【班海精品】北师大(新)版 三下 第六单元 1.分一分（一）【优质课件】

(共30张PPT)
分一分(一)
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目 录
01
02
03
课前导入
新课精讲
学以致用
04
课堂小结
01 课前导入
情景导入
1
2
1
2
02 新课精讲
探索新知
分别涂出下面图形的 。
探究点1 分数的意义
探索新知
用一张纸折一折，涂一涂，你还能得到哪些分数？
探索新知
3
4
······分数线
······分母
······分子
读作：四分之三
认一认。
探索新知
下面涂色部分都是一张纸的 吗？说一说你的理由。
探究点2 用图形表示指定的分数
探索新知
把一张正方形的纸平均分成4份，其中的1份、2份、3份、4份分别涂上颜色，填一填，说一说。
4
1
4
2
4
3
4
4
典题精讲
1．分别涂出下面图形的 。
略
典题精讲
2．填一填。
(1)把一个苹果( 　　)切成四块，每块是这个苹果的(　　)分之(　　)，写作(　　)。
(2)把一根1米长的绳子平均分成(　　)份，每份是它的 。
(3)把一张正方形纸对折两次，这张纸平均分成(　　)份，每份是它的(　　)。
平均
四
一
4
7
典题精讲
3．填一填。
(4)一个西瓜平均分成9块，每块是它的 ，4块是它的 ，这个西瓜共有(　　)个 。
(5)写出分数的各部分名称。
……（　　　　　）
……（　　　　　）
……（　　　　　）
9
9
9
4
分子
1
分数线
分母
典题精讲
(1)
(3)
(2)
(4)
二分之一
六分之一
八分之一
五分之一
4．读一读，写一写。
典题精讲
5．下面各涂色部分都是一个图形的 吗？说一说你的理由。
5
1
1
5
形状
1
5
典题精讲
6．把一个圆平均分成6份，将其中的1份、2份、3份、4份、5份、6份分别涂上颜色，并填一填。
略
典题精讲
7．写出合适的分数。
易错提醒
判断。(对的画“√”，错的画“×”)
(1)把一根铁丝分成5段，每段是这根铁丝的 。(　　)
(2) 这个图形的阴影部分占整个图形的 。（　 ）
×
×
辨析：注意没有平均分。
(3)有两个杯子，各装了 的水，把它们倒在一起，刚好是一杯水。(　　)
×
辨析：两个杯子各装了 的水，没有说明两个杯子是否相同，即单位“1”不一定相同。
易错提醒
(4)把一根木条锯成8段，每一段是全长的 。(　　)
(5)把一个圆分成4份，每一份是它的 。(　　)
(6)把一张长方形纸对折3次，展开后，每一份是这张纸的 。(　　)
×
辨析：把一张长方形纸对折三次，平均分成8份，每一份是这张纸的 。
×
√
03 学以致用
小试牛刀
1．蓝色部分都是图形的 吗？说一说。
第1和第3个图形中，蓝色部分是图形的 ，第2和第4个图形中，蓝色部分不是图形的 。
小试牛刀
2．分别涂出下面图形的 。
小试牛刀
3．下面涂色部分都是一张纸的 吗？说一说你的理由。
第1，2，3，5个图形中涂色部分是一张纸的 ，其余不是。理由：在第1，2，3，5个图形中，都是把一张纸平均分成8份，涂色部分占其中的一份，是 ；在第4个图形中，是将一张纸平均分成9份，涂色部分占其中的1份，是 ；在第6个图形中，是将一张纸平均分成6份，涂色部分占其中的1份，是 。
小试牛刀
4．把一张长方形纸平均分成5份，把其中的1份、2份、3份、4份、5份分别涂上颜色，填一填，说一说。
小试牛刀
5.分别涂出下面图形的 。
小试牛刀
6．折一折，涂一涂。
(1)分别折出一张纸的 和 。
(2) 你还能折出一张纸的几分之几？
略
小试牛刀
04 课堂小结
归纳总结：
2．分数的读法：读分数时，要先读分母，再读“分之”，最后读分子。
3．分数的写法：写分数时，先写分数线，再写分母，最后写分子。
1 ．分数的意义：把一个整体平均分成若干份，取其中的一
份或者几份可以用分数表示。
同学们，下节课见！
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