部编版语文七年级上册第三单元课外古诗词诵读《峨眉山月歌》教案

峨眉山月歌
教学目标
知识与技能
正确、流利地朗读诗文，背诵诗文。学习借助图画和注释理解古诗大意。
过程和方法
通过三个层次的朗读，达到理解诗文大意然后背诵的目的。
情感与态度
感悟诗的情境，体会作者思念故乡，亲友的情感。
教学重难点
重点：读准字音，看清字形，能准确流利的背诵诗文；
难点：理解诗句，整体感悟诗歌情境；
教学过程
一、 温习旧知 导入新课
古诗是我们中华民族的传统文化，而许多古诗中都有景色的描写，诗人寄情于景，借景抒情。老师在黑板上画一幅画，同学们边看边猜测老师画的是哪一首唐诗中的场景？（幻灯片播放音乐）（《静夜思》）
大家一起来背一背吧！（集体背诵）
在这首诗里，你认为哪个字用的最好？（“思”点明了诗人想要表达的情感，思念故乡。）
他是借什么来表达这种情感的呢？（月亮）
今天我们在一起学习一首李白与月亮有关的诗。
板书《峨眉山月歌》（齐读课题）

二、 初读古诗，初步感悟
1、自读诗文，读准，读通。
师：齐读课题，想一想，在这首诗中，诗人会描写什么景色呢？请大家大声的朗读这首诗。
（1）要求读准字音，字形，读通诗句。（正音：平羌qiāng 渝州；yu; zhōu 自由朗读,读三到五遍）
（2）诗歌都有韵律、节奏，你能读出诗的韵律和节奏吗？
峨眉/山月/半轮秋，
影入/平羌/江水流。
夜发/清溪/向三峡，
思君/不见/下渝州。
（3）静静聆听配乐朗诵
（4）检查朗读
指名读、教师范读、男生女生比较读、分小组比试比试
三、再读诗文，读懂诗句
1、整体感悟古诗
师：诗人小时候随他的父亲搬到了四川，直到他25岁的时候才离开那里。这首《峨眉山月歌》就是李白年轻时刚离开四川所写，为谋求政治出路，实现政治理想，胸怀志向的李白仗剑去国，辞亲远游，当他乘船夜行，仰望峨眉山上皎洁的明月，俯视月映江水的美景时，感慨万千，写下了著名的《峨眉山月歌》。
（1）大家刚背诵了《静夜思》，也多次朗读了《峨眉山月歌》，这两首诗有一些相似之处，大家看大屏幕，找一找在相似在哪里？
明确：这两首诗中都有一个“思”字，而且诗人都是借月亮表达一种情感。（月、思 板书）
（2）大家再找一找两首诗中的不同之处：《静夜思》是在床上静静地看月亮。那么《峨眉山月歌》中，诗人还是在一个地方静静的看月亮吗？
明确：不是，诗人的位置是变化的。
请大家再读这首诗，找出表示位置变化的动词。
明确：
“入：映入”
“流：流动”
“发：出发”
“向：驶向”
“下：顺流而下”
（结合诗句，解释这些词的意思）
诗人的位置既然是变化的，那请同学们在诗中圈出你找到的地方。有何作用？
明确：峨眉 平羌 清溪 三峡 渝州，点明行程，写出了行船之快，也抒发了思乡之情。
2、通读全诗，理解诗意
（1）同桌之间相互说一说每句诗的意思，请一个同学讲一讲诗意。
（大家理解的很好，老师根据大家的理解整理出了这首诗的意思，大家一起看一看，再齐声读一读。）
（2）诗人经过了这么多地方，那他看到了什么景色呢？
齐读第一句：诗人在这一句中写的是什么？
明确：月 峨眉山，写出了一幅青山吐月的美景。
齐读第二句：诗人在这一句写的是什么？
明确：月影 江水，月影随江水流动，这里的月亮是有感情的，月影倒映在江水中，像好友一样，陪伴着诗人。
齐读第三句：前两句都在写景，一行写山月，一行写水中的倒影，那第三句要告诉我们什么呢？诗人晚上出发，看到这些景色会有些什么心情呢
再读第四行：李白有一句诗，举杯邀明月，对影成三人，在李白的眼中，月亮就是朋友，初次离开家乡的李白，因为有了月亮的相伴而不再孤单、寂寞。但是当月亮落下西山，李白失去了最后的朋友，他思念着，想见着，那李白思念的是谁呢？
明确:君（先生，朋友）
诗人借月亮寄托了对故乡，对亲人，对朋友的思念之情。
3、通读全诗，理解诗意
（1）同桌之间相互说一说每句诗的意思，请一个同学讲一讲诗意，再请一位同学描绘一下第一二句所展现的画面内容。
（大家理解的很好，老师根据大家的理解整理出了这首诗的意思，大家一起看一看，再齐声读一读。）
（2）我们从这首诗中体会到了诗人的思念之情，那么，你能不能读出诗人的这种心情呢？（指生朗读，全班齐读）
4、巩固提升，理解背诵
大家读的非常棒，相信同学们对作者的心情也深有体会，现在有没有哪位同学可以看图片背诵一下这首诗呢？（绘图加游踪记忆，镂空记忆法）引导学生背诵。全班一起看图背诵。
四、拓展延伸
李白是我国著名的浪漫主义诗人，月亮是李白诗歌中常有的意象，请同学们举手说一说，你还知道李白哪些描写月光的诗句？
举杯邀明月，对影成三人。 --《月下独酌四首》其一
小时不识月,呼作白玉盘。 ---《古朗月行》
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。---《将进酒》
登舟望秋月，空忆谢将军。 《夜泊牛渚怀古》
若非群玉山头见，会向瑶台月下逢。《清平调》其一
五、课堂小结
峨眉山月，是家乡的月，游子远行时最易拨动心弦，李白也许没想到，他这一走就再没能回来，李白至老还惦记着峨眉月，这不仅是对月的喜爱，更是对故乡的眷恋，对友人的思念。
六、当堂练习
《峨眉山月歌》是（ ）代诗人（ ）的作品，诗人在（ ）(季节)，（ ）(时间)乘船远行。从（ ）出发驶向（ ），最后到达（ ），表达了诗人思念（ ）的思想感情。本诗中描写了青山吐月、月映江水景色的句子是（ ），（ ），抒发诗人思念家乡、思念朋友的句子是（ ），（ ）。
板书设计
《峨眉山月歌》
李白
景 情
秋月 思乡