单元检测(二) 中国古代政治家
一、选择题(每小题4分，共48分)
1．根据下图所反映的现象，说明秦始皇专制主义中央集权制度的核心是 ( )
A．中央机构与地方机构分设
B．秦律是维护统治的保证
C．皇权至高无上
D．统治机构职责分明
2．下图为秦代的印章封泥，与此关系密切的历史现象是 ( )
A．实行郡县制 B．三公九卿制
C．统一度量衡 D．焚书坑儒
3．下图是秦始皇统一全国后所使用的文字，它最有可能是 ( )
A．隶书 B．楷书
C．行书 D．小篆
4. 右图《寻秦记》中的主角穿越历史回到了秦始皇的时代，他不可能经历到 ( )
A．灭六国统一中原
B．到北方修筑长城
C．做了一名御史大夫监察百官
D．帮助商鞅推行变法
5．据史书记载，公元前213年咸阳一位商人坐马车来到象郡，用他携带的200枚秦半两钱买了三个象牙、109斤水稻。根据所学知识判断这一记载 ( )
A．属实 B．不可能是事实
C．不能判断 D．有可能是事实
6．唐太宗统治时期，非常注重用贤和纳谏。他这样做的基本出发点是 ( )
A．造就政治清明的局面
B．缓和各种社会矛盾
C．巩固唐朝的封建统治
D．为后世树立楷模
7．“夫治国犹如栽树，本根不摇，则枝叶茂荣。君能清静，百姓何得不安乐乎？”反映了唐太宗 ( )
A．民贵君轻的思想 B．“农本”思想
C．君治为本的思想 D．“心存百姓”的思想
8．下列关于贞观之治的认识，不正确的是 ( )
A．隋末农民战争迫使唐初统治者吸取教训
B．国家统一与安定为盛世的出现提供了条件
C．唐太宗的励精图治是盛世出现的决定性因素
D．人民群众的辛勤劳动为盛世奠定了物质基础
9．谁当得起“千古一帝”？中国历代帝王吧发起的网上投票活动。数据如下：秦始皇(28.9%)、唐太宗(69.5%)、明成祖(14.4%)。唐太宗高居榜首的依据不包括 ( )
A．开创“贞观之治”局面
B．灵活有效的民族政策
C．完善科举制、三省六部制
D．罢黜百家，独尊儒术
10．康熙帝平定三藩之乱 ( )
①扫除了地方割据势力 ②符合国家的统一趋势
③加强了中央集权 ④打击了外来侵略势力
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②④
11．郑经死后，康熙帝抓住时机，命清军进入台湾，对此事最正确的评价是 ( )
A．坚持了国家统一的立场
B．消灭了明朝的残余势力
C．扩大了清朝的统治区域
D．驱除了外来势力的入侵
12．《尼布楚条约》规定的中俄东段边界的界限是 ( )
①额尔古纳河 ②乌苏里江 ③格尔必齐河 ④外兴安岭
A．①②③④ B．①②③
C．①③④ D．②③④
二、非选择题(第13题18分，第14题18分，第15题16分，共52分)
13．阅读下列材料：
秦始皇是一位勇于开拓、大有作为、较开明的皇帝，在其不太长的执政时间内展现了优良的执政品质，如勤政；重人才；虚心听取别人的意见；没有坑卒、不行人殉；在奠定封建国家体制方面建立了丰功伟绩；他为中华民族留下了享誉数千年的“硬件”和“软件”，所以他根本不是什么暴君。
请回答：
(1)材料中“重人才”、“为中华民族留下‘硬件’和‘软件’”等说法，你能找到史实依据吗？(10分)
(2)你是否同意材料中“始皇帝根本不是暴君”的结论？为什么？(8分)
14．阅读下列材料：
材料一 我们今天继承的这大块版图基本上是康熙皇帝时牢固地确定的。他三征噶尔丹，团结众蒙古部，把新疆牢牢地守住。他进兵西藏，振兴黄教，尊崇达赖喇嘛，护送六世达赖进藏，为维护西南边疆的统一，迈出了关键性的一步。他进剿台湾，在澎湖激战，完成统一台湾的大业。他在东北收复雅克萨，组织东北各族人民进行抗俄斗争，和沙俄签订《尼布楚条约》，保证我永戍黑龙江，取得了独立自主外交的胜利，为巩固东北边疆做出了重大贡献。 ——引自新华网
材料二 康熙帝在上谕中指出：“昔秦兴土石之功，修筑长城。我朝施恩于喀尔喀(代指蒙古诸部)，使之防备朔方，较长城更为坚固；秦筑长城以来，汉、唐、宋亦常修理，其时岂无边患？明末我太祖统大兵长驱直入，诸路瓦解，皆莫敢当。可见守国之道，惟在修德安民，民心悦则邦本得，而边境自固，所谓众志成城是也。”
——《清圣祖实录》
请回答：
(1)依据材料一，指出康熙在位时面临哪几方面的矛盾？(4分)
(2)从材料一康熙皇帝维护统一的过程中，我们可以得出什么重要的认识？(4分)
(3)结合材料二说明康熙为什么不再修补长城？(6分)
(4)从纵横联系的角度评价康熙皇帝在历史上的地位。(4分)
15．看完了电视剧《康熙王朝》以后，同学们议论纷纷。小张说：“康熙真了不起！他应该是中国历史上最伟大的皇帝。”小王听了不以为然：“秦始皇才是真正的千古一帝呢。”小刘这时也加入了进来：“你们说得都不对，唐太宗才是中国皇帝中的NO.1。”
秦始皇 唐太宗 康熙帝(剧照)
请回答：
(1)你觉得谁的观点最有说服力，为什么？(8分)
(2)另外两人的观点是否也有可以理解之处？请简要说明理由。(8分)
答案
1．C 2．B 3．D 4．D 5．A 6．C 7．D 8．C 9．D 10．A 11．A 12．C
13．(1)重人才：重用李斯、王翦父子等人才。
硬件：长城、兵马俑、灵渠、驰道等。
软件：皇帝制度，三公九卿制度，郡县制度，统一文字、货币、度量衡等。
(2)不同意。说法太绝对，忽视了秦始皇滥用民力、刑罚严酷等激化社会矛盾的行为。
14．(1)中央政府和地方分裂势力的矛盾；中国与沙俄殖民者的矛盾。
(2)坚决反对民族分裂势力和外国侵略势力，维护国家统一和民族团结是人心所向。
(3)统一的多民族国家进一步巩固；康熙认为修德安民是守国之本；随着军事武器的变化，长城原有的防御作用降低。
(4)康熙是一位有作为的皇帝，奠定了“康乾盛世”的基础；但其没有跟上世界发展潮流。
15．(1)秦始皇：中国第一位封建君主；结束分裂，统一全国；创建君主专制的中央集权制度；统一了全国的度量衡、货币和文字，促进了各地的经济文化交流，巩固了国家的统一；通过统一战争，扩大了疆域，使秦朝成为我国历史上第一个统一多民族国家等等。(其他观点言之有理即可)
(2)康熙帝：开创“康乾盛世”的局面，为清朝繁荣奠定了基础；降伏郑克塽，将台湾纳入清朝版图，设置台湾府；平定漠西蒙古噶尔丹叛乱；反击沙俄侵略等等。
唐太宗：开创“贞观之治”的局面，为唐朝繁荣奠定了基础；重视民心；善于纳谏；重视农业；实行开明的民族政策，加强了同周边各族之间的联系，加强了民族团结，促进了统一的多民族国家的发展；实行开放的对外政策等等。
训练5 “千古一帝”秦始皇
一、选择题
1．秦王嬴政继位时，统一的条件基本成熟，这表现在 ( )
①社会经济持续发展，民族、地域之间联系加强 ②长期战乱，统一成为人心所向 ③商鞅变法比较彻底，秦国实力增强 ④六国出现政治危机
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②③④
2．古代把皇帝称为“陛下”。“陛”本意指宫殿的台阶，后来特指皇帝座前的台阶。臣民要同皇帝说话，常常要通过站在“陛下”的侍卫转达。“陛下”称谓的由来反映了专制主义中央集权的突出特征是 ( )
A．封建等级制度森严 B．专制皇权不可逾越
C．中央机关权力分化 D．皇帝推崇君权神授
3．在一次探究活动课上A、B、C、D四位同学分别分析了秦王嬴政灭六国实现统一的根本原因，你认为哪一个同学的表述最准确 ( )
A．商鞅变法比较彻底，使秦具备了完成统一的实力
B．秦王嬴政广泛搜罗人才，统一的战略得当
C．战国末期诸侯国数目的减少利于统一
D．广大人民渴望统一，秦王嬴政顺应了这一历史潮流
4．秦皇汉武等古代帝王都曾到泰山举行过封禅大典。《五经通义》云：“易姓而王，致太平，必封泰山，禅梁父，天命以为王，使理群生，告太平于天，报群神之功。”这表明，帝王泰山封禅的主要用意在于 ( )
A．炫耀文治武功 B．祭祀天地神祗
C．神化君主统治 D．报答天地之恩
5. 右图《秦始皇陵兵马俑》反映的历史信息正确的有 ( )
①展现了2000多年前秦军的磅礴气势 ②表现了秦始皇横扫六合，统一全国的恢弘气势 ③体现出秦朝高超的雕塑水平 ④在一定程度上反映了秦朝的徭役沉重
A．①②③④ B．①②③
C．①②④ D．②③④
二、非选择题
6．阅读下列材料：
2002年6月，湖南湘西里耶镇传出令中国考古界兴奋的消息：大批秦朝官方文书档案重见天日，至今已出土数量达36 000件。这批文书属于地方县政府档案，从秦始皇完成统一中国之年直至他去世，一年不缺。这11年，正是中国古代史上分量很重的11年，而此前有关始皇帝王朝的原始文字，包括鼎铭石刻，尚不足千字。这一发现，不仅找到了秦代考古史上里程碑式的珍贵材料，同时它也将改写和填补正史中有关秦史的大片空白。
请回答：
(1)请推测这批书写在竹木简上的秦代文书档案的主要文字字体，并简要说明理由。
(2)公元前3世纪末，如果从湘西里耶镇(今湖南与重庆交界处)走水路到桂林郡，要经过哪一段人工运河？
(3)文书档案中发现有大量的秦代官方邮书，有的邮书上还有“快行”的字样，表明秦朝政府那时已经有了一整套邮书的寄发、运行、签书制度。结合所学知识，说明秦朝建立这样一套完备的邮政制度的必要性。
(4)柳宗元说：“……秦之失，失之于政，不在于制。”谈谈你对这一观点的理解。
7．阅读下列材料：
材料一 分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。更名民曰“黔首”。大酺。收天下兵，聚之咸阳，销以为钟，金人十二，重各千石，置廷宫中。一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。 ——《史记·秦始皇本纪》
材料二 观察下列图片：
秦铜权 秦半两钱 秦统一文字表
请回答：
(1)据材料一、二分析，秦为巩固统一和加强中央集权采取了哪些措施？
(2)简要分析实行这些措施的原因及意义。
答案
1．A 2．B 3．D 4．C 5．A
6．(1)文字字体：小篆或秦隶；理由：秦统一后，实行“书同文”，下令把小篆作为标准字体，后来社会上又流行一种更加简易的隶书。
(2)灵渠。
(3)随着秦朝建立起统一的多民族国家，确立了封建专制主义中央集权制度，迫切需要在全国范围内建立起快速、高效、安全的信息传递系统，以保证中央政令的畅通。
(4)秦朝极力加强中央集权制度，在当时对巩固统一有积极作用，对我国历史影响深远。但由于实行暴政，导致农民起义将其推翻。
7．(1)推行郡县制；统一文字；统一货币；统一度量衡；修筑驰道。
(2)原因：巩固统一的多民族国家，加强中央集权的需要。
意义：有效地维护了国家统一，有利于国内经济、文化的交流和发展，对后世影响深远。
训练6 唐太宗与“贞观之治”
一、选择题
1．既能扩大唐朝统治基础又能提拔有才能的“寒门”出身的人做官的措施是 ( )
A．三省六部制 B．科举考试制度
C．修订颁布《唐律》 D．均田制和租庸调法
2．《贞观政要》载：唐太宗曾经说“(一切重要政务)皆委百司商量，宰相筹划，与事稳便，方可奏行。”为此，他采取的主要措施是 ( )
A．发展完善三省六部制
B．发展科举，提高进士科地位
C．颁布《唐律》，约法省禁
D．广开言路，从谏如流
3．唐太宗的开明政治和贞观年间的一系列制度创新，造就唐朝出现了下列哪些时代风貌 ( )
①兼容并蓄 ②博大开放 ③昂扬进取 ④经济繁荣，无土地兼并
A．①②③ B．①②③④
C．②③④ D．①③④
4．右图
为我国古代杰出的地主阶级政治家唐太宗。他曾经说过：“以史为镜，可见兴亡；以人为镜，可鉴得失。”他在位期间能体现这一思想的重大举措是 ( )
①反复强调“存百姓”的思想，励精图治
②任用贤臣，善于纳谏 ③戒奢从简
④轻徭薄赋，劝课农桑 ⑤以民为本，慎用刑法
A．①③④ B．②⑤
C．①②③④⑤ D．①③④⑤
5．唐太宗反复强调“存百姓”的思想，其实质是 ( )
A．争取民心，稳定社会秩序
B．维护正常封建统治秩序
C．以百姓利益为施政核心
D．增强国力，恢复社会经济
二、非选择题
6．阅读下列材料：
有一次，唐太宗问几个大臣：“我的才能比不上古人，可比古人成绩大。你们说这是怎么回事？请你们大胆地说，说错了也不要紧。”于是，大臣们说开了。有的说是唐太宗威望高，有的说是唐太宗本事大，说了半天，都是说唐太宗的好话。唐太宗听了，很不以为然地说：“你们说得都不对。我成功的原因有五条：第一，过去的皇帝常常妒忌有才能的人。我不这样，我见了谁有才能就高兴，好像就是我自己的才能似的；第二，我用人都是要用他的长处，避免他的短处，不要求一个人样样都行。第三，我不像有的皇帝那样，对有功的人就喜欢得抱在怀里，对犯了错误的人就讨厌得要推到沟里去。我是尊重有功的人，也原谅犯错的人。”大臣们听了，一个劲儿地点头，觉得皇上说得透。只听唐太宗继续说下去：“第四，过去有的皇帝，忌恨敢说直话的大臣，随便杀害他们。我从来不这样，对说直话的人一向是奖励的。最后一条，过去的皇帝差不多都只重视汉族人，轻视别族的人。我没有这种偏见，无论是不是汉族，我同等对待，所以好些外族都来投靠我。”
请回答：
(1)依据材料归纳出唐太宗的人才观。
(2)如何认识这种人才观。
7．阅读下列材料：
材料一 贞观二年，太宗谓侍臣曰：“凡事皆须务本。国以人为本，人以衣食为本。凡营衣食，以不失时为本。夫不失时者，在人君简静乃可致耳。若兵戈屡动，土木不息……其可得乎？” ——《贞观政要·务农》
材料二 贞观九年，太宗谓征曰：“顷读周(北周)、齐(北齐)史，末代亡国之主，为恶多相类也。齐主(齐后主)深好奢侈，所有府库，用之略尽，乃至关市无不税敛。朕常谓此犹如馋人自食其肉，肉尽必死。人君赋敛不已，百姓既弊，其君亦亡，齐主是也。然天元(后周宣帝)、齐主，孰为优劣？”征对曰：“二主亡国虽同，其行则别。齐主懦弱，政出多门，国无纲纪，遂至亡灭。天元性凶而强，威福在己，亡国之事，皆在其身。以此论之，齐主为劣。”
——《贞观政要·辩兴亡》
材料三 (太宗)又谓曰：“汝(指太子李治)知舟乎？”对曰：“不知。”曰：“舟所以比人君，水所以比黎庶。水能载舟，亦能覆舟。尔方为人主，可不畏惧！”见其休于曲木之下，又谓曰：“汝知此树乎？”对曰：“不知。”曰：“此木虽曲，得绳则正。为人君，虽无道，受谏则圣。” ——《贞观政要·教诫太子诸王》
请回答：
(1)根据材料一，你认为唐太宗为巩固统治而强调什么？导致了什么结果？
(2)材料二告诉我们魏征对齐国灭亡原因的分析是“政出多门，国无纲纪”，太宗为避免重蹈覆辙，采取了哪些经济、政治措施？
(3)根据材料三，你认为唐太宗这种认识与什么重大历史事件相关？
答案
1．B 2．A 3．A 4．C 5．B
6．(1)招贤纳良：用其长而避其短；赏罚分明，宽以待人；善于听取他人的意见：任用各类人才，不偏不倚。
(2)正是在这种人才观指导之下，唐太宗时期政治清明、人才济济，造就了繁荣兴盛的“贞观之治”的局面，这种人才观对今天各行各业中管理方法、用人艺术也有借鉴价值。
7．(1)强调发展农业和人君“简静”。唐太宗在位时，唐朝出现了“贞观之治”的局面。
(2)经济措施：实行休养生息的政策，不夺农时，推行均田制，轻徭薄赋，强调“存百姓”的思想，发展经济。政治措施：选贤任能，虚怀纳谏，励精图治；完善科举制；慎用刑法，加强中央集权。
(3)唐太宗亲眼看到农民战争亡隋的现实，深刻认识到“水能载舟，亦能覆舟”的道理。
训练7 康熙皇帝与多民族国家的巩固
一、选择题
1．康熙帝力排众议，大胆启用郑氏降将施琅收复台湾，这体现了他 ( )
A．志向远大 唯才是举 B．超人的军事才能
C．勤于政务 励精图治 D．超人的胆略和见识
2．康熙帝统一台湾后，“国家初设郡县，管辖不过百余里，距今为四十年，而开垦流移之众，延袤二千里，糖谷之利甲天下”这说明 ( )
①台湾府的设置促进了台湾经济的发展 ②大陆移民是清朝开发台湾的重要力量 ③清朝时台湾主要出产粮食和食糖 ④国家统一是台湾发展繁荣的保证
A．①②③④ B．①②③
C．①②④ D．①③④
3．康熙帝在《中秋日闻海上捷音》中写道：“万里扶桑早挂弓，水犀军指岛门空。”他的这首诗与下列哪一历史事件相关 ( )
A．雅克萨之战的胜利 B．清军平定三藩之乱
C．郑成功收复台湾 D．清军进入台湾
4．中俄《尼布楚条约》解决的主要问题是中俄双方统一停战，通过谈判解决中俄两国( )
A．所有边界问题 B．东部边界问题
C．北部边界问题 D．西部边界问题
5．康熙帝在位时基本上奠定了中国的版图，他采取的措施和政策有 ( )
①统一台湾 ②打败沙俄侵略军 ③加强民族团结
④平定三藩之乱
A．①② B．②③
C．①②③ D．①②③④
二、非选择题
6．阅读下列材料：
材料一 康熙不论对传统文化还是西学，不论对中国人还是对外国传教士，都没有偏见。他的这种对待各种文化、不同种族的平等心态，来自于其海纳百川的博大胸怀和追求真理的科学态度。 ——阎崇年《正说清朝十二帝》
材料二 康熙对孔孟程朱的迷恋与提倡几乎超过任何汉人皇帝，实在基于对儒家思想中消极面的偏爱，并由此造成了清代窒息改革的沉闷政治局面。……汤若望、南怀仁的天文历算虽然精确，却只用来为宫廷迷信活动服务；白晋、雷孝思、杜德美等人花费三十多年测绘出了《皇舆全览图》，全国印刷业、测绘业却未趁此而改进；南怀仁造出的西洋火炮虽受到康熙夸奖，却既未推广，也未引起对军火工业的重视；科学著作翻译过来了，而府州县学仍在以八股取士……。
——郭长庚《应当重新评价康熙帝》
材料三 电视剧《康熙微服私访记》讲述了康熙皇帝微服私访的系列故事。该剧的系列故事，情节曲折迷离、惊心动魄，人物丰富生动，戏剧结构明快，风格诙谐得当，每一小部还有大量当红艺人加盟，因此一播出便得到观众的喜爱。
请回答：
(1)材料一、二在康熙对东西方文化的态度上有着截然不同的评价，据材料概括指出这种不同。
(2)材料三反映的现象可不可以作为研究康熙的主要依据？为什么？对这种历史题材的作品，你有怎样的认识？
7．阅读下列材料：
(清朝康熙二十二年，即1683年)十二月初一日，施琅往福建省……会议台湾弃留。众以留恐无益，弃虞有害，各议不一。施琅遂决意主留。题疏曰：“……台湾地方，……乃江、浙、闽、粤四省之左护，……一切日用之需，无所不有。……此曾为红毛聚处，无时不在涎贪，亦乘隙以图。……若以此既得数千里之膏腴复付依泊，必合党伙，窃窥边场，迫近门庭，此乃种祸。后来，沿海诸省断难晏然无虞。至时复师远征，两涉大洋，波涛不测，恐未易再建成效。……断乎不可弃。……”圣祖览琅疏，下部议。议：“台湾古为盛天府、万年州、天兴州。今改为台湾府，辖三县。”……议上，奉旨：“依议。”遂收入版图，设置学官教化，永为海外文物富饶之邦矣。
——江日升《台湾外纪》卷10
请回答：
(1)台湾“弃留”之争是在什么情况下发生的？
(2)施琅“决意主留”的理由有哪些？
(3)清朝最高统治者对施琅的意见持什么态度？
(4)应怎样评价施琅的政策建议和清政府在台湾问题上的决策？
答案
1．D 2．D 3．D 4．B 5．D
6．(1)材料一认为康熙具有民主、平等精神和科学态度。材料二认为康熙未能顺应世界潮流，使中国失去了向资本主义社会过渡的最佳时机。
(2)不可以。原因：文艺作品是经过艺术加工的，带有作者的主观意图。认识：历史题材的作品在涉及具体人物、事件时，要尊重史实。
7．(1)争论发生在清军占领台湾后。
(2)施琅的理由是：台湾位置重要；物产丰富，红毛(荷兰殖民者)对台湾早有野心，如台湾落入红毛之手，后果不堪设想。
(3)赞赏施琅的意见，并接受了他的建议。
(4)施琅的建议表现了他的爱国精神和战略眼光。清朝的决策，加强了对台湾的管辖，维护了祖国领土完整，都值得肯定。
