【班海精品】北师大(新)版五下 第三单元 3.分数乘法（三）【优质课件】

(共28张PPT)
分数乘法（三）
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（任务-发布任务-选择章节）
2
1
课前导入
新课精讲
目录
3
学以致用
4
课堂小结
1
课前导入
情境导入 >
小朋友，你知道他们在干什么吗？
2
新课精讲
探索新知 >
读一读，想一想，剩下的部分占这张纸条的几分之几？
的
的
的
探索新知 >
？用一张长方形的纸折一折，想一想，再算一算。
涂出斜线部分的
平均分成4份，涂出它的
探索新知 >
折一折，算一算，说一说。
先分 4 份，取 1 份
再分 3 份，取 2 份
共分 12 份，共取 2 份
先分 5 份，取 3 份
再分 6 份，取 5 份
共分 30 份，共取 15 份
先分 8 份，取 7 份
再分 4 份，取 1 份
共分 32 份，共取 7 份
两个分数相乘，只要分子乘分子，分母乘分母就可以了。
探索新知 >
乐乐认为：一个数与分数相乘，积一定小于这个数。你同意吗？举例说明你的想法。
不一定吧。
探索新知 >
算一算，并观察这些算式，你发现了什么？
＝
我知道了，一个数如果乘一个小于1的分数，积小于这个数。
典题精讲 >
先涂一涂，再列式计算。 的 是多少？
列式计算( )
典题精讲 >
通过上面的计算，我发现：分数乘分数，用(　　　　)乘(　　　　)的积作分子，(　　　)乘(　　　)的积作分母。
4
2
8
5
3
15
8
5
15
8
3
1
1
1
1
3
分子
分子
分母
分母
算一算，填一填。
典题精讲 >
比一比，看谁算得又快又准。
典题精讲 >
先计算，再比较大小。
(1)
(2)
(3)
(4)
10
3
<
3
5
<
5
>
>
典题精讲 >
算一算，并观察这些算式，你发现了什么？
我发现：
。
一个不为零的数乘小于1的数，积小于这个数；一个不为零的数乘大于1的数，积大于这个数
典题精讲 >
在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
＞
＞
＜
＜
易错提醒 >
下面的计算对吗？不对的请改正。
(1)
改正：
1
1
×
1
2
(2)
改正：
×
辨析：没有正确掌握分数乘分数的计算方法而导致解题错误。
易错提醒 >
(1)一个数(0除外)乘分数，积比这个数小。(　　)
(2)一个数(0除外)乘假分数，积比这个数大。(　　)
×
×
辨析：分数乘分数中积与因数的大小误判。
判断。(对的画“√”，错的画“×”)
3
学以致用
小试牛刀 >
淘气过生日，妈妈买来一个蛋糕，切了 　 给淘气，淘气只吃了其中的 　 ，淘气吃了整个蛋糕的几分之几？画一画，算一算。
小试牛刀 >
用纸折一折，涂一涂，再算出结果。
小试牛刀 >
小试牛刀 >
不计算，直接在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
与同伴交流你是怎样想的。
＜
＞
＝
＜
＜
＞
小试牛刀 >
校园总面积的 　是空地，空地的 　 准备铺草坪。铺草坪的面积占校园总面积的几分之几？
(下)
答：铺草坪的面积占校园总面积的 。
画一画，再列式计算。
小试牛刀 >
想一想，说一说。
八戒吃 ，还剩下这个西瓜的 ，悟空吃剩下部分的 ，所以悟空吃这个西瓜的 ，因此，八戒和悟空吃的一样多。
4
课堂小结
分数乘分数的计算方法：分子相乘的积做 分子，分母相乘的积做分母；能约分的， 要先约分，再计算。
同学们,下节课见！
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