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分 桃 子
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目 录
课前导入
新课精讲
学以致用
课堂小结
课前导入
情景导入
10个
10个
10个
10个
10个
10个
这些桃子平均分给2只猴子,每只分到多少?
新课精讲
探索新知
10个
10个
10个
10个
10个
10个
68÷2=
34(个)
60÷2=30
8÷2=4
30+4=34
答:每只猴子分到34个。
这些桃子平均分给2只猴子,每只分到多少?
探索新知
68÷2=
34(个)
6
2
8
3
6
8
4
8
0
十位
个位
10个
10个
10个
10个
10个
10个
这些桃子平均分给2只猴子,每只分到多少?
答:每只猴子分到34个。
探索新知
68÷3=
22(个)······2(个)
2
6
3
8
6
8
2
6
2
十位
个位
又来了1只猴子,68个桃子平均分给3只猴子,每只分到多少个,还剩多少个?
答:每只分到22个,还剩2个。
典题精讲
计算:46÷2 =
(1)根据算式圈一圈:
(2)算一算:
23
40 ÷ 2 =
÷ =
4 6
6
0
2
20
6
2
3
3
+ =
20
23
2
3
4
6
典题精讲
填一填。
84÷4
84÷4
4÷4
63÷3
+
+
20
1
21
21
20
1
60÷3
3÷3
典题精讲
算一算。
9 6
3
8 4
2
8 6
2
32
42
43
典题精讲
计算。
6 5
3
把6个十平均分成3份,每份是( )个十,在十位上商( )。
剩下的( )个一平均分成3份,每份是( )个一,就在个位上商( ),还剩( )。
2
2
2
2
2
5
5
1
1
1
6
3
典题精讲
(1)笔算两位数除以一位数(商是两位数),先用被除数( )除以除数,商要写在被除数( )的上面,再用被除数( )除以除数,商要写在被除数( )的上面,如果有余数,余数要比( )小。
(2)在有余数的除法算式中,余数=( )-( )×( )。
(3)一个数除以6,商12,余数最大是( ),这时被除数是( )。
(4)□÷ =7……5,□最小是( )。
十位上的数
十位数
个位上的数
个位数
除数
被除数
除数
商
5
77
47
填一填。
典题精讲
用竖式计算。
46÷4= 87÷2=
67÷3= 57÷5=
11……2
43……1
22……1
11……2
1
4
4
6
4
6
1
4
2
4
8
2
7
8
7
3
6
1
2
6
3
7
6
7
2
6
1
1
5
5
7
5
7
1
5
2
易错提醒
下面的计算对吗?不对的请改正。
辨析:用竖式计算时,余数不是比除数小。
8 7
2
8
7
4 2
7
0
( )
改正:
×
8 7
2
8
7
4 3
6
1
易错提醒
下面的计算对吗?不对的请改正。
( )
辨析:用竖式计算时,不是一步一步地除而是直接写出结果。
4 2
2
4 2
0
2 1
改正:
×
4 2
2
4
2
2 1
2
0
学以致用
小试牛刀
幼儿园有86块积木。
⑴把这些积木平均分给2个大班,每班分到多少块?分一 分,算一算。
86÷2=43(块)
分一分:
答:每班分到43块。
小试牛刀
幼儿园有86块积木。
⑵用竖式算一算,并结合分积木的过程说一说每一步的意思。
4 3
8 6
8
6
6
0
2
先分80块,把8个十平均分成2份,每份是40个,每个班先分到40块。剩下6块,没班再分到3块,最后每个班一共分到40+3=43(块)。
小试牛刀
幼儿园有86块积木。
(3)如果把这些积木平均分给4个小班,每个班分到多少块,还剩多少块?
86÷4=21(块)······2(块)
答:每个班分到20块,还剩2块。
小试牛刀
算一算。
4
2
8
8
2
9
6
3
9
5
5
5
2 4
4
8
8
0
4 4
8
8
8
1
2 3
6
9
9
0
1 1
5
5
8
0
小试牛刀
填一填。
36
93
66
÷3
12
22
42
46
÷2
31
22
11
21
23
小试牛刀
淘气喜欢照相,笑笑帮助他整理相册。可以装满多少页,还剩几张?
46÷4=11(页)······2(张)
一共46张。
每页能装4张照片。
答:可以装满11页,还剩2张。
小试牛刀
填一填。
( )×2=28
( )×3=33
( )×2=64
( )×4=84
( )×8=88
( )×7=77
14
32
11
11
21
11
课堂小结
除法要从被除数的最高位除起,每求出一位商,余下的数一定要比除数小。
同学们,下
节课见!
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