（培优篇）2022-2023学年下学期小学语文人教部编版三年级第三单元练习卷（含解析）

（培优篇）2022-2023学年下学期小学语文人教部编版三年级第三单元练习卷
一．试题（共10小题）
1．下面加点字注音完全正确的一组是（　　）
A．选择（zhé） 皇宫（gōng） 地摊（tān）
B．商贩（fàn） 官吏（lì） 生态（tài）
C．毛驴（lǘ） 尺寸（cùn） 作坊（zuò）
D．栏杆（lán） 店铺（pū） 风貌（mào）
2．给句子中运用恰当的词语。
（1）老师十分（欣赏 观赏） 　 　我们设计的黑板报。
（2）（宁静 镇静） 　 　的夜空高悬着一弯新月。
（3）赵州桥（体现 呈现） 　 　了中国古代劳动人民的智慧和才干。
（4）大熊猫逐渐（适宜 适合 适应） 　 　了环境，改掉了吃肉的饮食习惯。
（5）造纸术是我国劳动人民发明（创举 创造） 　 　的，是一个伟大的（创举 创造） 　 　。
3．品读下面的文字，写出其中隐含的人物和节日习俗。
他从汩罗江的波浪里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。
（1）人物：　 　
（2）节日习俗：　 　
4．你知道怎样包粽子吗？请根据生活经验按顺序排列下列句子，并填空。
　 　在洗净的糯米里加入白砂糖。
　 　将红糖和面粉拌匀，加少许水或油，团成小球。
　 　按“一勺糯米，一个红糖球，再一勺糯米”的比例，将其放进粽叶里并包起来。
　 　将糯米洗干净。
我能分别用一个字来概括包粽子的顺序：
（洗）﹣　 　﹣　 　﹣　 　﹣　 　﹣　 　
5．根据课文填空。
（1）千门万户曈曈日，　 　。
（2）　 　？牧童遥指杏花村。
（3）独在异乡为异客，　 　。
6．给下列句中的加点字选择正确的解释。
闻：A.听见；B.名声；C.用鼻子嗅气味；D.出名，有名望。
（1）河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥。 　 　
（2）你闻闻这是什么味道？　 　
（3）他一生都在基层默默无闻地工作。 　 　
挂：A.使物体附着于某处的一点；B.惦记；C.登记。
（4）会议室的天花板上挂着四盏吊灯。 　 　
（5）我们到医院看病，要先挂号。 　 　
（6）爷爷非常挂念家乡的亲人。 　 　
7．下列选项中对《清明上河图》描述不正确的一项是（　　）
A．这幅画的作者是北宋画家张择端。
B．这幅画描绘了八九百年前北宋都城汴京的风貌。
C．这幅画主要描绘了当时达官贵人的生活情景。
D．这幅画现在完整地保存在北京故宫博物院里。
8．走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。
（1）这句话的结构是　 　。
（2）仿照这种结构写一句话。
9．课外阅读。
卢沟桥的狮子
北京人有句歇后语：“卢沟桥的狮子﹣﹣数不清。”这座狮子多得数不清的桥，建于1189年。这是一座联拱石桥，总长约266米，有281根望柱，每根柱子上都雕刻着狮子，要不仔细数，真是数不清呢！
这些狮子真有意思。它们有大有小。大的有几十厘米，小的只有几厘米，甚（shèn）至连鼻子眼睛都看不清。它们的形状各不相同：有的蹲坐在石柱上，好像朝着远方长吼；有的低着头，好像专心听桥下的流水声；有的小狮子偎依在母狮子的怀里，好像正在熟睡；有的小狮子藏在大狮子的身后，好像正在做有趣的游戏；还有的小狮子大概太淘气了，被大狮子用爪子按在地上……
卢沟桥的狮子大小不一，形态各异，真是很难数清楚。但是文物工作者已经数清了，总共有501只。
卢沟桥是“七七事变”的发生地。1937年7月7日，侵华日军向中国军队挑衅，驻扎在宛平的中国军队奋起反击。这是中华民族全面抗战的起点。正是由于这件事，卢沟桥成为我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。
（1）联系上下文，理解词语。
形态各异：　 　
（2）填空。
A．卢沟桥是一座　 　，它最大的特点是　 　。
B．短文开头引用一句　 　，是为了说明　 　。
（3）用“ ”画出第二自然段的中心句。这段话是从　 　和　 　两个方面来写狮子的。
（4）文中有一处省略号，它表示　 　。
（5）卢沟桥为什么成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑？
　 　
10．习作。
我们的祖国有许多传统节日，请选一个传统节日，写一篇习作。要求：可以写自己家过节的经过，也可以写节日中发生的印象深刻的故事。
（培优篇）2022-2023学年下学期小学语文人教部编版三年级第三单元练习卷
参考答案与试题解析
一．试题（共10小题）
1．下面加点字注音完全正确的一组是（　　）
A．选择（zhé） 皇宫（gōng） 地摊（tān）
B．商贩（fàn） 官吏（lì） 生态（tài）
C．毛驴（lǘ） 尺寸（cùn） 作坊（zuò）
D．栏杆（lán） 店铺（pū） 风貌（mào）
【解答】A．有误，“选择”的“择”应读“zé”。
B．正确。
C．有误，“作坊”的“作”应读“zuō”，读“zuò”时意思是劳动；劳作。
D．有误，“店铺”的“铺”应读“pù”，读“pū”时意思是把东西展开或摊平。
故选：B。
【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。
2．给句子中运用恰当的词语。
（1）老师十分（欣赏 观赏） 　欣赏　我们设计的黑板报。
（2）（宁静 镇静） 　宁静　的夜空高悬着一弯新月。
（3）赵州桥（体现 呈现） 　体现　了中国古代劳动人民的智慧和才干。
（4）大熊猫逐渐（适宜 适合 适应） 　适应　了环境，改掉了吃肉的饮食习惯。
（5）造纸术是我国劳动人民发明（创举 创造） 　创造　的，是一个伟大的（创举 创造） 　创举　。
【解答】（1）欣赏：意思是指领略观赏，也指认为好和喜欢。观赏：指具有一种赏识的观看心态，观看欣赏。
（2）宁静：指平静、安静；清静寡欲，不慕荣利。镇静：情绪稳定或平静；使镇静。
（3）体现：意思是指某种性质或现象通过某一事物具体表现出来，或者是人的主观意志通过做事、产品、作品等具体表现出来。呈现：显出；露出。
（4）适宜：意思是恰当的，不超过心理预期度的，与某事不冲突的，相吻合的。适合：符合（实际情况或客观要求）。适应：适合；使适合（客观条件或需要）。
（5）创举：指前所未有的影响大的举动或事业。创造：想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西。
故答案为：
（1）欣赏；
（2）宁静；
（3）体现；
（4）适应；
（5）创造 创举。
【点评】近义词虽然表达的意思是相近的，但在表现事物的某种特征或程度上，往往有轻重之别。我们辨析时就要注意区别。
3．品读下面的文字，写出其中隐含的人物和节日习俗。
他从汩罗江的波浪里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。
（1）人物：　屈原　
（2）节日习俗：　吃粽子、插艾叶　
【解答】分析题干句子，根据自己的积累作答即可。
（1）屈原；
（2）吃粽子、插艾叶。
【点评】中国的传统节日主要有春节（农历正月初一）、元宵节（农历正月十五）、龙抬头（农历二月初二）、社日节（农历二月初二）、上巳节（农历三月初三）、寒食节（冬至后的105或106天）、清明节（公历4月5日前后）、端午节（农历五月初五）、七夕节（农历七月初七）、中元节（农历七月十五）、中秋节（农历八月十五）、重阳节（农历九月初九）、下元节（农历十月十五）、冬至节（公历12月21～23日）、除夕（农历十二月廿九或三十） 等。
4．你知道怎样包粽子吗？请根据生活经验按顺序排列下列句子，并填空。
　3　在洗净的糯米里加入白砂糖。
　2　将红糖和面粉拌匀，加少许水或油，团成小球。
　4　按“一勺糯米，一个红糖球，再一勺糯米”的比例，将其放进粽叶里并包起来。
　1　将糯米洗干净。
我能分别用一个字来概括包粽子的顺序：
（洗）﹣　拌　﹣　团　﹣　加　﹣　放　﹣　包　
【解答】结合平时的阅读积累及生活实践排序，然后从每个句子中找出一个关键词填空。
故答案为：
3 2 4 1
拌 团 加 放 包
【点评】综合实践是小学语文中重要的学习内容，培养了学生的组织材料、动手、动脑、语言表达等能力。
5．根据课文填空。
（1）千门万户曈曈日，　总把新桃换旧符　。
（2）　借问酒家何处有　？牧童遥指杏花村。
（3）独在异乡为异客，　每逢佳节倍思亲　。
【解答】（1）出自宋代王安石的《元日》。
（2）出自唐代杜牧的《清明》。
（3）出自唐代王维的《九月九日忆山东兄弟》。
故答案为：
（1）总把新桃换旧符；
（2）借问酒家何处有；
（3）每逢佳节倍思亲。
【点评】在平时课内外的阅读中，我们要注重诗歌名句的积累与诵读，丰富我们的知识积累，提高我们的语文素养。
6．给下列句中的加点字选择正确的解释。
闻：A.听见；B.名声；C.用鼻子嗅气味；D.出名，有名望。
（1）河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥。 　A　
（2）你闻闻这是什么味道？　C　
（3）他一生都在基层默默无闻地工作。 　D　
挂：A.使物体附着于某处的一点；B.惦记；C.登记。
（4）会议室的天花板上挂着四盏吊灯。 　A　
（5）我们到医院看病，要先挂号。 　C　
（6）爷爷非常挂念家乡的亲人。 　B　
【解答】（1）闻名：非常有名的意思。“闻”听见的意思。故选A。
（2）闻闻：用鼻子闻闻味道的意思。“闻”用鼻子嗅气味。故选C。
（3）默默无闻：没有声音，无声无息。“闻”出名，有名望。故选D。
（4）挂着：用绳等吊起的意思。“挂”使物体附着于某处的一点。故选A。
（5）挂号：指看病前的登记程序。“挂”登记的意思。故选C。
（6）挂念：思念，想念的意思。“挂”惦记的意思。故选B。
故答案为：
（1）A；
（2）C；
（3）D；
（4）A；
（5）C；
（6）B。
【点评】有些字在不同的语境中意思不同，要想学会辨析字义，特别是有多重含义的字在不同语境中的含义，反复审读加以理解并辨析，以防选错。
7．下列选项中对《清明上河图》描述不正确的一项是（　　）
A．这幅画的作者是北宋画家张择端。
B．这幅画描绘了八九百年前北宋都城汴京的风貌。
C．这幅画主要描绘了当时达官贵人的生活情景。
D．这幅画现在完整地保存在北京故宫博物院里。
【解答】《一幅名扬中外的画》课文是一篇略读课文，介绍了北宋画家张择端的《清明上河图》，课文通过对画上人物、场景等细节的介绍，诠释了《清明上河图》能够名扬中外的原因。结合课文内容可知，A、B、D正确，C．有误，这幅画描绘了普通百姓的生活场景。
故选：C。
【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解课文的内容。
8．走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。
（1）这句话的结构是　总分结构　。
（2）仿照这种结构写一句话。
【解答】（1）考查了对语段结构的辨析。通过阅读可知，本语段围绕“走在街上的，是来来往往、形态各异的人”这一句，用“有的……，有的……”的句式，具体描写了走在大街上的人，所以是按总分结构写的。
（2）考查了学生仿写句子的能力。结合自己的阅读积累，按总分结构写一句话。
故答案为：
（1）总分结构。
（2）超市有各种各样的商品：有诱人的水果，有漂亮的衣服，有好玩的玩具……
【点评】阅读分析题目是小学语文中高年级中常见的题目类型，完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及所表示的主题，然后结合所给题目分析完成。
9．课外阅读。
卢沟桥的狮子
北京人有句歇后语：“卢沟桥的狮子﹣﹣数不清。”这座狮子多得数不清的桥，建于1189年。这是一座联拱石桥，总长约266米，有281根望柱，每根柱子上都雕刻着狮子，要不仔细数，真是数不清呢！
这些狮子真有意思。它们有大有小。大的有几十厘米，小的只有几厘米，甚（shèn）至连鼻子眼睛都看不清。它们的形状各不相同：有的蹲坐在石柱上，好像朝着远方长吼；有的低着头，好像专心听桥下的流水声；有的小狮子偎依在母狮子的怀里，好像正在熟睡；有的小狮子藏在大狮子的身后，好像正在做有趣的游戏；还有的小狮子大概太淘气了，被大狮子用爪子按在地上……
卢沟桥的狮子大小不一，形态各异，真是很难数清楚。但是文物工作者已经数清了，总共有501只。
卢沟桥是“七七事变”的发生地。1937年7月7日，侵华日军向中国军队挑衅，驻扎在宛平的中国军队奋起反击。这是中华民族全面抗战的起点。正是由于这件事，卢沟桥成为我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。
（1）联系上下文，理解词语。
形态各异：　形状、样子都不相同。　
（2）填空。
A．卢沟桥是一座　联拱石桥　，它最大的特点是　石柱上雕刻着数不清的狮子　。
B．短文开头引用一句　歇后语　，是为了说明　卢沟桥的狮子多　。
（3）用“ ”画出第二自然段的中心句。这段话是从　大小　和　形态　两个方面来写狮子的。
（4）文中有一处省略号，它表示　列举的省略　。
（5）卢沟桥为什么成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑？
　因为卢沟桥是“七七事变”的发生地，“七七事变”是中华民族全面抗战的起点。　
【解答】（1）考查了学生的联系上下文理解词语的能力。
形态各异：意思是形状、样子都不相同。
（2）考查了学生的阅读能力。
A．认真阅读第一自然段，结合“。这是一座联拱石桥，总长约266米，有281根望柱，每根柱子上都雕刻着狮子，要不仔细数，真是数不清呢！”可知，卢沟桥是一座 联拱石桥，它最大的特点是 石柱上雕刻着数不请的狮子。
B．考查了学生对于歇后语的辨析与理解。
歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。它由前后两部分组成：前一部分起“引子“作用，像谜面，后一部分起“后衬“的作用，像谜底，十分自然贴切。
“卢沟桥的狮子﹣﹣数不清。”是一句歇后语，由“数不清”可知，引用这个歇后语的是为了说明卢沟桥的狮子多。
（3）考查了学生对于中心句的辨析及阅读理解能力。
中心句一般能体现语段的主要内容或主题。第二自然段的中心句是“这些狮子真有意思。”后面都是围绕这句进行描写的。
结合“它们有大有小。大的有几十厘米，小的只有几厘米，甚至连鼻子眼睛都看不清。”可知，这句是从“大小”进行描写的。
结合“它们的形状各不相同：有的蹲坐在石柱上，好像朝着远方长吼；有的低着头，好像专心听桥下的流水声；有的小狮子偎依在母狮子的怀里，好像正在熟睡；有的小狮子藏在大狮子的身后，好像正在做有趣的游戏；还有的小狮子大概太淘气了，被大狮子用爪子按在地上……”可知，这句是从形态方面进行描写的。
（4）考查了学生结合具体的语句对省略号作用的辨析。
通过阅读第二自段可知，卢沟桥的狮子还有很多形态，作者没有一一列举，用省略号省略了。所以文中的省略号表示列举的省略。
（5）考查了学生的阅读短文，根据文中内容回答问题的能力。结合最后一自然段通过抓关键句的方法即可回答。
故答案为：
（1）形状、样子都不相同。
（2）A．联拱石桥　石柱上雕刻着数不清的狮子
B．歇后语　卢沟桥的狮子多
（3）这些狮子真有意思。　大小　形态
（4）列举的省略
（5）因为卢沟桥是“七七事变”的发生地，“七七事变”是中华民族全面抗战的起点。
【点评】语段阅读题答题总原则：
（1）先读题后读文。读题时注意从题干中找出“题眼”（即答题关键点），带着问题读文，使阅读具有明确的目标。
（2）读文时，要注意整体把握文章的主要内容和中心意思。
（3）准备答题时，必须再次细读题目，找准“题眼”。
10．习作。
我们的祖国有许多传统节日，请选一个传统节日，写一篇习作。要求：可以写自己家过节的经过，也可以写节日中发生的印象深刻的故事。
【解答】【范文】
难忘的中秋节
这个中秋，我与“彩云之南”不期而遇，而且在藏宅内度过了最美一夜，将云南之行划上了完美的句号。
云南，是个少数民族集中地，而我们去的香格里拉，藏族人民云集，于是我们前往藏民“扎西”的家。一到他家，我就被种种事物吸引了：扎西的家到处挂着白、黑、红、蓝、绿五彩的带子，扎西说那叫哈达，是藏民用来表示敬意的；整个房子都是用木头造的，上面有许多精细的雕纹，只有一面墙是平整的，上面挂了历代主席、总理的照片；再看看桌上，摆着原始的酒精灯火锅；中央有个大舞台是今天开晚会用的，整个现场散发出一种种独特的韵味儿。我们找了一个靠前的座位坐下了，开始了火锅大餐……
火锅吃了一个小时，真正的晚会开始了，扎西先告诉了我们藏族人民“一夫多妻，一妻多夫”的习俗。然后，扎西的兄弟姐妹为我们带来了舞蹈歌剧，大家拍手称赞。这时，爱开玩笑的扎西又和我们开起了玩笑：“你们知道藏语的很好怎么说吗？”许多人摇摇头，扎西揭晓了谜底，谜底就是“亚索”。
最后，我们在扎西家的院子跳起了火把舞。
晚会结束时，一轮圆月挂在天空，一切都那样的纯洁而美好！
【点评】全文语言流畅自然，较为生动，写了一个不同寻常的中秋节，结尾处感情得到升华，深化主题，是一篇不错的叙事作文。
第1页（共1页）