20.5 磁生电 导学案

科目 九年级物理 教研组 理化生 备课人 九年级物理组
课 题 20.5磁生电
学习目标 1．电磁感应现象及产生感应电流的条件．2．发电机的构造和工作原理．3．交流电的特征。
学习流程 完善
一、课前导学1.电能够生磁，那么磁能够生电吗？2.什么情况下闭合电路能够产生电流？这种现象叫做什么？产生的电流叫做什么？3.发电机的原理是什么？发电机产生的电流有什么特点？4.我国交变电流的频率是多少？5.发电机发电的过程将什么能转化成什么能？二、课堂导学学点一：什么情况下磁能生电1、 演示实验（如右图）：(1)让直导线在蹄形磁体的磁场中静止,换用不同强度的磁体。现象：观察到电流表指针 。结论：没有产生 。(2)让直导线在蹄形磁体中上、下运动。现象：观察到电流表指针 。结论：没有产生 。(3)将直导线在磁场中向左运动。现象：电流表指针向 偏转。结论：导线中产生了 。（4）将直导线在磁场中向右运动。现象：电流表指针向 偏转。结论：导线中产生了电流，电流的方向与 方向有关。（5）蹄形磁体的N、S极对调，将直导线在磁场中向右运动。现象：电流表指针向 偏转。结论：导线中产生了电流，电流的方向与 方向有关。(6)将直导线在磁场中斜着运动。现象：电流表指针 。结论：导线中产生了 。2、闭合电路的 导体在磁场中做_____ ________时产生电流的现象叫电磁感应现象。产生的电流叫 。它是由英国物理学家_________第一个发现象，根据这个发现发明了______ ___。3、产生感应电流的条件：①电路必须是 ；②导体必须在 中做 。4、影响感应电流方向的因素：在电磁感应现象中，感应电流的方向跟_________ __ ________的方向和_______ __ ___都有关。学点二：发电机1.发电机的原理： 2.能量转化是： 能转化为 能3.交变电流，简称交流电（AC）：我国交流电的频率是 ，表示 。三、课堂练习1．电与磁的联系可以由以下三个实验来证实:（1）如图9-40所示，图中显示的是 实验，它证明了通电导体周围有 ．（2）如图9-41所示实验证实了 ，实验过程中是 能转化成 能，它的应用实例是 ．（3）如图9-42所示，实验证实了 ，实验过程中是 能转化成 能，它的应用实例是 ．图9-40　　　　　　　　图9-41　　　　　　　　　　　　　　　图9-422．下列对感应电流大小无影响的因素是（　　　　）A．线圈的匝数　 B．磁场的方向 C．磁场的强弱　 D．线圈的转速3．要使感应电流的方向相反，可采用的措施有（ ）A．把磁场方向和切割磁感线的导体的运动方向都反过来B．保持导体切割磁感线运动的方向不变，把磁场方向反过来C．将磁场方向和切割磁感线的导体的运动方向都不改变D．增加切割磁感线的导线的长度4．关于直流电动机和发电机的几种说法中，不正确的是 （ ）A．电动机是把机械能转化为电能的装置 B．电动机是利用通电线圈在磁场中转动的原理工作的
C．发电机是把机械能转化为电能的装置 D．发电机是利用电磁感应原理工作的
【收获与反思】