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课 前 导 入
1
目
录
新 课 精 讲
1
学 以 致 用
1
课 堂 小 结
1
1
课 前 导 入
情 景 导 入
同学们,来计算一下他们比赛得分谁的比较高?
2
新 课 精 讲
探索新知
估一估,谁的总分高?
分别比他们的专业得分和综合素质得分。
我估计5号选手总分高。
探索新知
算一算,高出多少分?
8.65+0.40
8.65
+
0.40
9.05
=9.05(分)
9.43-9.05
9.43
-
9.05
0.38
=0.38(分)
探索新知
算一算,高出多少分?
9.43-(8.65+0.40)
=9.43-9.05
=0.38(分)
答:高出0.38分。
探索新知
笑笑是这样算的,你能说出每一步的意思吗?
8.65-8.55=0.10(分)
0.88-0.40=0.48(分)
0.48-0.10=0.38(分)
答:比较两人的专业得分。
答:比较两人的综合素质得分。
答:根据差值计算得分。
典题精讲
5.7-1.36+3.04
17.8+0.42-4.81
21.36-2.4+8.25
8.65-(3.56+2.8)
48.6+1.28-1.46
6.5+(12.8-5.36)
=7.38
=13.41
=27.21
=2.29
=48.42
=13.94
算一算。
易错提醒
(1) 26.85-5.6+4.4
=26.85-10
=16.85( )
改正:
×
26.85-5.6+4.4
=21.25+4.4
=25.65
下面的计算对吗?若不对,请改正。
(2) 45.65-(18.65+3.15)
=45.65-18.65+3.15
=27+3.15
=30.15( )
改正:
×
45.65-(18.65+3.15)
=45.65-18.65-3.15
=27-3.15
=23.85
辨析:计算加减混合运算注意先后顺序。
3
学 以 致 用
小试牛刀
(1)估一估,接好后的绳子够2米长吗?与同伴交流。
(2)接好的绳子实际有多长?
答:够。
1.18+1.23-0.25=2.16(米)
两根绳子长分别是1.18米和1.23米,爸爸把两根绳子接在一起,接头处用去0.25米。
答:实际是2.16米。
小试牛刀
4.6-1.75+2.08
7.41-(2.96+3.04)
3.2+1.27-2.49
=4.93
=1.41
=1.98
计算
小试牛刀
(1)这些小动物能同时过河吗?
(2)又来了一只小鹿,它的体重是17.83千克。如果这些小动物分两批过河,可以怎样分?
15.4+2.36+2.15=19.91(千克)
19.91千克<20千克
答:这些小动物能同时过河。
答:猴子、兔子和鸭子先过河,然后小鹿再过河。
请你算一算。
小试牛刀
(1)3年前淘气有多高?现在有多高?
(2)请你再提出一个数学问题,并尝试解答。
1.9-1.1+0.35=1.15(米) 1.9-0.52=1.38(米)
淘气现在比3年前高多少米?
1.38-1.15=0.23(米)
(2)题答案不唯一。
请你算一算。
小试牛刀
(1)正好等于1。
(2)最接近18。
(3)最大。
用彩色笔在右图中画出三条线,使各条线上所有数的和分别满足下列条件。
4
课 堂 小 结
加减法的混合运算要按照运算顺序,如果有小括号,先算括号内的再算其他的。
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