四年级上册语文第三单元 表达交流：做个观察小达人 课件(共39张PPT)

(共39张PPT)
表达交流：做个观察小达人
福楼拜，他是法国作家，他的童年是在父亲的医院里度过的。因此，他以后的文学创作明显带有医生的细致观察与剖析的痕迹。
莫泊桑，他被称为“短篇小说之王”。他的短篇小说构思别具匠心，描写生动细致，刻画人情世态惟妙惟肖，令人读后回味无穷。
莫泊桑是19世纪法国著名作家。他从小酷爱写作，孜孜不倦地写下了许多作品，但这些作品都很平常，没有什么特色。莫泊桑焦急万分，于是，他去拜法国文学大师福楼拜为师。
　　一天，莫泊桑带着自已写的文章，去请福楼拜指导。他坦白地说：“老师，我已经读了很多书，为什么写出来的文章总感到不生动呢？”
　　“这个问题很简单，是你的功夫还不到家。”福楼拜直截了当地说。
　　“那——怎样才能使功夫到家呢？”莫泊桑急切地问。
　　“这就要肯吃苦，勤练习。你家门前不是天天都有马车经过吗？你就站在门口，把每天看到的情况，都详详细细地记录下来，而且要长期记下去。”
　　第二天，莫泊桑真的站在家门口，看了一天大街上来来往往的马车，可是一无所获。接着，他又连续看了两天，还是没有什么发现。万般无奈，莫泊桑只得再次来到老师家。他一进门就说：“我按照您的教导，看了几天马车，没看出什么特殊的东西，那么单调，没有什么好写的。”
　　“不，不不！怎么能说没有什么东西好写呢？那富丽堂皇的马车，跟装饰简陋的马车是一样的走法吗？烈日炎炎下
　　
莫泊桑拜师
的马车是怎样走的？狂风暴雨中的马车是怎样走的？马车上坡时，马怎样用力？车下坡时，赶车人怎样吆喝？他的表情是什么样的？这一切你都能写得清楚吗？你看，怎么会没有什么好写呢？”福楼拜滔滔不绝地说着，一个接一个的问题，都在莫泊桑的脑海中打下了深深的烙印。
从此，莫泊桑天天在大门口，全神贯注地观察过往的马车，从中获得了丰富的材料，写了一些作品。于是，他再一次去请福楼拜指导。
　　福楼拜认真地看了几篇，脸上露出了微笑，说：“这些作品，表明你有了进步。但青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。”福楼拜继续说：“对你所要写的东西，光仔细观察还不够，还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。比如你要描写一堆篝火或一株绿树，就要努力去发现它们和其他的篝火、其他的树木不同的地方。”莫泊桑专心地听着，老师的话给了他很大的启发。福楼拜喝了一口咖啡，又接着说：“你发现了这些特点，就要善于把它们写下来。今后，当你走进一个工厂的时候，就描写这个厂的守门人，用画家的那种手法把守门人的身材、姿态、面貌、衣着及全部精神、本质都表现出来，让我看了以后，不至于把他同农民、马车夫或其他任何守门人混同起来。”莫泊桑把老师的话牢牢记在心头，更加勤奋努力。他仔细观察，用心揣摩，积累了许多素材，终于写出了不少有世界影响的名著。
莫泊桑是19世纪法国著名作家。他从小酷爱写作，孜孜不倦地写下了许多作品，但这些作品都很平常，没有什么特色。莫泊桑焦急万分，于是，他去拜法国文学大师福楼拜为师。
　　一天，莫泊桑带着自已写的文章，去请福楼拜指导。他坦白地说：“老师，我已经读了很多书，为什么写出来的文章总感到不生动呢？”
　　“这个问题很简单，是你的功夫还不到家。”福楼拜直截了当地说。
　　“那——怎样才能使功夫到家呢？”莫泊桑急切地问。
　　“这就要肯吃苦，勤练习。你家门前不是天天都有马车经过吗？你就站在门口，把每天看到的情况，都详详细细地记录下来，而且要长期记下去。”
　　第二天，莫泊桑真的站在家门口，看了一天大街上来来往往的马车，可是一无所获。接着，他又连续看了两天，还是没有什么发现。万般无奈，莫泊桑只得再次来到老师家。他一进门就说：“我按照您的教导，看了几天马车，没看出什么特殊的东西，那么单调，没有什么好写的。”
　　“不，不不！怎么能说没有什么东西好写呢？那富丽堂皇的马车，跟装饰简陋的马车是一样的走法吗？烈日炎炎下
　　
莫泊桑拜师
的马车是怎样走的？狂风暴雨中的马车是怎样走的？马车上坡时，马怎样用力？车下坡时，赶车人怎样吆喝？他的表情是什么样的？这一切你都能写得清楚吗？你看，怎么会没有什么好写呢？”福楼拜滔滔不绝地说着，一个接一个的问题，都在莫泊桑的脑海中打下了深深的烙印。
从此，莫泊桑天天在大门口，全神贯注地观察过往的马车，从中获得了丰富的材料，写了一些作品。于是，他再一次去请福楼拜指导。
　　福楼拜认真地看了几篇，脸上露出了微笑，说：“这些作品，表明你有了进步。但青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。”福楼拜继续说：“对你所要写的东西，光仔细观察还不够，还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。比如你要描写一堆篝火或一株绿树，就要努力去发现它们和其他的篝火、其他的树木不同的地方。”莫泊桑专心地听着，老师的话给了他很大的启发。福楼拜喝了一口咖啡，又接着说：“你发现了这些特点，就要善于把它们写下来。今后，当你走进一个工厂的时候，就描写这个厂的守门人，用画家的那种手法把守门人的身材、姿态、面貌、衣着及全部精神、本质都表现出来，让我看了以后，不至于把他同农民、马车夫或其他任何守门人混同起来。”莫泊桑把老师的话牢牢记在心头，更加勤奋努力。他仔细观察，用心揣摩，积累了许多素材，终于写出了不少有世界影响的名著。
莫泊桑是19世纪法国著名作家。他从小酷爱写作，孜孜不倦地写下了许多作品，但这些作品都很平常，没有什么特色。莫泊桑焦急万分，于是，他去拜法国文学大师福楼拜为师。
　　一天，莫泊桑带着自已写的文章，去请福楼拜指导。他坦白地说：“老师，我已经读了很多书，为什么写出来的文章总感到不生动呢？”
　　“这个问题很简单，是你的功夫还不到家。”福楼拜直截了当地说。
　　“那——怎样才能使功夫到家呢？”莫泊桑急切地问。
　　“这就要肯吃苦，勤练习。你家门前不是天天都有马车经过吗？你就站在门口，把每天看到的情况，都详详细细地记录下来，而且要长期记下去。”
　　第二天，莫泊桑真的站在家门口，看了一天大街上来来往往的马车，可是一无所获。接着，他又连续看了两天，还是没有什么发现。万般无奈，莫泊桑只得再次来到老师家。他一进门就说：“我按照您的教导，看了几天马车，没看出什么特殊的东西，那么单调，没有什么好写的。”
　　“不，不不！怎么能说没有什么东西好写呢？那富丽堂皇的马车，跟装饰简陋的马车是一样的走法吗？烈日炎炎下
　　
莫泊桑拜师
的马车是怎样走的？狂风暴雨中的马车是怎样走的？马车上坡时，马怎样用力？车下坡时，赶车人怎样吆喝？他的表情是什么样的？这一切你都能写得清楚吗？你看，怎么会没有什么好写呢？”福楼拜滔滔不绝地说着，一个接一个的问题，都在莫泊桑的脑海中打下了深深的烙印。
从此，莫泊桑天天在大门口，全神贯注地观察过往的马车，从中获得了丰富的材料，写了一些作品。于是，他再一次去请福楼拜指导。
　　福楼拜认真地看了几篇，脸上露出了微笑，说：“这些作品，表明你有了进步。但青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。”福楼拜继续说：“对你所要写的东西，光仔细观察还不够，还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。比如你要描写一堆篝火或一株绿树，就要努力去发现它们和其他的篝火、其他的树木不同的地方。”莫泊桑专心地听着，老师的话给了他很大的启发。福楼拜喝了一口咖啡，又接着说：“你发现了这些特点，就要善于把它们写下来。今后，当你走进一个工厂的时候，就描写这个厂的守门人，用画家的那种手法把守门人的身材、姿态、面貌、衣着及全部精神、本质都表现出来，让我看了以后，不至于把他同农民、马车夫或其他任何守门人混同起来。”莫泊桑把老师的话牢牢记在心头，更加勤奋努力。他仔细观察，用心揣摩，积累了许多素材，终于写出了不少有世界影响的名著。
莫泊桑是19世纪法国著名作家。他从小酷爱写作，孜孜不倦地写下了许多作品，但这些作品都很平常，没有什么特色。莫泊桑焦急万分，于是，他去拜法国文学大师福楼拜为师。
　　一天，莫泊桑带着自已写的文章，去请福楼拜指导。他坦白地说：“老师，我已经读了很多书，为什么写出来的文章总感到不生动呢？”
　　“这个问题很简单，是你的功夫还不到家。”福楼拜直截了当地说。
　　“那——怎样才能使功夫到家呢？”莫泊桑急切地问。
　　“这就要肯吃苦，勤练习。你家门前不是天天都有马车经过吗？你就站在门口，把每天看到的情况，都详详细细地记录下来，而且要长期记下去。”
　　第二天，莫泊桑真的站在家门口，看了一天大街上来来往往的马车，可是一无所获。接着，他又连续看了两天，还是没有什么发现。万般无奈，莫泊桑只得再次来到老师家。他一进门就说：“我按照您的教导，看了几天马车，没看出什么特殊的东西，那么单调，没有什么好写的。”
　　“不，不不！怎么能说没有什么东西好写呢？那富丽堂皇的马车，跟装饰简陋的马车是一样的走法吗？烈日炎炎下
　　
莫泊桑拜师
的马车是怎样走的？狂风暴雨中的马车是怎样走的？马车上坡时，马怎样用力？车下坡时，赶车人怎样吆喝？他的表情是什么样的？这一切你都能写得清楚吗？你看，怎么会没有什么好写呢？”福楼拜滔滔不绝地说着，一个接一个的问题，都在莫泊桑的脑海中打下了深深的烙印。
从此，莫泊桑天天在大门口，全神贯注地观察过往的马车，从中获得了丰富的材料，写了一些作品。于是，他再一次去请福楼拜指导。
　　福楼拜认真地看了几篇，脸上露出了微笑，说：“这些作品，表明你有了进步。但青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。”福楼拜继续说：“对你所要写的东西，光仔细观察还不够，还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。比如你要描写一堆篝火或一株绿树，就要努力去发现它们和其他的篝火、其他的树木不同的地方。”莫泊桑专心地听着，老师的话给了他很大的启发。福楼拜喝了一口咖啡，又接着说：“你发现了这些特点，就要善于把它们写下来。今后，当你走进一个工厂的时候，就描写这个厂的守门人，用画家的那种手法把守门人的身材、姿态、面貌、衣着及全部精神、本质都表现出来，让我看了以后，不至于把他同农民、马车夫或其他任何守门人混同起来。”莫泊桑把老师的话牢牢记在心头，更加勤奋努力。他仔细观察，用心揣摩，积累了许多素材，终于写出了不少有世界影响的名著。
莫泊桑是19世纪法国著名作家。他从小酷爱写作，孜孜不倦地写下了许多作品，但这些作品都很平常，没有什么特色。莫泊桑焦急万分，于是，他去拜法国文学大师福楼拜为师。
　　一天，莫泊桑带着自已写的文章，去请福楼拜指导。他坦白地说：“老师，我已经读了很多书，为什么写出来的文章总感到不生动呢？”
　　“这个问题很简单，是你的功夫还不到家。”福楼拜直截了当地说。
　　“那——怎样才能使功夫到家呢？”莫泊桑急切地问。
　　“这就要肯吃苦，勤练习。你家门前不是天天都有马车经过吗？你就站在门口，把每天看到的情况，都详详细细地记录下来，而且要长期记下去。”
　　第二天，莫泊桑真的站在家门口，看了一天大街上来来往往的马车，可是一无所获。接着，他又连续看了两天，还是没有什么发现。万般无奈，莫泊桑只得再次来到老师家。他一进门就说：“我按照您的教导，看了几天马车，没看出什么特殊的东西，那么单调，没有什么好写的。”
　　“不，不不！怎么能说没有什么东西好写呢？那富丽堂皇的马车，跟装饰简陋的马车是一样的走法吗？烈日炎炎下
　　
莫泊桑拜师
的马车是怎样走的？狂风暴雨中的马车是怎样走的？马车上坡时，马怎样用力？车下坡时，赶车人怎样吆喝？他的表情是什么样的？这一切你都能写得清楚吗？你看，怎么会没有什么好写呢？”福楼拜滔滔不绝地说着，一个接一个的问题，都在莫泊桑的脑海中打下了深深的烙印。
从此，莫泊桑天天在大门口，全神贯注地观察过往的马车，从中获得了丰富的材料，写了一些作品。于是，他再一次去请福楼拜指导。
　　福楼拜认真地看了几篇，脸上露出了微笑，说：“这些作品，表明你有了进步。但青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。”福楼拜继续说：“对你所要写的东西，光仔细观察还不够，还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。比如你要描写一堆篝火或一株绿树，就要努力去发现它们和其他的篝火、其他的树木不同的地方。”莫泊桑专心地听着，老师的话给了他很大的启发。福楼拜喝了一口咖啡，又接着说：“你发现了这些特点，就要善于把它们写下来。今后，当你走进一个工厂的时候，就描写这个厂的守门人，用画家的那种手法把守门人的身材、姿态、面貌、衣着及全部精神、本质都表现出来，让我看了以后，不至于把他同农民、马车夫或其他任何守门人混同起来。”莫泊桑把老师的话牢牢记在心头，更加勤奋努力。他仔细观察，用心揣摩，积累了许多素材，终于写出了不少有世界影响的名著。
观 察
生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。
——［法国 ］ 罗丹
◎体会作者是怎样留心观察周围事物的。
◎仔细观察，把观察所得写下来。
处处留心皆学问。
◎体会文章准确生动的表达，感受作者连续细致的观察。
◎进行连续观察，学写观察日记。
观察者 观察对象 具体特征 聚焦“观察”谈感受
白居易 夕阳、江水、露珠、月亮 铺、半江瑟瑟半江红、似真珠、似弓 观察要细致，词语表达准确；由暮到夜，经过一段时间的观察。
苏轼 庐山 横看成岭侧成峰、远近高低各不同 从不同角度去观察，进行比较；观察后写上自己的想法和感受。
卢钺 雪、梅花 雪白、梅香 通过对比进行细致观察，表现事物特点。
向高手学观察
观察者 观察对象 具体特征 聚焦“观察”谈感受
白居易 夕阳、江水、露珠、月亮 铺、半江瑟瑟半江红、似真珠、似弓 观察要细致，词语表达准确；由暮到夜，经过一段时间的观察。
苏轼 庐山 横看成岭侧成峰、远近高低各不同 从不同角度去观察，进行比较；观察后写上自己的想法和感受。
卢钺 雪、梅花 雪白、梅香 通过对比进行细致观察，表现事物特点。
向高手学观察
观察者 观察对象 具体特征 聚焦“观察”谈感受
白居易 夕阳、江水、露珠、月亮 铺、半江瑟瑟半江红、似真珠、似弓 观察要细致，词语表达准确；由暮到夜，经过一段时间的观察。
苏轼 庐山 横看成岭侧成峰、远近高低各不同 从不同角度去观察，进行比较；观察后写上自己的想法和感受。
卢钺 雪、梅花 雪白、梅香 通过对比进行细致观察，表现事物特点。
向高手学观察
向高手学观察
观察者 观察对象 具体特征 聚焦“观察”谈感受
叶圣陶 爬山虎叶子 颜色变化、叶尖朝下，叶子均匀铺在墙上，风吹时叶子的动态美 连续观察抓变化与特点
爬山虎的脚 生长位置、枝状细丝、颜色鲜嫩 一脚一脚往上爬 触着墙的逐渐变成灰色 连续观察抓细微特点
连续观察抓生长顺序
连续观察抓变化
向高手学观察
观察者 观察对象 具体特征 聚焦“观察”谈感受
法布尔 蟋蟀的住宅 住宅特点 （外部） 选址：向阳倾斜 排水优良
长期、持续、细致观察
样子：弯弯曲曲 大小适宜 环境：洞口隐蔽 平台平坦 住宅特点 （内部） 简朴 清洁 干燥 卫生 墙壁光滑 修建过程 （主体部分） 伟大的工程 前足扒、大颚搬、后足踏、用锯推、铺、钻、休息、摆动、进去、工作 修建过程 （长时间整修） 加深加阔 抛出
向高手学观察
观察者 观察对象 具体特征 聚焦“观察”谈感受
法布尔 蟋蟀的住宅 住宅特点 （外部） 选址：向阳倾斜 排水优良
长期、持续、细致观察
样子：弯弯曲曲 大小适宜 环境：洞口隐蔽 平台平坦 住宅特点 （内部） 简朴 清洁 干燥 卫生 墙壁光滑 修建过程 （主体部分） 伟大的工程 前足扒、大颚搬、后足踏、用锯推、铺、钻、休息、摆动、进去、工作 修建过程 （长时间整修） 加深加阔 抛出
观 察
记录
观察记录形式：
观察记录形式：
智能手机
观 察
观察日记
记录
逐天记录，用简洁的话记录下观察对象的变化。
观察日记内容具体，它用日记的形式，抓住观察对象的变化特点，详细写出变化过程，还详细记录作者当时的想法和心情，读起来更有意思。
表达与交流：大蒜苗生长记录
观察对象 日期 形状 颜色、长度
大蒜苗 9月10日 蒜瓣剥皮整齐地摆在盘子里，盘底垫一层餐巾纸，浇上水。 蒜瓣白白嫩嫩的。
9月11日 蒜瓣的顶端凸起了，露出了一点芽儿，根部长出了一些短短的须根。 它露出白色的芽。
9月12日 它没有变化。
9月13日 头上长出了点芽，底部的根须像爷爷的胡须似的钻出了餐巾纸。 白色的芽有0.5-1厘米高。
9月14日 蒜瓣头上的芽圆柱形，芽儿变长了。 白色中有点绿，它又长高了一厘米。
9月15日 蒜苗芽儿长得很快。 芽绿色，最高的有8厘米左右。
9月16日 这盘大蒜，每个蒜瓣的芽都长出来了，很整齐。 芽绿绿的，参差不齐，高的有20厘米。
选有突出变化的那几天，然后我们把这几天在观察记录的基础上丰富细化成日记，形成连续观察。
不几天、原先、现在……
刚才、之前、然后……
为了让别人看清楚观察的过程，日记中有时要交代必要的观察时间。
“写观察日记”评价表 评价标准 星级
连续观察，清楚描述观察对象变化过程。
细致观察，抓住一两个特征，从不同角度描写。
有观察时的想法或心情；附上图片更好。
格式正确，语句通顺，用词准确。
表达与交流：大蒜苗生长记录
观察对象 日期 形状 颜色、长度
大蒜苗 9月10日 蒜瓣剥皮整齐地摆在盘子里，盘底垫一层餐巾纸，浇上水。 蒜瓣白白嫩嫩的。
9月11日 蒜瓣的顶端凸起了，露出了一点芽儿，根部长出了一些短短的须根。 它露出白色的芽。
9月12日 它没有变化。
9月13日 头上长出了点芽，底部的根须像爷爷的胡须似的钻出了餐巾纸。 白色的芽有0.5-1厘米高。
9月14日 蒜瓣头上的芽圆柱形，芽儿变长了。 白色中有点绿，它又长高了一厘米。
9月15日 蒜苗芽儿长得很快。 芽绿色，最高的有8厘米左右。
9月16日 这盘大蒜，每个蒜瓣的芽都长出来了，很整齐。 芽绿绿的，参差不齐，高的有20厘米。
选有突出变化的那几天，然后我们把这几天在观察记录的基础上丰富细化成日记，形成连续观察。
不几天、原先、现在……
刚才、之前、然后……
为了让别人看清楚观察的过程，日记中有时要交代必要的观察时间。
表达与交流：大蒜苗生长记录
观察对象 日期 形状 颜色、长度
大蒜苗 9月10日 蒜瓣剥皮整齐地摆在盘子里，盘底垫一层餐巾纸，浇上水。 蒜瓣白白嫩嫩的。
9月11日 蒜瓣的顶端凸起了，露出了一点芽儿，根部长出了一些短短的须根。 它露出白色的芽。
9月12日 它没有变化。
9月13日 头上长出了点芽，底部的根须像爷爷的胡须似的钻出了餐巾纸。 白色的芽有0.5-1厘米高。
9月14日 蒜瓣头上的芽圆柱形，芽儿变长了。 白色中有点绿，它又长高了一厘米。
9月15日 蒜苗芽儿长得很快。 芽绿色，最高的有8厘米左右。
9月16日 这盘大蒜，每个蒜瓣的芽都长出来了，很整齐。 芽绿绿的，参差不齐，高的有20厘米。
选有突出变化的那几天，然后我们把这几天在观察记录的基础上丰富细化成日记，形成连续观察。
柔和可爱 充满期待
露出小芽 充满惊喜
绿意盎然 赞叹生命
不几天、原先、现在……
刚才、之前、然后……
为了让别人看清楚观察的过程，日记中有时要交代必要的观察时间。
表达与交流：大蒜苗生长日记
大蒜苗生长记
9月10日 星期六 阴
今天，我准备在家里种一盆水培大蒜。照着视频，我先拿出一个方盒子，盛满清水，把一个个大蒜头放里面浸泡了5个小时多，然后把每个蒜瓣的外衣剥掉，它们成了一个个光秃秃的小娃娃。我找来另一个方盒子，底部有镂空的格子，能透气。在底部垫上几张餐巾纸，把蒜瓣整齐地排放在里面，洒上水，让每个蒜瓣都“喝”到水，大蒜就种好啦！
9月11日 星期日 睛
今天我从床上一醒来，就跑去观察大蒜生长的情况。大蒜上面还没有发芽，但是头上有凸起，鼓鼓的，仿佛芽儿就要从这里冲出来了。底部长出了毛茸茸的东西，这可能就是大蒜的根吧。我很心急，就问奶奶为什么大蒜还没有发芽？奶奶说：“别着急，大蒜生长需要一个过程，要过几天才会长出芽来”。
9月13日 星期二 睛
这天早上起床之后，我立马跑到阳台上去看了一眼。咦，大蒜已经开始发芽了，大约有2到4厘米那么长，底部比较粗，到上面还有分枝。虽然我急于求成，但不能拔苗助长，每天我都趁太阳公公起床时，把“大蒜头”放在阳
台上，让它享受“日光浴”，好快速生长。
9月16日 星期五 睛
大蒜已经长得很高了，我用尺子量了量，大约有15厘米。大蒜叶绿油油的，特别茂密，也特别养眼，底部的根须像老爷爷的胡须，密密匝匝的。水培的同时，我又土培了一盆大蒜。经过对比，我发现它们“各有所长”。水培长得更快更高一些，土培虽然长得慢却更粗更壮。通过观察大蒜的生长过程，我知道了我们每天吃的大蒜是怎么种出来的，心里有一种说不出的成就感呢！
“写观察日记”评价表 评价标准 星级
连续观察，清楚描述观察对象变化过程。
细致观察，抓住一两个特征，从不同角度描写。
有观察时的想法或心情；附上图片更好。
格式正确，语句通顺，用词准确。
表达与交流：大蒜苗生长日记
大蒜苗生长记
9月10日 星期六 阴
今天，我准备在家里种一盆水培大蒜。照着视频，我先拿出一个方盒子，盛满清水，把一个个大蒜头放里面浸泡了5个小时多，然后把每个蒜瓣的外衣剥掉，它们成了一个个光秃秃的小娃娃。我找来另一个方盒子，底部有镂空的格子，能透气。在底部垫上几张餐巾纸，把蒜瓣整齐地排放在里面，洒上水，让每个蒜瓣都“喝”到水，大蒜就种好啦！
9月11日 星期日 睛
今天我从床上一醒来，就跑去观察大蒜生长的情况。大蒜上面还没有发芽，但是头上有凸起，鼓鼓的，仿佛芽儿就要从这里冲出来了。底部长出了毛茸茸的东西，这可能就是大蒜的根吧。我很心急，就问奶奶为什么大蒜还没有发芽？奶奶说：“别着急，大蒜生长需要一个过程，要过几天才会长出芽来”。
9月13日 星期二 睛
这天早上起床之后，我立马跑到阳台上去看了一眼。咦，大蒜已经开始发芽了，大约有2到4厘米那么长，底部比较粗，到上面还有分枝。虽然我急于求成，但不能拔苗助长，每天我都趁太阳公公起床时，把“大蒜头”放在阳
台上，让它享受“日光浴”，好快速生长。
9月16日 星期五 睛
大蒜已经长得很高了，我用尺子量了量，大约有15厘米。大蒜叶绿油油的，特别茂密，也特别养眼，底部的根须像老爷爷的胡须，密密匝匝的。水培的同时，我又土培了一盆大蒜。经过对比，我发现它们“各有所长”。水培长得更快更高一些，土培虽然长得慢却更粗更壮。通过观察大蒜的生长过程，我知道了我们每天吃的大蒜是怎么种出来的，心里有一种说不出的成就感呢！
“写观察日记”评价表 评价标准 星级
连续观察，清楚描述观察对象变化过程。
细致观察，抓住一两个特征，从不同角度描写。
有观察时的想法或心情；附上图片更好。
格式正确，语句通顺，用词准确。
★★★
★★★
★★★
★★★
表达与交流：大蒜苗生长日记
蒜苗成长记
9月16日 星期五 晴
前期，老师给我们布置了一项特别的作业——种植一棵小植物，并记录它的生长过程。我决定种植一盆大蒜，因为大蒜的生长方便记录。
我从妈妈那里要来了一颗大蒜种子。经过观察，我发现大蒜穿着一件白白的外衣。脱掉外衣，里面是一颗颗月芽般的蒜子宝宝，散发着一股浓浓的蒜味。
于是，我把它们带到楼上的阳台上，准备用一盆土给它们安家。我先让它们整齐地住在里面，直至泥土几乎盖住它们的头，然后浇上水，再把它们移到阳台的中央，让太阳公公好好地照顾它们。
过了几天，我在阳台上玩耍，忽然惊奇地发现我的蒜苗宝宝偷偷地从泥土里探出头来了。现在它们已经长出了更长更宽的叶子，妈妈说过不了几天它们就要离开家，被端上餐桌，成为一道美味佳肴了。
通过观察蒜苗的成长过程，我觉得大自然真是很神奇，你们觉得呢？
表达与交流：大蒜苗生长日记
9月10日 晴
今天爸爸从爷爷家带回了一只小狗，它叫妞妞，今年三岁了。爸爸抱它回来的时候，它穿着一条粉色的小裙子，就像个小公主。它全身上下都是白色的，看上去柔柔的，软软的。它个头不算很大，身长还不到半米。圆圆的脑袋上两只水灵灵的大眼睛，乌黑发亮。一个黑亮黑亮的小鼻子总是水润润的。但是它似乎总是嫌自己的小鼻子不够湿润，所以每天用粉嫩粉嫩的小舌头不停地舔鼻子，这大概是它一天中最喜欢的运动。它的四肢很短小，走起路来一扭一扭的，小尾巴也跟着摆来摆去。
可能是因为刚来的缘故，它吃得很少。它的胆子很小，总是爱趴在自己的窝里警惕地看着四周。一有响动，它就会浑身一颤，然后快速地找一个安全的角落躲藏起来。也许是因为爸爸把它抱回来的原因，它只跟爸爸亲近，却远远地躲开其他人。爸爸带它遛弯儿时，它都不敢走电梯，一定要从楼梯跑回家，还总找错家门儿。我好期待和它成为朋友，让它像信任爸爸那样信任我。
9月24日 睛
转眼两周过去了，妞妞的体重增加了将近1斤。它已经渐渐成为了我们家中的一份子。
它不再像之前那样胆小了，整天连窝都不回，想趴在哪儿就会趴在哪儿。除了爸爸之外，我和妈妈叫它的名字，它也会高高兴兴地跑过来，摇头摆尾，好像在寻求奖励。另外，我发现妞妞变懒了，每次走到电梯口，它都主动等待电梯。无论爸爸怎么拽，它都不再走楼梯了，它会趴在地上耍赖，好像在说：“太累了，我要坐电梯。”妞妞好像还变馋了，每当听到包装纸的响声，或是有人进厨房的时候，它就会快速地跟在你的身后，用渴望的大眼睛看着你，还会快速地摇尾巴，仿佛在说：“你不给我吃的，我就盯住你不放。”它现在又增加了一项最爱的运动，就是躺下来让你抚摸它的肚皮。如果你不能让它满意，它就会用它的两只前爪抱住你的脚，恳请你继续。
每当我学习的时候，它都会乖乖地侧卧在我的书桌下，陪着我一起。现在，它已经成了我的小伙伴。
9月10日 晴
今天爸爸从爷爷家带回了一只小狗，它叫妞妞，今年三岁了。爸爸抱它回来的时候，它穿着一条粉色的小裙子，就像个小公主。它全身上下都是白色的，看上去柔柔的，软软的。它个头不算很大，身长还不到半米。圆圆的脑袋上两只水灵灵的大眼睛，乌黑发亮。一个黑亮黑亮的小鼻子总是水润润的。但是它似乎总是嫌自己的小鼻子不够湿润，所以每天用粉嫩粉嫩的小舌头不停地舔鼻子，这大概是它一天中最喜欢的运动。它的四肢很短小，走起路来一扭一扭的，小尾巴也跟着摆来摆去。
可能是因为刚来的缘故，它吃得很少。它的胆子很小，总是爱趴在自己的窝里警惕地看着四周。一有响动，它就会浑身一颤，然后快速地找一个安全的角落躲藏起来。也许是因为爸爸把它抱回来的原因，它只跟爸爸亲近，却远远地躲开其他人。爸爸带它遛弯儿时，它都不敢走电梯，一定要从楼梯跑回家，还总找错家门儿。我好期待和它成为朋友，让它像信任爸爸那样信任我。
9月24日 睛
转眼两周过去了，妞妞的体重增加了将近1斤。它已经渐渐成为了我们家中的一份子。
它不再像之前那样胆小了，整天连窝都不回，想趴在哪儿就会趴在哪儿。除了爸爸之外，我和妈妈叫它的名字，它也会高高兴兴地跑过来，摇头摆尾，好像在寻求奖励。另外，我发现妞妞变懒了，每次走到电梯口，它都主动等待电梯。无论爸爸怎么拽，它都不再走楼梯了，它会趴在地上耍赖，好像在说：“太累了，我要坐电梯。”妞妞好像还变馋了，每当听到包装纸的响声，或是有人进厨房的时候，它就会快速地跟在你的身后，用渴望的大眼睛看着你，还会快速地摇尾巴，仿佛在说：“你不给我吃的，我就盯住你不放。”它现在又增加了一项最爱的运动，就是躺下来让你抚摸它的肚皮。如果你不能让它满意，它就会用它的两只前爪抱住你的脚，恳请你继续。
每当我学习的时候，它都会乖乖地侧卧在我的书桌下，陪着我一起。现在，它已经成了我的小伙伴。
“写观察日记”评价表 评价标准 星级
连续观察，清楚描述观察对象变化过程。
细致观察，抓住一两个特征，从不同角度描写。
有观察时的想法或心情；附上图片更好。
格式正确，语句通顺，用词准确。
★★★
★★★
★★★
★★★
观 察
观察日记
记录
课后测验：
一、判断题
1.只有进行细致的观察，才能写得准确。（ ）
2.连续观察了一段时间就够了，不用细致的观察。（ ）
3.观察不仅要用眼睛看，还要用耳朵听，用心想。（ ）
二、选择题（可多选）
1.做好观察记录，观察记录形式有（ ）。
A.图文结合 B.做表格 C.观察日记
2.观察日记记录内容，包括（ ）。
A.观察对象的变化 B.观察者的想法和心情 C.观察的过程
实践作业：
继续留心生活，观察一草一木，一人一物，用自己喜欢的方式做好观察记录，然后形成观察日记，相信你的学习生活会更丰富，更有趣味。
观察记录 记录人： 时间 情况（可附图片） 心情或想法
同学们，再见！
课后测验：
一、判断题
1.只有进行细致的观察，才能写得准确。（ ）
2.连续观察了一段时间就够了，不用细致的观察。（ ）
3.观察不仅要用眼睛看，还要用耳朵听，用心想。（ ）
二、选择题（可多选）
1.做好观察记录，观察记录形式有（ ）。
A.图文结合 B.做表格 C.观察日记
2.观察日记记录内容，包括（ ）。
A.观察对象的变化 B.观察者的想法和心情 C.观察的过程
√
×
√
A
B
C
A
B