(共19张PPT)
封建时代的亚洲国家
时空定位
5世纪
大和政权
统一日本
7世纪初
伊斯兰教
产生
630年
阿拉伯半岛基本统一
646年
大化改新
开始
1258年
阿拉伯帝国
灭亡
12世纪晚期
日本进入幕府统治时期
8世纪中期
阿拉伯帝国成为当时世界上疆域最大的帝国
日本是亚洲东部的国家。5世纪,大和政权基本实现了统一。7世纪中期,日本通过大化改新,建立中央集权的封建国家,进入了封建社会。
单元概述
认知要点(写在书上):
1.日本通过大化改新进入了封建社会。
7世纪初,穆罕默德在阿拉伯半岛创立了伊斯兰教,推动了阿拉伯半岛的统一和阿拉伯国家的建立。穆罕默德去世后,他的继承者完成了统一事业,并不断向外扩张,建立了地跨亚、欧、非的大帝国。阿拉伯人不但创造了独特的伊斯兰文化,还为保存和传播古代文化、沟通东西方文化作出了重要贡献。
单元概述
认知要点(写在书上):
1.穆罕默德创立了伊斯兰教。
2.阿拉伯帝国是地跨亚、欧、非的大帝国。
3.阿拉伯人为世界文化发展做出了重要贡献。
课标解读
通过伊斯兰教的创立、阿拉伯帝国的崛起、日本大化改新,以及非洲、美洲的社会发展概况,初步了解中古世界历史发展的多样性。
【单元关键词】
大化改新、阿拉伯帝国、世界发展的多样性
单元解题
封建时代的亚洲
1.日本大化改新的内容及其意义(重点)
2.阿拉伯帝国的形成过程(了解)
3.阿拉伯文化及其评价(重点)
4.所学四个古代帝国的共同点(拓展)
重点
问题
1.日本大化改新的内容及其意义(重点)
5世纪,大和政权基本实现统一
6世纪前的日本(了解)
最高统治者:大王
王室
贵族
私有领地
组织形式——部
部民地位近似奴隶
私有领地
土地私有制
大和政权的管理方式:部民制
1.日本大化改新的内容及其意义(重点)
大化改新(重点)
时间
主持天皇
学习国家
主要内容 政治、经济
(P53)
历史意义
646年
孝德天皇
唐朝
大化改新使日本发展成为一个中央集权的封建国家,日本进入了封建社会。(P53)
幕府统治(了解)
源赖朝
盛甲武士
1.开始时间:12世纪晚期
2.首个幕府:镰仓幕府(源赖朝)
3.时代特征:天皇大权旁落
4.统治力量:武士集团(武士道)
2.阿拉伯帝国的形成过程(了解)
阿拉伯国家的建立
阿拉伯帝国示意图
7世纪初
穆罕默德创立伊斯兰教
622年
阿拉伯国家雏形诞生
630年
阿拉伯半岛基本统一
8世纪中期
阿拉伯帝国成为当时世界上疆域最大的帝国
3.阿拉伯文化及其评价(重点)
阿拉伯文化
数学
医学
文学
特点
改造阿拉伯数字
《医学集成》
《医典》
《天方夜谭》
兼收并蓄
独具特色
评价
阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色,为世界文化的发展做出了卓越贡献。(P58)
4.所学四个古代帝国的共同点(拓展)
东罗马帝国
(公元395年~公元1453年)
亚历山大帝国
(公元前336年~公元前323年)
古罗马帝国
(公元前27年~公元395年)
阿拉伯帝国疆域(750年)
(公元632年~公元1258年)
阿拉伯帝国
已学古代地跨欧亚非三洲的大帝国
4.所学四个古代帝国的共同点(拓展)
亚历山大帝国
古罗马帝国
东罗马帝国
阿拉伯帝国
四大帝国有何相同点?
1.疆域:都是横跨欧、亚、非三洲的大帝国。
2.文化:都呈现出兼收并蓄、独具特色的文化特点。
3.交流:都促进了东西方文化的交流,起着文化桥梁的作用。
4.经济:都加强了东西方的经济联系和贸易往来。
本单元知识网络
1.早期统一:5世纪—大和政权—部民制
2.大化改新:时间、主持天皇、效仿国家、
内容、意义
3.幕府统治:开始时间、首个幕府、统治力量
封建时代的亚洲
古代日本
阿拉伯帝国
1.伊斯兰教:7世纪初,穆罕默德创立
2.帝国形成:8世纪中期,横跨欧亚非三洲
3.阿拉伯文化:数学、医学、文学、评价
补充知识:
亚历山大帝国、古罗马帝国、东罗马帝国、阿拉伯帝国四大帝国的共同点
1.(2022·重庆)下图为阿拉伯帝国示意图。下列相关表述,正确的是
中考真题演练
【D】
A.阿拉伯国家兴起于两河流域
B.阿拉伯帝国首都巴格达扼守红海交通要冲
C.8世纪中期,地中海已成为阿拉伯帝国的内湖
D.阿拉伯帝国地跨亚非欧,便于沟通东西方文化
中考真题演练
2.(2022·重庆)拜占庭帝国和阿拉伯帝国均对世界文明发展作出了重要贡献。它们都( )
A.创造出了完整的代数学
B.奠定了欧洲民法的基础
C.建立并完善了民主政体
D.传承并融合了东西方文化
3.(2022·甘肃金昌)日本著名学者上山春平说,今天的日本文化表面上有浓厚的“欧洲色彩”,剥去这一层,下一层是中国文化色彩很强的“农业社会”文化……这层中国文化色彩从制度上主要来源于一次模仿。这次“模仿”指的是( )
A.幕府统治 B.倒幕运动
C.大化改新 D.明治维新
【D】
【C】
中考真题演练
4.(2022·湖南益阳)“中国经历上下千年的分分合合,孕育出的古代灿烂文明,被日本通过一次革新,尽数吸收。”材料中的“革新”使日本( )
A.建立了中央集权制的封建国家 B.走上了资本主义发展道路
C.很大程度上限制了天皇的权利 D.促进了封建庄园制度形成
5.(2021·山东烟台)孝德天皇即位后,定年号为大化,颁布改新诏书,吸收中国唐朝政治经济制度,实行改革。这一“改革”
A.确立土地私有制
B.使日本成为中央集权制封建国家
C.提倡“文明开化”
D.使日本进入近700年幕府统治时期
【A】
【B】
中考真题演练
6.(2021·江苏无锡)改革是社会进步的动力。下列对各国改革评价正确的是( )
A.日本大化改新——使日本过渡到封建社会
B.中国戊戌变法——实现了富国强兵
C.俄国彼得一世改革——废除了农奴制
D.苏俄新经济政策——标志苏联模式的形成
7.(2020·湖南湘潭)日本从奴隶社会过渡到封建社会的标志性事件是 )
A.大和统一 B.幕府统治建立
C.大化改新 D.明治维新
【A】
【C】
中考真题演练
8.(2020·青海西宁)下侧图示说明了
A.阿拉伯人发明了阿拉伯数字 B.中国的科技发明传到世界各地
C.阿拉伯人是东方文化的西传者 D.欧洲的发展主要靠东方科技
【C】
中考真题演练
9.(2020·甘肃兰州)与佛教并称为世界三大宗教的是
A.基督教、道教 B.基督教、犹太教
C.伊斯兰教、道教 D.基督教、伊斯兰教
10.(2022·江苏镇江)世界文明成果辉煌灿烂,各具特点。其中,完整的代数学、脍炙人口的《天方夜谭》、长期被欧洲医学界奉为经典的《医学集成》和《医典》,都属于( )
A.古希腊文明 B.古罗马文明 C.阿拉伯文明 D.华夏文明
11.(2022·湖北荆州)中国的造纸术、指南针和火药等重大发明和印度的棉花、食糖等,从公元8世纪开始先后传入阿拉伯,再经阿拉伯人传入欧洲。材料表明,阿拉伯人在世界文明史上的突出贡献是( )
A.创造完整的代数学 B.创造灿烂的文学成就
C.创造辉煌的医学成就 D.沟通东西方文化交流
【D】
【C】
【D】