(共19张PPT)
2采松果(两位数加减
一位数的不进退位加减法)
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课前导入
新课精讲
学以致用
课堂小结
1
2
3
4
目 录
课前导入
1
情景导入
看图你能提出哪些数学问题?
新课精讲
2
探索新知
一共采了多少个松果?
探究点1 整十数加、减整十数的计算方法
探索新知
25
+
4
29
方法一:
方法二:
探索新知
25
-
4
21
松鼠妈妈比小松鼠多采了多少个松果?
探究点2 两位数减一位数(不退位)
答:松鼠妈妈比小松鼠多采了____个松果。
21
方法一:
方法二:
典题精讲
1.想一想,填一填。
35+4=
再算:
再算:
39
5
4
9
30
9
39
35 = (根)
想:5-( )=( )(根)
30+( )=( )(根)
-
3
32
3
2
2
32
(1)
典题精讲
52+2=
再算:
再算:
55
2
3
5
50
5
55
(2)
典题精讲
2.口算。
36+2= 15+4= 33+6=
22+3= 52+7= 71+7=
38
19
39
25
59
78
54-4= 68-5= 97-3=
74-2= 89-7= 48-3=
50
63
94
72
82
45
易错提醒
把下列算式按结果从小到大排列。
6+42 78-5 63+5 95-4 36+30
__________________________________________________
辨析: 6+42=48,78-5=73,63+5=68,95-4=91,
36+30=66。注意本题不是排列算式的结果,而是排
列算式,审题要仔细。
6+42<36+30<63+5<78-5<95-4
学以致用
3
小试牛刀
1.提出一个数学问题,并解答。
老师和同学一共有多少名? 34+3=37(名)
答案不唯一。
小试牛刀
3.看图列式计算。
19 - 9 10
25 - 2 23
2.口算。
69
77
65
40
89
29
83
42
小试牛刀
4.想一想,填一填。
你能像上面那样写出两组算式吗?
45
45
67
67
47
47
73 5 78
5 73 78
32 4 36
4 32 36
课堂小结
4
两位数加减一位数,既不进位又不退位时,个位上的数相加减,得数再加上整十数。
归纳总结:
同学们,
下节课见!
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