部编版五年级下册第一单元1 古诗三首习题课件 (共12张PPT)

(共12张PPT)
宋
杨万里、陆游、尤袤
诚斋
宋
宋
白昼
耕耘
提供
桑树
知晓
供品
zhòu
sānɡ
yún
xiǎo
ɡōnɡ
ɡònɡ
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
农人及小孩劳动
热爱劳动
劳动充满乐趣
山村晚景图
热爱山村自然风光
天
真活泼、聪明可爱
耕耘
酝酿
桑树
嗓音
知晓
浇水
稚嫩
准备
A
B
村庄里的人们白天下田除草，晚上搓麻线，都不得闲，各自都为家庭承担一定的责任。
放牛回村的孩子横坐在牛背上，手拿短笛，随意地吹奏着不成调的曲子。
√
×
√
梅子
芭蕉
柳花
“闲”字写出了诗人的恬静闲适，抒发了诗人对乡村生活
的喜爱之情，呼应了诗题。
春去夏来，日长人倦，午睡后起来，情绪无聊，闲着无事
观看儿童戏捉空中飘飞的柳絮。
谢谢观看！
1
古诗三首
1)读三首古诗，我联想到的画面是：
读一读
2我把课文读了(
)遍，能够正确、流利、有感情地朗读课文了。
(题文)
家长签字：
婴
3
了解作者：范成大(1126一1193)，字致能，号石湖居士。（
)代
诗人。与(
)合称南宋“中兴四大诗人”。著
高
查一查
有《石湖集》《吴船录》《吴郡志》等。
(资料)
杨万里(1127一1206)，字廷秀，号(
)。吉州吉水（今属江西）
人。(
)代著名诗人。著有《诚斋集》等。
雷震，(
)代诗人，生平不详。其诗见《宋诗纪事》卷七十四。
④给下列生字和多音字注音并组词。
昼
耘
圈一圈
(字词)
桑
晓
⑤在文中圈出下列字词，弄清它们的意思，重点理解画线的字词。
杂兴
耘田
金盆
穿林响
陂
漪
信口
笔
6用“
”画出《稚子弄冰》中运用比喻的修辞手法的诗句。
⑦找出《四时田园杂兴》（其三十一）中直接描写劳动场面的诗句：
标一标
(句段)
8找出《村晚》中描写牧童活动的诗句：
⑨《四时田园杂兴》（其三十一）通过描写
的情景，
表现了人人
以及
的思想感情。
《稚子弄冰》描写了孩童在冬天穿冰作钲的情景，表现了孩童的
攘
想一想
(主题)
《村晚》描绘了一幅幽静美丽、富有生活情趣的
,表
晏
达了作者
，对闲适自在、无忧无虑的生
活状态的喜爱之情。
问一问
0通过预习，我还有一个问题想和老师、同学们探究：
(疑难)
⑨《四时田园杂兴（其三十一）》通过描写农人及小孩劳动
的情景，
表现了人人热爱劳动
以及劳动充满乐趣的思想感情。
《稚子弄冰》描写了孩童在冬天穿冰作钲的情景，表现了孩童的天
摟
想一想
真活泼、聪明可爱
(主题)
○
《村晚》描绘了一幅幽静美丽、富有生活情趣的乡村晚景图，表
晏
达了作者
热爱山村自然风光
,对闲适自在、无忧无虑
的生活状态的喜爱之情。
问一问
0通过预习，我还有一个问题想和老师、同学们探究：
(疑难)