(共16张PPT)
动手做(三)
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目录
01
课前导入
02
新课精讲
03
学以致用
04
课堂小结
01
课前导入
情景导入
上节课我们学习使用七巧板拼好看的图形,这节课我们不使用七巧板来辨认图形并利用图形设计图案。
02
新课精讲
探索新知
欣赏下面的图案,找出你认识的图形。
探究点 欣赏图案,辨认图形并利用图形设计图案
探索新知
合作设计
1.设计一个图案。
2.说一说用了哪些图形。
典题精讲
1.下面的图案分别是由什么图形组成的?连一连。
三角形 正方形 圆
典题精讲
2.找到和左边形状相同的图形,涂一涂。
答:略。
易错提醒
3.选择右边的哪一块才能把左边的地板砖补完整?(填序号)
(1) 第( )块
(2) 第( )块
辨析:先判断形状,再判断线条,二者都要考虑,才能选对。
①
④
03
学以致用
小试牛刀
1.找到和左上角形状相同的图形,涂一涂。
小试牛刀
2.在点子图上用学过的图形设计一个图案,说一说用到了哪些图形。
04
课堂小结
辨认简单图案的方法:先看这个图案是由哪几种图形组成,再数出这些图形的个数。
归纳总结:
同学们,下节课见!
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