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目录
课前导入
新课精讲
学以致用
课堂小结
课前导入
情景导入
数一数:每种颜色的
纽扣各有多少粒。
这些数怎样读写呢?今天我们就来一起研究一下。
新课精讲
探索新知
抓一把,估一估,数一数。
探索新知
怎么拨,怎么写?
2
8
2
2
探索新知
9
7
8
9
0
0
1
探索新知
想一想,试一试。
探索新知
想一想,试一试。
典题精讲
我估计有( )个星星,我数出有( )个星星。
60
56
( 1 )
估一估,数一数。
典题精讲
我估计有( )个草莓,我数出有( )个草莓。
30
36
(每题的第一个空答案不唯一,合理即可)
( 2 )
典题精讲
十位上拨( )个珠子,个位上拨( )个珠子。
3
6
做一做,填一填。
( 1 )
典题精讲
先摆( )捆,再摆( )根,( )个十和( )个 一是45。
4
5
4
5
( 2 )
45
典题精讲
( )个十和( )个一是( )。
6
4
64
( 3 )
典题精讲
读一读横线上的数。
七十三
一百
三十
我的学号是30号。
书包的价格是100元。
我今年73岁了。
读作:
读作:
读作:
典题精讲
写一写。
( 1 )
50
100
36
典题精讲
( 2 )
25支
41个
易错提醒
判一判。(对的画“√”,错的画“×”)
辨析:39中的“3”表示3个十,93中的“3”表示3个一,注意二者的区别。
×
( 1 )39和93中的两个3表示的意义相同。 ( )
易错提醒
( 2 )73是由7个一和3个十组成的。 ( )
辨析:73是由7个十和3个一组成的,看清每个数位上的数才不会出错。
×
( 3 )六十八写作608。 ( )
辨析:六十八写作68,608是三位数。
×
学以致用
小试牛刀
做一做,填一填。
2
6
( )个十和( )个一是26。
小试牛刀
1
6
16
2
4
24
( )个十和( )个一是( )。
填一填。
( )个十和( )个一是( )。
小试牛刀
写数。
2 3
5 5
7 1
8 0
小试牛刀
想一想,试一试。
此题答案不唯一,可以用计数器、小棒、方块等不同的工具来表示相同的数。
51
27
小试牛刀
找找生活中的100。
100元人民币、100米长的绳子等。此题答案不唯一。
课堂小结
一个两位数,个位上是几,表示几个一;十位上是几,表示几个十,合起来就是几十几。
同学们,下节课见!
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