皮肤衍生物，黏液腺丰富，具有辅助呼吸功能，生殖发育过程离不开水。蜥蜴属于爬行动物，河蟹属于节肢动物，青蛙属于两栖动物，鲸鱼属于哺乳类。所以青蛙和大鲵属于同一类动物。
故选：C。
两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，变态发育成成体后，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
掌握两栖动物的生殖和发育特点即可解答。
5.【答案】D;
【解析】解：青蛙属于两栖动物，体外受精，蝌蚪和成蛙形态不相似，蝌蚪用鳃呼吸，属于变态发育，生殖发育都离不开水的限制，可见D正确。
故选：D。
两栖动物雌雄异体、体外受精（水里），卵生、卵自然孵化，体外发育，幼体生活在水中用鳃呼吸，用鳍游泳。有尾。成体用肺呼吸、有四肢无尾，水陆两栖，多为变态发育。
解答该题的关键是熟记青蛙的生殖发育特点是雌雄异体、体外受精、变态发育。
6.【答案】A;
【解析】解：蟾蜍属于两栖动物，两栖动物的精卵是在水中结合成受精卵的，是体外受精，其幼体蝌蚪也生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳；成体用肺呼吸，但肺不发达，用湿润的皮肤辅助呼吸，两栖动物的幼体和成体的生活都离不开水，变态发育，。
故选：A。
两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
解答该题的关键是明确青蛙的生殖和发育特点。
7.【答案】D;
【解析】解：雌蛙和雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵。受精方式为体外受精，变态发育。
故选：D。
青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。青蛙发育的四个阶段是：①受精卵---②蝌蚪---③幼蛙-④成蛙，为变态发育，生殖和发育都是在水中完成的。
青蛙的生殖发育特点是：雌雄异体、体外受精。
8.【答案】B;
【解析】解：青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精。青蛙的幼体在水中发育，起点是受精卵，蛙的发育的四个阶段：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，幼体和成体在形态结构和生活方式有显著不同，为变态发育。
故选：B。
青蛙属于两栖动物，蛙的发育的四个阶段：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，为变态发育，生殖和发育都是在水中完成的。
解答该题的关键是知道两栖动物的生殖发育特点。
9.【答案】C;
【解析】解：AB、蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，AB错误。
C、青蛙的幼体和成体在外形上和内部结构都发生了很大变化，属于变态发育，C正确。
D、在繁殖季节，雄蛙的鸣叫是一种求偶行为，雌雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，D错误。
故选：C。
青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸．春末夏初，雄蛙鸣叫→雌雄蛙抱对→雌蛙排卵、雄蛙排精→体外受精．雌雄蛙分别把卵细胞和精子排到水中，精卵在水中结合形成受精卵，这种受精方式称为体外受精。
熟记两栖动物的生殖和发育过程的概念。
10.【答案】D;
【解析】解：两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。发育为变态发育。所以根据娃娃鱼的特征可知，它是两栖动物。
故选：D。
（1）两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。
（2）变态发育指动物在由受精卵发育成新个体的过程中，形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化。幼体与成体差别很大，而且改变的形态又是集中在短时间内完成，这种胚后发育叫变态发育，如青蛙的变态发育。
解答该题的关键是理解掌握两栖动物的特征和发育特点。
11.【答案】B;
【解析】解：中国瘰螈幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在山溪石头间，用皮肤、口腔黏膜和肺囊呼吸，因此属于两栖动物。
故选：B。
两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，水中受精，水中发育。
解答该题的关键是熟记两栖动物的特征，体外受精，变态发育。
12.【答案】C;
【解析】解：AB、青蛙的受精方式是体外受精，蜥蜴的受精方式是体内受精，AB错误。
C、青蛙和蜥蜴个体发育的起点都是受精卵，受精卵在体外发育，C正确。
D、青蛙是变态发育，蜥蜴不是变态发育，D错误。
故选：C。
青蛙属于两栖动物，蜥蜴属于爬行动物。
解答该题的关键是明确青蛙和蜥蜴的主要特征。
13.【答案】C;
【解析】解：幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸、皮肤可辅助呼吸的动物是两栖动物。
A、蝗虫是节肢动物，用气管呼吸。
BD、蜥蜴和蝮蛇是爬行动物，用肺呼吸。
C、大鲵是两栖动物，幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸、皮肤辅助呼吸。
故选：C。
两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。
解答该题的关键是理解掌握两栖动物的特征。
14.【答案】B;
【解析】解：A、大鲵、青蛙都属于两栖动物。
B、蟾蜍属于两栖动物，乌龟具有爬行动物的特征，属于爬行动物。
C、蜥蜴属于爬行动物，蝾螈属于两栖动物。
D、扬子鳄、蛇都属于爬行动物。
故选：B。
（1）两栖动物的特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。
（2）爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。
熟记常见的两栖动物、爬行动物是解答该题的关键。
15.【答案】B;
【解析】解：A、蝗虫的呼吸器官是气管，A不符合题意。
B、青蛙可以用肺呼吸，但肺不够发达，还需要皮肤辅助呼吸，B符合题意。
C、草履虫靠表膜呼吸，C不符合题意。
D、鲤鱼用鳃呼吸，D不符合题意。
故选：B。
两栖动物是指幼体必须生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
解答该题的关键是理解掌握青蛙的呼吸特点。
16.【答案】B;
【解析】解：青蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙。即青蛙发育的四个阶段是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。可见B正确。
故选：B。
两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
青蛙的幼体和成体在外部形态、内部结构和生活习性上都有很大变化，这种发育过程叫变态发育。
17.【答案】C;
【解析】解：节肢动物的特征是身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，在节肢动物的头部有的有单眼和复眼，有的只有复眼，一对触角和口器等。蜻蜓的身体有许多体节构成，并且分为头胸腹三部分；有外骨骼；足和触角也分节。因此图中的动物属于节肢动物中的昆虫类。
故选：C。
昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部生有一对触角，为感觉器官；胸部一般着生有两对翅膀三对足，为昆虫的运动器官；身体外有外骨骼，可以保护、支撑身体内部柔软器官的作用，还可以减少体内水分的散失。
熟知昆虫的特征是解答该题的关键。
18.【答案】A;
【解析】解：青蛙雌雄异体、体外受精（水里），卵生、卵自然孵化，体外发育，幼体生活在水中用鳃呼吸，用鳍游泳．有尾．成体用肺呼吸、有四肢无尾，水陆两栖，用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸．这种幼体和成体在外部形态结构和生活习性上有很大差别，这样发育方式属于变态发育，发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙．可见A正确。
故选：A。
两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
理解两栖动物的主要特征，及生殖方式是关键。
19.【答案】C;
【解析】解：ABD、爬行、用肺呼吸、体表覆盖角质鳞或骨质甲都属于爬行动物主要特征，ABD不符合题意；
C、爬行动物是变温动物，体温不恒定，因此体温恒定不属于爬行动物主要特征，C符合题意。
故选：C。
爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。爬行类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物。
解答该题的关键是知道爬行动物的主要特征。
20.【答案】B;
【解析】解：A、若图中生物体代表被子植物，受精卵形成后，会发育成种子中的胚，在种子的外面常有果皮包被。因此若图中生物体代表西瓜，受精卵会发育成种子中的胚，A错误。
B、若图中生物体代表青蛙，青蛙的精子好人卵细胞是在水中结合成受精卵的，B正确。
C、若图中生物体代表扬子鳄，过程②没有变态发育过程，C错误。
D、若图中生物体代表家鸽，生殖细胞B是指鸽卵中的卵黄膜、卵黄和胚盘。D错误。
故选：B。
雄性产生的生殖细胞A是精子，雌性产生的生殖细胞，B是卵细胞，两者结合成受精卵。受精卵发育成新个体。
解答该题的关键是明确动物的生殖和发育。
21.【答案】B;
【解析】解：A、既能在水中生活，又能在陆地上生活的，不一定是两栖动物，如乌龟，A错误。
B、两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，水陆两栖，B正确。
CD、两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，CD错误。
故选：B。
两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
由于两栖动物的幼体生活在水中，像一条小鱼，用鳃呼吸。我们推断两栖动物可能是由鱼类进化来的。
22.【答案】B;
【解析】解：青蛙的发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙。雌雄蛙的抱对现象是为了刺激雌蛙排卵，雄蛙排精，有利于提高青蛙的受精率。
故选：B。
在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵。
解答该题的关键是理解青蛙的雌雄抱对的意义。
23.【答案】D;
【解析】解：①鲤鱼生活在水中，水中产卵，卵表面无卵壳保护。
②蜥蜴，属于爬行动物，陆地产卵，卵表面有坚韧的卵壳保护，是真正的陆生脊椎动物。
③大鲵，属于两栖动物，水中产卵，卵表面无卵壳保护。
④家燕，属于鸟类，陆地产卵，卵表面有坚韧的卵壳保护，是真正的陆生脊椎动物。
⑤蝙蝠，属于哺乳动，胎生哺乳。
故选：D。
鱼类、两栖类、鸟类、爬行类都是卵生，其中的鸟类、爬行类陆地产卵，卵表面有坚韧的卵壳保护。
了解常见动物的生殖方式是解答该题的关键。
24.【答案】B;
【解析】解：青蛙经过雌雄抱对后将两性生殖细胞产在水中，在水中结合形成受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。因此，青蛙的生殖和发育都离不开水，在青蛙的发育过程中，其幼体与成体在形态结构和生活习性上有许多差异，属于变态发育。因此，青蛙的生殖方式是体外受精，卵生。可见B符合题意。
故选：B。
青蛙的生殖和发育要经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段，雌雄异体，体外受精，体外发育。
两栖动物的生殖和发育内容较为琐碎，需细心理解。
25.【答案】B;
【解析】解：A、青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体用肺呼吸，因此属于两栖动物；而扬子鳄覆盖角质鳞片，终生用肺呼吸，属于爬行动物。错误。
B、鲫鱼终生生活在水中，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，正确。
C、蚯蚓属于环节动物，没有侧线，侧线属于鱼类的特征，错误。
D、蝗虫属于昆虫，气门分布在胸腹部，错误。
故选：B。
动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，并结合动物的生活习性和地理分布情况等。
明白动物所属类群及特征是解答该题的关键。
26.【答案】D;
【解析】解：A、草履虫属于单细胞的原生动物，身体只有一个细胞构成，靠体表（表膜）进行气体交换。正确。
B、鱼生活在水中，用鳃呼吸，其鳃中密布毛细血管，有利于进行气体交换。正确。
C、蚯蚓靠湿润的体壁（皮肤）来呼吸，其体壁内表面密布毛细血管，有利于进行气体交换。正确。
D、青蛙属于两栖动物，用肺呼吸，肺不发达，皮肤辅助呼吸。错误。
故选：D。
生物的形态结构和生活习性是与其环境相适应的，据此答题。
从整个生物进化史来看生物的呼吸器官也是不断进化完善的。
27.【答案】A;
【解析】解：A、水螅的身体呈辐射对称，有口无肛门，属于腔肠动物，错误。
B、当人接触含有血吸虫尾蚴的水时就可能感染血吸虫病。血吸虫成虫在人体内交配、产卵，正确。
C、爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖，主要原因是爬行动物体内受精，在陆地上产卵，卵外有坚韧的卵壳保护，正确。
D、蚯蚓的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，属于环节动物，正确。
故选：A。
（1）爬行动物的生殖和发育摆脱对水环境的依赖是，真正的陆生脊椎动物。
（2）环节动物的身体呈圆柱形，身体由许多基本相似的环状体节构成。
（3）腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。
熟记各种动物的种类特点是解答该题的关键。
28.【答案】C;
【解析】解：蜥蜴等爬行动物的体表具有角质的鳞片或甲，这有利于减少体内水分蒸发，适应干燥的陆地生活。
故选：C。
（1）陆地气候相对干燥，与此相适应，陆生动物一般都有防止水分散失的结构。
（2）陆地上的动物不受水的浮力作用，一般都具有支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式，以便觅食和避敌。
（3）除蚯蚓等动物外，陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的，位于身体内部的各种呼吸器官。
（4）陆地动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统，能够对多变的环境及时做出反应。
解答该题的关键是理解掌握陆生动物与环境的相适应的特点。
29.【答案】A;
【解析】解：雄蛙在口角的后方有鸣囊，能鸣叫；雌蛙没有鸣囊，不能鸣叫。雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙，属于雌雄两性之间的求偶行为。
故选：A。
繁殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。
解答该题的关键是知道雄蛙有鸣囊，雌蛙无鸣囊。
30.【答案】D;
【解析】解：A、两栖动物的幼体只能生活在水中，A错误；
B、有的爬行动物如乌龟，既能生活在水中，也能生活在陆地上，B错误；
C、两栖动物的成体既能生活在水中，也能生活在干旱的陆地，C错误；
D、两栖动物幼体在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。D正确。
故选：D。
两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，用肺呼吸皮肤辅助呼吸。
明确两栖动物的特征。
31.【答案】（1）节肢；外骨骼
（2）环节；肺
（3）提高产量，降低成本，减少环境污染;
【解析】
该题考查节肢动物、环节动物和爬行动物的主要特征，生态系统的类型和特征。解答该题的关键是掌握各种动物的主要特征及生态系统的类型和特征。

（1）龙虾与蝗虫同属于节肢动物，这类动物的体表有坚韧的外骨骼，具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用。
（2）蛭的身体由许多彼此相似的环状体节构成，可以使动物的运动更为灵活，因此属于环节动物。甲鱼（中华鳖）属于爬行动物，用肺呼吸。
（3）“巨型稻”生态综合种养模式与普通农田生态系统相比，具有提高产量，降低成本，减少环境污染等优点。
故答案为：
（1）节肢；外骨骼
（2）环节；肺
（3）提高产量，降低成本，减少环境污染
32.【答案】（1）胸腹部；气管
（2）黏液
（3）会
（4）外骨骼 ;
【解析】
该题考查鱼类、两栖类、昆虫的主要特征。明确鱼类、两栖类、昆虫的主要特征是解决此题的关键。

（1）蝗虫的呼吸器官是气管，但气体进入蝗虫身体的门户是气门，位于蝗虫的胸腹部，头部没有气体出入的门户。
（2）鲫鱼的身体呈梭形，可以减少水的阻力；身体表面有鳞片覆盖，鳞片的表面有滑滑的黏液，起保护作用。
（3）青蛙的幼体蝌蚪用鳃呼吸，只能生活在水中，不能在陆上呼吸，故如果参与玩耍的鲫鱼换成青蛙的幼体蝌蚪，则蝌蚪会死亡。
（4）蝗虫体表具有保护身体的“盔甲”是外骨骼，外骨骼可以起到保护和支持作用，减少体内水分的散失。
故答案为：
（1）胸腹部；气管
（2）黏液
（3）会
（4）外骨骼

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