【班海精品】北师大(新)版 三下 第六单元 3.比大小【优质课件】

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比大小
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目录
课前导入
新课精讲
学以致用
课堂小结
01 课前导入
情景导入
说说 、 、 的分数单位分别是什么？每个分数里分别有几个这样的分数单位？并用除法算式表示这些分数。
02 新课精讲
探索新知
＞
＞
和 谁大谁小？
探究点 同分母或分子是1的分数的大小比较
探索新知
借助下图，找一组分母相同的分数，涂一涂，比一比。
典题精讲
1．涂一涂，比一比。
结论：当分母相同时，分子越大，这个分数就( 　　)；分子越小，这个分数就( 　　)。
涂一涂略
＞
＜
越大
越小
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
典题精讲
2．看图写分数，并比较大小。
＞
＜
=
＜
典题精讲
3．选择。(将正确答案的字母填在括号里)
(1) 千克铁和 千克棉花相比，(　　)。
A．铁重 B．棉花重 C．一样重
(2)1可以写成(　　)个分子和分母相同的分数。
A．1 B．9 C．无数
C
C
典题精讲
4．在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
＞
＞
＞
＞
＞
=
＜
＜
典题精讲
5．画一画，涂一涂，比一比。
＞
画一画，涂一涂略
越小
结论：当分子相同时，分母越大，这个分数就(　 　)；分母越小，这个分数就(　 　)。
典题精讲
6．看图写分数，并比较大小。
3
1
4
1
5
1
8
1
5
1
8
1
4
1
6
1
＞
＞
＜
＜
越大
易错提醒
8．判断。(对的画“√”，错的画“×”)
(1)因为3＞2，所以 ＞ 。(　　)
(2)1与 无法比较大小。(　　)
×
辨析：分子相同，分母越大，分数反而越小，即 ＜ 。
×
(3)把一张彩纸平均分成几份，分的份数越多，每份就越多。(　　)
(4)一袋糖的 一定比另一袋糖的 多。(　　)
辨析：两袋糖单位“1”不同，无法比较。
×
×
03 学以致用
小试牛刀
1．涂一涂，比一比。
>
<
涂法不唯一
小试牛刀
2．在下图中涂一组分母相同的分数，并按大小排一排。
本题答案不唯一。
小试牛刀
3．画一画，涂一涂，比一比。
<
>
小试牛刀
4．笑笑带来了一篮苹果，共7个。
3
4
4
3
小试牛刀
5．写出合适的分数并比较每组分数的大小。
或
或
或
或
或
或
04 课堂小结
归纳总结：
同分母分数比较大小，分子大的分数大；同分子分数比较大小，分母小的分数大。
同学们，下节课见！
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